与时间赛跑主题班会

|来源:新高考网

  “与时间赛跑”主题班会

  活动背景:

  现在的学生不会珍惜时间,从小没有养成良好的学习习惯,不会抓紧时间,不会运用时间,每天放学回到家都是先玩再写作业,需要老师、家长不停地催促与提醒,作业、学习压根与他无关,就这样周而复始,常常让时间在不知不觉中悄悄地溜走,而他们自己却一无所知。面对这些问题,我认为开展“与时间赛跑”主题班会很有现实意义。

  活动目的:

  1.通过各种形式的活动,让学生做到珍惜时间、爱惜时间。

  2.引导学生设计合理的作息时间表,帮助学生能够合理规划自己的生活。

  活动准备:

  挂钟有关珍惜时间的故事、名言多媒体课件

  活动过程:

  一、猜谜导入:

  1.世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡有最珍贵,最容易被人忽视又最令人后悔的是什么?(时间)

  2.今天的主题班会就是《与时间赛跑》,让我们学会珍惜时间,合理运用时间吧。(出示课题)

  二、走进时间

  1.出示图片:沙漏日晷(根据图片,介绍古时候的计时方法)

  2.讲故事:《光老人和流浪汉》

  一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”

  流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光了!如今一无所有,我真后悔呀!”

  时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”

  “返老还童?”流浪汉抬头打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求:“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

  惊呆了的流浪汉低头一看,自己变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

  可他还是老样子,到了老年。他哀求时光老人再给他一个青春!时光老人冷笑一声说:“给你再多青春,你也不会得到真正的生命。”

  老人非常生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多一分一秒。所以我要珍惜时光,不做流浪汉。

  这个故事给了我们什么启示?(学生交流)

  3.时间如流水,一去不复返。流浪汉没有珍惜时间的故事深深印在我们每一个的心中。也许有同学还没那么信服,下面我们来体验一下一分钟。

  老师喊“开始”同学们闭上眼睛,一分钟以后,老师喊“停”,再睁开眼睛。

  追问感受:你们感觉一分钟怎么样?平时你们感受到一分钟又这么长吗?

  4.过渡:时间一分一秒的过去,我们根本就感觉不到,也不知道多少个分分秒秒从我们身边溜走?

  5.小组比赛,一分钟能做些什么?(读书、写字、画画、跳绳……)

  6.出示图片:看看他们一分钟都做了些什么?

  (1)一台先进的采摘机,一分钟可摘西红柿69千克。

  (2)一台新型的太阳能水泵,一分钟可抽水3.8吨。

  (3)一台高速运转的印刷机,一分钟可印报纸1300张。

  小结:一分钟虽然很短暂,但叔叔阿姨们却创造了财富!时间对于医生来说是生命;同样,时间对于我们来说就是——知识,财富!

  三、珍惜时间

  1.你知道哪些有关珍惜时间的名人名言呢?

  (1)一年之计在于春,一日之计在于晨。

  (2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

  (3)少壮不努力,老大徒伤悲。

  2.那我们应该怎么做呢?(学生交流)

  例如:课前认真做好准备工作。

  回家后先做作业再玩耍。

  3.学会了珍惜时间还要学会合理安排。

  请看小王同学的计划表:

  起床(10分钟)刷牙(10分钟)吃饭(30分钟)看书(3小时)睡觉(6小时)

  全班讨论:这样设计合理吗?为什么?你愿意帮小王改一下吗?

  4.自己动手设计一张“放学回家后”的作息时间表

  小结:著名的教育家鲁迅先生曾说过“时间就像海绵里的水,挤一挤总是有的。”我们现在有大量的时间,千万不可荒废掉,一定要做好安排,合理规划,提高做事的效率。

  四、活动总结

  今日复明日,明日何其多。我们总喜欢把今天的事情拖到明天去做,殊不知明天还有许多事情呢。希望大家能够好好把握今天,把握眼前的每一分每一秒,珍惜现在所拥有的一切,抓紧时间,让我们行动起来,与时间老人赛跑吧!


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