江西新能源科技职业学院在山西投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于江西新能源科技职业学院在山西的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在山西的最低录取位次排名等关键信息，今年江西新能源科技职业学院在山西的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、江西新能源科技职业学院在山西最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的江西新能源科技职业学院在山西的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到江西新能源科技职业学院在山西录取最低分大约在130分至150分，录取位次在103081 至56000区间,山西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考江西新能源科技职业学院。
1、江西新能源科技职业学院在山西2022年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在89470名;
2、江西新能源科技职业学院在山西2021年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在78315名;
3、江西新能源科技职业学院在山西2020年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在97430名;
4、江西新能源科技职业学院在山西2019年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在103081名;
5、江西新能源科技职业学院在山西2018年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在85496名;
二、江西新能源科技职业学院在山西历年投档线和最低录取分数线统计
1、江西新能源科技职业学院在山西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 89470 | 50 |
| 2022 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 71305 | 50 |
2、江西新能源科技职业学院在山西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 78315 | 100 |
| 2021 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 65406 | 100 |
3、江西新能源科技职业学院在山西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 97430 | 175 |
| 2020 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 78696 | 175 |
4、江西新能源科技职业学院在山西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 山西 | 理科 | 专科 | 130 | 103081 | 150 |
| 2019 | 山西 | 文科 | 专科 | 130 | 85927 | 150 |
5、江西新能源科技职业学院在山西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 山西 | 理科 | 专科 | 150 | 85496 | 141 |
| 2018 | 山西 | 文科 | 专科 | 150 | 56000 | 129 |
三、江西新能源科技职业学院最新师资介绍和简介
江西新能源科技职业学院是在1995年创建的江西中山电子计算机专修学院的基础上升格，2008年江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等院校。学校位于风景秀丽的“国家园林城市”、“国家新能源科技示范城”“国家4A级旅游区仙女湖”江西省新余市，校园占地面积800余亩，校舍建筑面积241000㎡，馆藏图书72万册，电子图书50万册。 学校现有10个二级学院（部）：光伏材料学院、光伏发电学院、机电工程学院、光伏建筑与设计学院、经济管理学院、护理学院、人文学院、公共教学部、思政教学部、实训教学部。现有在校生7600余人。 学校现有专业30个，构建了新能源发电工程技术、新能源汽车制造与服务、机电技术与智能应用、电子信息工程技术、节能建筑应用与设计、大数据管理与服务等六个学科专业群，已经形成了以新能源产业技术各门类专业为特色优势，以光伏工程技术、电子信息技术、智能制造技术、物联网技术、计算机技术、建筑与土木工程、经济管理、护理、学前教育等一系列专业群并重发展的人才培养新格局。其中以光伏工程技术为主导的专业12个，以新能源汽车技术、工业机器人、3D打印技术等智能制造技术。
