南通职业大学在云南投档录取分数线是多少?(附-最低分录取人数)
本文主要介绍关于南通职业大学在云南的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在云南的最低录取位次排名等关键信息，今年南通职业大学在云南的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。
一、南通职业大学在云南最低投档录取分数线是多少
从高考升学网院校库公布的南通职业大学在云南的历年最低投档线和录取分数线数据中，我们可以看到南通职业大学在云南录取最低分大约在322分至400分，录取位次在135658 至67758区间,云南的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间，按照往年的录取数据是可以报考南通职业大学。
1、南通职业大学在云南2022年理科最低录取分数线是403分，最低录取排名位次在116023名;
2、南通职业大学在云南2021年理科最低录取分数线是377分，最低录取排名位次在128537名;
3、南通职业大学在云南2020年理科最低录取分数线是383分，最低录取排名位次在126319名;
4、南通职业大学在云南2019年理科最低录取分数线是350分，最低录取排名位次在133147名;
5、南通职业大学在云南2018年理科最低录取分数线是322分，最低录取排名位次在135658名;
二、南通职业大学在云南历年投档线和最低录取分数线统计
1、南通职业大学在云南2022年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 专科 | 403 | 116023 | 14 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 专科 | 466 | 67758 | 26 |
2、南通职业大学在云南2021年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 专科 | 377 | 128537 | 60 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 专科 | 430 | 82822 | 70 |
3、南通职业大学在云南2020年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 专科 | 383 | 126319 | 100 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 专科 | 420 | 83407 | 130 |
4、南通职业大学在云南2019年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 云南 | 理科 | 专科 | 350 | 133147 | 146 |
| 2019 | 云南 | 文科 | 专科 | 410 | 85891 | 154 |
5、南通职业大学在云南2018年最低录取分数线和位次排名数据整理
| 年份 | 招生省份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 | 录取人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 云南 | 理科 | 专科 | 322 | 135658 | 138 |
| 2018 | 云南 | 文科 | 专科 | 400 | 89413 | 137 |
三、南通职业大学最新师资介绍和简介
南通职业大学始建于1973年，坐落在江海交汇、紧邻上海、物阜民安、人文荟萃的长三角北翼，以“中国近代第一城”著称的江苏省南通市，是一所经江苏省人民政府批准、教育部备案设置的综合性全日制普通高校，是全国办学历史最长的高等职业院校之一，是全国为数不多涵括学历教育、技工教育、职业培训于一身的职业院校。学校面向江苏、山西、山东、浙江、安徽、江西、河南、河北、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等14个省份招生，建有崇川和海门两大校区，设有机械工程、电子信息工程、药品与环境工程、建筑工程、汽车与交通工程、艺术设计、经济管理、国际合作教育（外国语）、技师、海门、继续教育、马克思主义等12个学院，校园总面积1000多亩，建筑面积40多万平方米，现有教职工800多人、各级各类在校生近18000人。办学近五十年来，学校秉承“厚德远志、格物致知”的校训，遵循先贤张謇先生“学必期于用、用必适于地”的教育思想，坚持“根植南通、服务南通”的办学思路，以学生为本，以立德树人为己任，深入贯彻落实**中国*思想和党的十九大精神，努力办好人民满意的高职教育，先后被评为国家“双高计划”高水平专业群建设。
