团结 互助主题班会全纪录——主持人开场白、教案、游戏环节

|来源:新高考网

  “团结 互助”主题班会全纪录——主持人开场白、教案、游戏环节等
  
  一、班会目标:
  
  本次主题班会将开展一系列活动,通过活动让学生有所感有所悟,让他们在活动中体会“团结就是力量”,珍惜集体的团结,能够自觉维护集体的荣誉。
  
  二、活动准备:
  
  1、提前安排主持人,布置活动步骤。
  
  2、提前安排小品演员和讲故事的同学。
  
  3、布置好班级的桌椅的摆放。
  
  三、活动环节:
  
  第一板块:在动画中看团结(10分钟)
  
  1. 看视频《打,打个大西瓜》,谈感想
  
  2. 什么是“真正的团结友爱”
  
  第二板块:讲述身边团结的故事(10分钟)
  
  1.学生来讲身边团结互助的例子
  
  2.生活中的点点滴滴(照片展示)
  
  3.小节目《谁是最重要的?》
  
  第三板块:在娱乐中体验“团结就是力量”(10分钟)
  
  1.两人三足(分小组,每小组6人)
  
  2.在歌声中体会“团结就是力量”——歌曲演唱《众人划桨开大船》
  
  第四板块:用文艺阐释“团结就是力量”(10分钟)
  
  1.诗歌朗诵《团结是什么》
  
  2. 游戏——格言、谚语比赛
  
  先宣布竞赛规则(队员分成两部分,主持人担任裁判)
  
  (1)双方找的谚语必须是有亲团结的内容,可以包括歇后语、谚语、格言、警句等。
  
  (2)双方的谚语不能重复。
  
  (3)一方念完后,等待另一方的答语时间不能超过十秒钟。违者算输。
  
  最后,班主任总结。
  
  主持人台词
  
  主持人:戴志鹏 刘美君
  
  第一板块(看完视频,主持人走上讲台)
  
  各位领导老师同学大家好,欢迎大家来到我们高二(7)班的主题班会现场。今天我们的班会主题是:众人划桨开大船!
  
  刚刚从大家的笑声中,我们看完了一段动画我想问一下大家:最开始二人是互相厮杀,为什么一方取胜之后又要救敌人呢?
  
  是的,这段动画展示的是在生存危机下,团结互助才能够生存。但现在我们并不面临着这样的危机,那是不是就不用团结了呢?大家发表看法……引出“团结友爱”的话题,究竟什么是真正的团结友爱。
  
  (1.考试过程中,帮助他人作弊;2.小张不上晚修,出去玩游戏,让同桌帮忙给老师请假隐瞒。3.朋友与别人发生的矛盾纠纷,组织一伙人去教训别人)
  
  问:团结应该如何表现?这些情况我们该如何对待?团结协作建立在什么基础上?真诚、善良、共同进步
  
  第二板块(示例分析)
  
  请大家来讲身边团结互助的例子(展示生活中的点点滴滴)
  
  男:有人把班集体比喻为一个大熔炉,班里的同学则像一块块的煤炭
  
  女:大家想要得到温暖,就必须把自己点燃,放进去,煤块越多,烧得越旺,那么我们的班集体也就越温暖。
  
  男:我们要记住,温暖的班集体不是别人给予的,也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。
  
  (讲小故事,表演节目的《谁是最重要的?》)
  
  第三板块(分小组:两人三足)
  
  1.游戏:两人三足
  
  下面进行一个游戏看看哪个组能团结合作,配合得最好最快完成任务。
  
  游戏规则是:每个小组推选6名同学进行“三条腿”走路的游戏。起点:6人,分三次传递6个没吹的气球,每次两人带两个到终点,第一对搭档到达第二对才可以出发。一人在终点等候。
  
  最后要完成的任务:吹气球,连成一串,并且在气球上写一句团结的标语,最先完成的获胜。
  
  活动小结:让获胜的小组谈谈心得体会。(这个游戏目的在于培养同学们通力合作的精神,使我们认识到班级是一个整体,只要大家团结一心,就可以众志成城。)
  

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