成都信息工程大学在山西投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于成都信息工程大学在山西的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在山西的最低录取位次排名等关键信息，今年成都信息工程大学在山西的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、成都信息工程大学在山西最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的成都信息工程大学在山西的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到成都信息工程大学在山西录取最低分大约在522分至551分，录取位次在22869 至5052区间,山西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考成都信息工程大学。
1、成都信息工程大学(B)在山西2022年理科最低录取分数线是530分，最低录取排名位次在20319名;
2、成都信息工程大学(B)在山西2021年理科最低录取分数线是535分，最低录取排名位次在21549名;
3、成都信息工程大学(B)在山西2020年理科最低录取分数线是561分，最低录取排名位次在21508名;
4、成都信息工程大学(B)在山西2019年理科最低录取分数线是529分，最低录取排名位次在22015名;
5、成都信息工程大学(B)在山西2018年理科最低录取分数线是535分，最低录取排名位次在22869名;
二、成都信息工程大学在山西历年投档线和最低录取分数线统计
1、成都信息工程大学在山西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 530 | 20319 | 29 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 本一B | 522 | 5952 | 6 |
2、成都信息工程大学在山西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 535 | 21549 | 61 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 本一B | 549 | 5463 | 14 |
3、成都信息工程大学在山西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 561 | 21508 | 69 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 本一B | 545 | 5414 | 17 |
4、成都信息工程大学在山西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 529 | 22015 | 62 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 本一B | 543 | 5575 | 14 |
5、成都信息工程大学在山西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 本一B | 535 | 22869 | 64 |
| 2018 | 山西 | 文科 | 本一B | 551 | 5052 | 12 |
三、成都信息工程大学最新师资介绍和简介
成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年，1956年改制为中央气象局成都气象学校；1978年升格为本科院校——成都气象学院；2000年学校由中国气象局划转四川省，更名为成都信息工程学院；2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入；2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区，占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆，环境幽雅，景色宜人，是读书治学的理想场所。学校坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位，深化教育教学改革，人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流，多元发展”的人才培养模式，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位，57个本科专业，有26000余名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点。
