陕西电子信息职业技术学院在青海投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于陕西电子信息职业技术学院在青海的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在青海的最低录取位次排名等关键信息，今年陕西电子信息职业技术学院在青海的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、陕西电子信息职业技术学院在青海最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的陕西电子信息职业技术学院在青海的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到陕西电子信息职业技术学院在青海录取最低分大约在170分至227分，录取位次在30396 至8665区间,青海的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考陕西电子信息职业技术学院。
1、陕西电子信息职业技术学院在青海2022年理科最低录取分数线是170分，最低录取排名位次在30396名;
2、陕西电子信息职业技术学院在青海2021年理科最低录取分数线是193分，最低录取排名位次在30045名;
3、陕西电子信息职业技术学院在青海2020年理科最低录取分数线是198分，最低录取排名位次在24967名;
4、陕西电子信息职业技术学院在青海2019年理科最低录取分数线是189分，最低录取排名位次在23997名;
5、陕西电子信息职业技术学院在青海2018年理科最低录取分数线是227分，最低录取排名位次在23347名;
二、陕西电子信息职业技术学院在青海历年投档线和最低录取分数线统计
1、陕西电子信息职业技术学院在青海2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 青海 | 理科 | 专科 | 170 | 30396 | 25 |
| 2022 | 青海 | 文科 | 专科 | 198 | 16289 | 20 |
2、陕西电子信息职业技术学院在青海2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 青海 | 理科 | 专科 | 193 | 30045 | 25 |
| 2021 | 青海 | 文科 | 专科 | 186 | 16813 | 20 |
3、陕西电子信息职业技术学院在青海2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 青海 | 理科 | 专科 | 198 | 24967 | 24 |
| 2020 | 青海 | 文科 | 专科 | 229 | 10271 | 21 |
4、陕西电子信息职业技术学院在青海2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 青海 | 理科 | 专科 | 189 | 23997 | 24 |
| 2019 | 青海 | 文科 | 专科 | 223 | 9573 | 21 |
5、陕西电子信息职业技术学院在青海2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 青海 | 理科 | 专科 | 227 | 23347 | 20 |
| 2018 | 青海 | 文科 | 专科 | 227 | 8665 | 10 |
三、陕西电子信息职业技术学院最新师资介绍和简介
我院是经陕西省人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等学校。学院 “立足陕西，面向全国”，以工学结合为主线，以社会需求和学生就业为导向，积极扩大对外交流。学院秉承“勤奋、博学、求实、创新”的校训，紧紧把握教育与经济发展的结合点，将“理实一体化”的教学方式， “做中学、学中做”的职业教育理念，运用贯穿到人才培养的全过程，为电子信息行业培养“下得去、留得住、用得上、干得好”的生产、建设、管理、服务一线的高素质劳动者和高技能应用型人才。学院设有信息工程系、数字传媒系、经济管理系、机电工程系、文化教育系、五年制大专部、基础部、继续教育部、对外交流合作部等九个系部，开设有计算机信息管理、软件技术、网络技术、机电一体化技术、财务管理、数字媒体应用技术等18个高职专业和5个五年制高职专业及26个成人教育专业，构成了以电子信息类、制造类、财经类、艺术设计传媒类和土建类等五大类专业共同发展的多科性的专业体系。学院注重师资队伍建设，拥有一支师德水平高尚、教育理念先进、改革创新意识较强、专业基础坚实、教学水平扎实、业务能力较强、实践经验丰富、职业技能较高、专兼结合的高素质“双师型”和高职称教。
