德州科技职业学院在四川投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)

|来源:新高考网

本文主要介绍关于德州科技职业学院在四川的历年投档最低录取分数线,包含对应的最低录取位次、招生录取人数,考生可以一目了然的了解其历年在四川的最低录取位次排名等关键信息,今年德州科技职业学院在四川的投档录取分数线预测分,已经可以在高考升学网上面查询了。

德州科技职业学院在四川投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)

一、德州科技职业学院在四川最低投档录取分数线是多少

从高考升学网院校库公布的德州科技职业学院在四川的历年最低投档线和录取分数线数据中,我们可以看到德州科技职业学院在四川录取最低分大约在150分至195分,录取位次在262858 至199866区间,四川的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考德州科技职业学院。

1、德州科技职业学院在四川2021年理科最低录取分数线是313分,最低录取排名位次在237652名;

2、德州科技职业学院在四川2020年理科最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在260431名;

3、德州科技职业学院在四川2019年理科最低录取分数线是331分,最低录取排名位次在235007名;

4、德州科技职业学院在四川2018年理科最低录取分数线是182分,最低录取排名位次在262858名;

5、德州科技职业学院在四川2021年文科最低录取分数线是150分,最低录取排名位次在199866名;

二、德州科技职业学院在四川历年投档线和最低录取分数线统计

1、德州科技职业学院在四川2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 四川 理科 专科 313 237652 1
2021 四川 文科 专科 150 199866 1

2、德州科技职业学院在四川2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 四川 理科 专科 150 260431 24
2020 四川 文科 专科 - - 56

3、德州科技职业学院在四川2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 四川 理科 专科 331 235007 41
2019 四川 文科 专科 216 200022 39

4、德州科技职业学院在四川2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 四川 理科 专科 182 262858 15
2018 四川 文科 专科 195 206662 25
2023年德州科技职业学院在宁夏高考招生专业计划和专业代码(原创)
德州科技职业学院在陕西投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)
2023德州科技职业学院高考录取通知书EMS查询及方式汇总
长春早期教育职业学院与德州科技职业学院哪个好,区别对比和分数线排名
德州科技职业学院与江西财经职业学院哪个好,区别对比和分数线排名
2023年四川高考多少分可以上德州科技职业学院(最低分+最低位次排名)
苏州百年职业学院与德州科技职业学院哪个好,区别对比和分数线排名
德州科技职业学院与天津电子信息职业技术学院哪个好,区别对比和分数线排名
2023年德州科技职业学院在山东高考招生专业计划和专业代码(原创)
辽宁广告职业学院与德州科技职业学院哪个好,区别对比和分数线排名
2023年德州科技职业学院在甘肃高考招生专业计划和专业代码(原创)
成都航空职业技术学院与德州科技职业学院哪个好,区别对比和分数线排名

三、德州科技职业学院最新师资介绍和简介

德州科技职业学院办学三十年来,在上级党委政府和教育主管部门的坚强领导和关心支持下,通过全体教师员工的共同努力,学院得到安全稳定快速发展! 从建校之初五个人三千元,发展到“两区一基地”,实现了“从无到有、从小到大、从大到强”,为社会培养15余万高技能应用型人才,极大促进社会经济建设与发展。 一、学院历来重视党建工作,是较早成立党委的综合院校之一,党建工作也取得较好效果,学院先后获省文明单位、中国特色社会主理论宣教基地、省社科普及教育基地、市党员活动培训基地、先进党组织、团省委先进单位等荣誉称号,学院董事长也先后获得省市优秀党务工作者、模范共产党员、劳动模范、领军人物和感动中国模范人物等称号。2018年,学院作为上合青岛峰会上唯一安保志愿者高职院校,服务峰会,并参与中国国际渔博会服务学生在各领域表现优秀受到表障,充分展现了学院风采。 二、学院遵循高等职业教育办学规律,创立了“1十3十N,教学做创一体化”的人才培养模式,实行开放式办学、規范化管理、全方位育人,服务区域经济建设,依托市场设置专业,面向社会培养人才。以素质为基础、以能力为重点、以技能、以。

相关推荐