重庆信息技术职业学院在青海投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于重庆信息技术职业学院在青海的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在青海的最低录取位次排名等关键信息,今年重庆信息技术职业学院在青海的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。
一、重庆信息技术职业学院在青海最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的重庆信息技术职业学院在青海的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到重庆信息技术职业学院在青海录取最低分大约在152分至201分,录取位次在30396 至8717区间,青海的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考重庆信息技术职业学院。
1、重庆信息技术职业学院在青海2022年理科最低录取分数线是170分,最低录取排名位次在30396名;
2、重庆信息技术职业学院在青海2021年理科最低录取分数线是176分,最低录取排名位次在30241名;
3、重庆信息技术职业学院在青海2020年理科最低录取分数线是179分,最低录取排名位次在25062名;
4、重庆信息技术职业学院在青海2019年理科最低录取分数线是184分,最低录取排名位次在24008名;
5、重庆信息技术职业学院在青海2018年理科最低录取分数线是203分,最低录取排名位次在23755名;
二、重庆信息技术职业学院在青海历年投档线和最低录取分数线统计
1、重庆信息技术职业学院在青海2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 专科 | 170 | 30396 | 97 |
2022 | 青海 | 文科 | 专科 | 152 | 16621 | 65 |
2、重庆信息技术职业学院在青海2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 专科 | 176 | 30241 | 73 |
2021 | 青海 | 文科 | 专科 | 160 | 17113 | 73 |
3、重庆信息技术职业学院在青海2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 179 | 25062 | 82 |
2020 | 青海 | 文科 | 专科 | 164 | 10605 | 72 |
4、重庆信息技术职业学院在青海2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 184 | 24008 | 67 |
2019 | 青海 | 文科 | 专科 | 167 | - | 81 |
5、重庆信息技术职业学院在青海2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 青海 | 理科 | 专科 | 203 | 23755 | 68 |
2018 | 青海 | 文科 | 专科 | 201 | 8717 | 60 |
三、重庆信息技术职业学院最新师资介绍和简介
重庆信息技术职业学院学院介绍2021-06-16重庆信息技术职业学院创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。学校是教育部批准的国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、重庆市软件人才培养基地、重庆市笔记本电脑基地人才培养院校、重庆市高技能人才培养基地、重庆市美育实验学校。学校自创建伊始,坚持以服务为宗旨,以促进就业为导向,走产学研结合之路的办学理念,坚持“人无全才、人人有才、人人成才”的育人理念,不断加强内涵建设,提升教育教学质量,使学校得到长足发展。学校现有金龙、天城和璧山3个校区,占地总面积726 亩,教职工426人,其中教授、副教授等高级职称77人,博士、硕士99人。学校设有软件学院、汽车工程学院、电影艺术学院、经贸学院、康养学院、应用技术学院、艺术培训学院、继续教育学院、国际学院等9个二级学院,开设有电子信息、土木建筑、装备制造、财经工商、文化艺术、新闻传播、教育与体育、公共管理与服务、旅游、医药卫生等10大类的43个专业。各类在校生万余人。学校以人才培养需求和规格为。