学习雷锋好榜样黑板报版面设计图
大家现在对雷锋精神有多少了解呢，雷锋精神的实质内涵是什么呢。雷锋精神的内涵就是把人民群众的利益放在首位。一切都是为了人民群众出发。这才实习现代很多人需要学习的。下面是新高考网为大家整理的学习雷锋好榜样黑板报版面设计图，欢迎参考~
学习雷锋好榜样黑板报版面设计图【一】
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学习雷锋好榜样黑板报版面设计图【三】
学习雷锋好榜样黑板报版面设计图内容：
感恩，雷锋精神的本源
雷锋，不是伟人，没有轰轰烈烈的丰功伟绩，也非明星，没有绚丽多彩的传奇人生，一名普普通通的士兵，为什么他的名字家喻户晓，他的事迹妇孺皆知，他的精神代代相传?因为他全心全意为人民服务，舍己为人，无私奉献。心中有爱才会无私，爱党，爱人民，爱集体，爱新中国，爱新社会。为什么会爱得如此自然，如此热烈，如此深沉?因为有一颗感恩的心。
雷锋，1940年12月出生于湖南望城县一个贫苦农民家庭。旧社会夺去了他家5条人命，7岁就成了孤儿，过着饥寒交迫的悲惨生活。新中国成立后，受到党和人民政府的亲切关怀，被送入学校读书。毕业后参加工作，当过公务员、做过工人，1960年1月参加中国人民解放军。入伍后，他刻苦学习，苦练本领，以强烈的主人翁责任感，自觉地为党分忧，克已奉公，把自己积存的钱全部支援人民公社和灾区人民。他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。”是共产党，新中国给予了雷锋新生，一颗感恩的心让他将“有限的生命，投入到无限为人民服务之中去。”
怎样才是学雷锋，我记得从小学开始，每年学雷锋，不是扫大街，就是看望孤寡老人，反正，学雷锋就是做好事。有一次，父亲看见我学雷锋的作文说，李大娘、张大娘家的地你都去扫，自己家的地就是不扫。我当时就笑开了，但并不懂其中的深意。我曾看到过这样一则消息，3月5日是学雷锋日，县里唯一的敬老院先后涌入各个学校的中小学生，一位老人被洗澡8次，皮都洗掉了。这或许有杜撰的成份，但说明了一个问题，如果每年只是到了3月5日学一次雷锋，这种标签式的学雷锋，实在是意义不大。
值得高兴的是如今很多学校对雷锋精神进行了*背景下的重新解读，比如说感恩父母、勤俭节约、关心他人等很多中华民族的传统美德，都是雷锋精神，因此号召学生们回家洗碗、拖地，为父母洗脚。那孝敬父母算不算学雷锋呢?“百善孝为先”，然后“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，这就是学雷锋。学雷锋，不只是3月5日这一天或这一月的事，而是每一天的事;学雷锋，不再是一件游离的孤立的事，而是融会贯通于传统美德教育之中的事。只有这样，雷锋精神才会在更多人的心中产生共鸣，才会由被动变主动，才能避免“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的现象。
感恩，就是对世间所有人和事物给予自己的关爱、帮助表示感激，铭记在心，并通过自己的付出，用实际行动予以报答。俗语说，滴水之恩，当涌泉相报。因为感恩，人们自发地相互帮助，相互关心;因为感恩，人们真正地做到严以律己，宽以待人;因为感恩，人们自觉地节约资源，爱护环境。感恩让世界洁净，感恩让人间温暖，感恩让我们美丽，感恩让雷锋精神大放异彩。
雷锋精神意味着什么
在新的历史条件下怎样把握和理解雷锋精神的丰富内涵?这是学雷锋活动最基础的问题，也就是我们今天学雷锋活动要弘扬什么样的雷锋精神?今天我们如何理解和概括雷锋精神?
雷锋精神是产生于50年前，但是50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来，雷锋精神的基本内涵没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。
今天我们来把握雷锋精神，我想突出的有这么五个方面：一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱*的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对*的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。
二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。
三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。
五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的*。
