遵义医科大学在广西投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于遵义医科大学在广西的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在广西的最低录取位次排名等关键信息,今年遵义医科大学在广西的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。
一、遵义医科大学在广西最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的遵义医科大学在广西的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到遵义医科大学在广西录取最低分大约在459分至486分,录取位次在41437 至16868区间,广西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考遵义医科大学。
1、遵义医科大学在广西2022年理科最低录取分数线是485分,最低录取排名位次在41132名;
2、遵义医科大学在广西2021年理科最低录取分数线是492分,最低录取排名位次在41437名;
3、遵义医科大学在广西2020年理科最低录取分数线是517分,最低录取排名位次在32419名;
4、遵义医科大学在广西2019年理科最低录取分数线是515分,最低录取排名位次在35126名;
5、遵义医学院在广西2018年理科最低录取分数线是501分,最低录取排名位次在38942名;
二、遵义医科大学在广西历年投档线和最低录取分数线统计
1、遵义医科大学在广西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 广西 | 理科 | 本二 | 485 | 41132 | 26 |
2022 | 广西 | 文科 | 本二 | 509 | 16868 | 10 |
2、遵义医科大学在广西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 广西 | 理科 | 本二 | 492 | 41437 | 31 |
2021 | 广西 | 文科 | 本二 | 497 | 18253 | 10 |
3、遵义医科大学在广西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 广西 | 理科 | 本二 | 517 | 32419 | 35 |
2020 | 广西 | 文科 | 本二 | 459 | 19499 | 10 |
4、遵义医科大学在广西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 广西 | 理科 | 本二 | 515 | 35126 | 36 |
2019 | 广西 | 文科 | 本二 | 475 | 19741 | 11 |
5、遵义医科大学在广西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 广西 | 理科 | 本二 | 501 | 38942 | 44 |
2018 | 广西 | 文科 | 本二 | 486 | 21400 | 11 |
三、遵义医科大学最新师资介绍和简介
遵义医科大学创建于1947年,是抗日战争胜利后中国共产党创办的第一所医学本科院校,曾用关东医学院、大连大学医学院、大连医学院等名称。1969年为支援“三线”建设,学校整体搬迁至贵州省遵义市,更名为遵义医学院。2018年更名为遵义医科大学。经过70余年的建设与发展,已成为以医学为主、多学科支撑、办学特色鲜明、办学实力雄厚的省属高校。是国家卫生健康委员会(原国家卫生和计划生育委员会)与贵州省人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程高校、国家首批卓越医生教育培养计划项目试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。以优异成绩通过教育部本科教学工作审核评估。学校由新蒲校区、大连路校区及珠海校区3个校区组成,占地面积约2515亩,有全日制在校生19000余人,下设28个教学院系、8所直属附属医院。有国家级住院医师规范化培训基地2个,国家级专科医师培训基地3个。建校以来,学校群英荟萃、专家云集,生理学家沈其震院士、解剖学与人类学家吴汝康院士、微生物学家魏曦院士、药理学家张毅教授、生理学家吴襄教授、生物学家伍律教授等知名专家学者曾执教讲坛,为学校奠定了明德笃学、求。