江西环境工程职业学院在山东投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于江西环境工程职业学院在山东的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在山东的最低录取位次排名等关键信息,今年江西环境工程职业学院在山东的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。
一、江西环境工程职业学院在山东最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的江西环境工程职业学院在山东的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到江西环境工程职业学院在山东录取最低分大约在185分至185分,录取位次在459576 至214355区间,山东的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考江西环境工程职业学院。
1、江西环境工程职业学院在山东2022年综合最低录取分数线是376分,最低录取排名位次在422790名;
2、江西环境工程职业学院在山东2021年综合最低录取分数线是372分,最低录取排名位次在397132名;
3、江西环境工程职业学院在山东2020年综合最低录取分数线是319分,最低录取排名位次在459576名;
4、江西环境工程职业学院在山东2019年理科最低录取分数线是330分,最低录取排名位次在275930名;
5、江西环境工程职业学院在山东2018年理科最低录取分数线是270分,最低录取排名位次在285895名;
二、江西环境工程职业学院在山东历年投档线和最低录取分数线统计
1、江西环境工程职业学院在山东2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山东 | - | 综合 | 2段 | 376 | 422790 | 15 |
2、江西环境工程职业学院在山东2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山东 | - | 综合 | 2段 | 372 | 397132 | 10 |
3、江西环境工程职业学院在山东2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山东 | - | 综合 | 2段 | 319 | 459576 | 10 |
4、江西环境工程职业学院在山东2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山东 | - | 理科 | 专科 | 330 | 275930 | 3 |
2019 | 山东 | - | 文科 | 专科 | 256 | 214355 | 7 |
5、江西环境工程职业学院在山东2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
年份 | 招生省份 | 选科要求 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山东 | - | 理科 | 专科 | 270 | 285895 | 8 |
2018 | 山东 | - | 文科 | 专科 | 185 | 225943 | 7 |
三、江西环境工程职业学院最新师资介绍和简介
"江西环境工程职业学院是江西省政府主办、省林业局主管的全日制公办高职学院。学校地处的江西省赣州市,是全国文明城市、国家历史文化名城、国家优秀旅游城市、国家森林城市,城市环境优美、交通便利、宜居宜学。学校创办于1953年,是江西省老牌的职业院校。历经赣州林业学校、江西共大油山分校、江西省第一林校几个阶段,2002年4月,升格为高职院校并更名为江西环境工程职业学院,是江西省首批升格的高职院校。2011年12月,升格为副厅级单位,是全省9所升格的院校之一。2015年起,开设应用技术型本科班,连续四年招收本科学生,本科生教育和管理进展顺利。在2022年赣州市《政府工作报告》中明确提到:“积极推动江西环境工程职业学院和赣南师大科技学院合并转设本科高校。”经过69年的办学积淀,学校现为国家优质专科高职院校、中国特色高水平专业群建设单位、江西省高水平职业院校,综合办学实力已跻身江西及全国同类高职院校前列。环境优美学校校园面积813亩,现为国家AAA级旅游景区。学校以“生态文明建设示范校”为目标,“国家生态文明教育基地”建设为载体,着力打造“人在林中、林在校中、校在画中”式的森林校园。校园里现。