山东中医药高等专科学校在四川投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于山东中医药高等专科学校在四川的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在四川的最低录取位次排名等关键信息，今年山东中医药高等专科学校在四川的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、山东中医药高等专科学校在四川最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的山东中医药高等专科学校在四川的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到山东中医药高等专科学校在四川录取最低分大约在387分至479分，录取位次在213815 至73255区间,四川的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考山东中医药高等专科学校。
1、山东中医药高等专科学校在四川2022年理科最低录取分数线是397分，最低录取排名位次在213815名;
2、山东中医药高等专科学校在四川2021年理科最低录取分数线是391分，最低录取排名位次在204818名;
3、山东中医药高等专科学校在四川2020年理科最低录取分数线是431分，最低录取排名位次在181674名;
4、山东中医药高等专科学校在四川2019年理科最低录取分数线是438分，最低录取排名位次在183925名;
5、山东中医药高等专科学校在四川2018年理科最低录取分数线是448分，最低录取排名位次在174171名;
二、山东中医药高等专科学校在四川历年投档线和最低录取分数线统计
1、山东中医药高等专科学校在四川2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 专科 | 397 | 213815 | 5 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 专科 | 387 | 133757 | 10 |
2、山东中医药高等专科学校在四川2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 专科 | 391 | 204818 | 5 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 专科 | 461 | 78198 | 10 |
3、山东中医药高等专科学校在四川2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 专科 | 431 | 181674 | 4 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 专科 | 451 | 73255 | 6 |
4、山东中医药高等专科学校在四川2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 四川 | 理科 | 专科 | 438 | 183925 | 4 |
| 2019 | 四川 | 文科 | 专科 | 460 | 77863 | 6 |
5、山东中医药高等专科学校在四川2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 四川 | 理科 | 专科 | 448 | 174171 | 4 |
| 2018 | 四川 | 文科 | 专科 | 479 | 79068 | 6 |
三、山东中医药高等专科学校最新师资介绍和简介
山东中医药高等专科学校是一所省属全日制普通高等专科学校。其前身为始建于1958年的山东省中医药学校，2004年经教育部批准改建为山东中医药高等专科学校。学校坐落于胶东半岛烟台，有两个校区，分别在著名旅游风景区烟台养马岛和素有“梨乡”美誉的莱阳，占地965亩，校舍建筑面积30万平方米，学校资产总额7.86亿元。学校建有藏品丰富、底蕴深厚的山东省中医药文化博物馆，拥有山东省财政重点支持建设实践教学中心7个，校外顶岗实习基地168处，教学仪器设备总值1.3亿元，图书馆藏书73万余册。 建校60多年来，学校秉承“励志笃学、厚德济生”的校训，发扬“团结、严谨、勤奋、奉献”的校风和“勤学慎思、惟真惟新”的学风，坚持“立足山东、辐射全国，依托行业、开放办学”的办学定位、“产教融合、医教协同，工学结合、知行合一”的办学理念和“学生为本、以文化人、立德树人、精技善能”的育人方略，实施“质量立校、人才兴校、特色强校、文化润校、依法治校”的发展战略，面向基层医疗卫生事业与中医药健康服务业，培养“品优技高”的中医药技术技能人才。学校在办学实力、办学效益、核心竞争力、人才培养质量和示范引领作用等方面不断实。
