湖北文理学院在陕西投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于湖北文理学院在陕西的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在陕西的最低录取位次排名等关键信息，今年湖北文理学院在陕西的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、湖北文理学院在陕西最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的湖北文理学院在陕西的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到湖北文理学院在陕西录取最低分大约在422分至494分，录取位次在75561 至16908区间,陕西的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考湖北文理学院。
1、湖北文理学院在陕西2022年理科最低录取分数线是428分，最低录取排名位次在75561名;
2、湖北文理学院在陕西2021年理科最低录取分数线是422分，最低录取排名位次在73305名;
3、湖北文理学院在陕西2020年理科最低录取分数线是439分，最低录取排名位次在70870名;
4、湖北文理学院在陕西2019年理科最低录取分数线是457分，最低录取排名位次在71266名;
5、湖北文理学院在陕西2018年理科最低录取分数线是448分，最低录取排名位次在70044名;
二、湖北文理学院在陕西历年投档线和最低录取分数线统计
1、湖北文理学院在陕西2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陕西 | 理科 | 本二 | 428 | 75561 | 10 |
| 2022 | 陕西 | 文科 | 本二 | 458 | 24389 | 6 |
2、湖北文理学院在陕西2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陕西 | 理科 | 本二 | 422 | 73305 | 10 |
| 2021 | 陕西 | 文科 | 本二 | 483 | 18317 | 6 |
3、湖北文理学院在陕西2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陕西 | 理科 | 本二 | 439 | 70870 | 8 |
| 2020 | 陕西 | 文科 | 本二 | 505 | 16908 | 4 |
4、湖北文理学院在陕西2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 陕西 | 理科 | 本二 | 457 | 71266 | 10 |
| 2019 | 陕西 | 文科 | 本二 | 509 | 17181 | 4 |
5、湖北文理学院在陕西2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 陕西 | 理科 | 本二 | 448 | 70044 | 6 |
| 2018 | 陕西 | 文科 | 本二 | 494 | 17225 | 2 |
三、湖北文理学院最新师资介绍和简介
【学校概况】 湖北文理学院是省属全日制普通本科高等院校，位于全国历史文化名城、湖北省域副中心城市—襄阳市，地处中华民族智慧化身诸葛亮的故居—古隆中。学校办学历史最早可以追溯到创办于1958年的襄阳师范专科学校；1966－1978年，武汉大学襄阳分校在此设立；1998年3月，襄阳师范高等专科学校、襄樊职业大学、襄樊教育学院合并组建襄樊学院；2000年7月，湖北工艺美术学校整体并入；2012年2月，更名为湖北文理学院。是中央和地方共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀学校、硕士学位授予单位、全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国民族团结进步模范集体。【办学思想】 学校坚持综合性、应用型的办学定位；坚持立足襄阳、面向湖北、辐射全国的服务面向，坚持交通特色、深度融入区域发展的办学特色；坚持以内涵建设、实力提升、特色彰显为事业发展主线，大力推进创新驱动、质量立校、学科兴校、人才强校、开放办学等发展战略，努力建设全国知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学。坚持立德树人根本任务，致力培养德智体美劳全面发展、具有社会责任感、创新精神和实践能力强的高层次应用型专门人才。【人才培养】 。
