福建本科二批二本录取结果查询和录取通知书发放时间(一)
|来源：新高考网
2018本科二批二本录取结果查询和录取通知书发放时间尚未公布，请参考往年公布情况！
福建高考录取时间
| 一、艺术类 | |||
| 序号 | 志愿批次 | 网上填报志愿时间 | |
| 1 | 艺术类本科提前批常规志愿 | 6月27日8时开始至6月29日18时止 | |
| 2 | 艺术类本科A批常规志愿 | 7月1日8时开始至7月3日18时止 | |
| 3 | 艺术类本科A批 | 第1次征求志愿 | 7月14日8时开始至7月14日18时止 |
| 第2次征求志愿 | 7月18日8时开始至7月18日18时止 | ||
| 4 | 艺术类本科B批常规志愿 | 7月19日8时开始至7月22日18时止 | |
| 5 | 艺术类本科B批 | 第1次征求志愿 | 7月29日8时开始至7月29日18时止 |
| 降分征求志愿 | 8月2日8时开始至8月2日18时止 | ||
| 6 | 艺术类高职（专科）批常规志愿 | 8月5日8时开始至8月7日18时止 | |
| 7 | 艺术类高职（专科）批 | 第1次征求志愿 | 8月12日8时开始至8月12日18时止 |
| 第2次征求志愿 | 8月15日8时开始至8月15日18时止 | ||
| 二、体育类 | |||
| 序号 | 志愿批次 | 网上填报志愿时间 | |
| 1 | 体育类本科批常规志愿 | 7月1日8时开始至7月3日18时止 | |
| 体育类本科批 | 第1次征求志愿 | 7月12日8时开始至7月12日18时止 | |
| 第2次征求志愿 | 7月14日8时开始至7月14日18时止 | ||
| 2 | 体育类高职（专科）批常规志愿 | 8月5日8时开始至8月7日18时止 | |
| 体育类高职（专科）批 | 第1次征求志愿 | 8月12日8时开始至8月12日18时止 | |
| 第2次征求志愿 | 8月15日8时开始至8月15日18时止 | ||
| 三、文史、理工类 | |||
| 序号 | 志愿批次 | 网上填报志愿时间 | |
| 1 | 文史、理工类本科提前批常规志愿 | 6月27日8时开始至6月29日18时止 | |
| 2 | 文史、理工类本科提前批征求志愿 | 7月11日8时开始至7月11日18时止 | |
| 3 | 文史、理工类本科层次特殊类型招生（高校自主招生、高水平运动队、高水平艺术团）、高校农村专项计划、地方农村专项计划志愿 | 7月1日8时开始至7月3日18时止 | |
| 4 | 文史、理工类本科一批常规志愿 | 7月1日8时开始至7月3日18时止 | |
| 5 | 文史、理工类本科一批 | 第1次征求志愿 | 7月20日8时开始至7月20日18时止 |
| 第2次征求志愿 | 7月23日8时开始至7月23日18时止 | ||
| 6 | 文史、理工类本科二批常规志愿 | 7月22日8时开始至7月25日18时止 | |
| 7 | 文史、理工类本科二批 | 第1次征求志愿 | 8月2日8时开始至8月2日18时止 |
| 第2次征求志愿 | 8月5日8时开始至8月5日18时止 | ||
| 8 | 文史、理工类高职（专科）公安院校志愿 | 8月3日8时开始至8月4日18时止 | |
| 9 | 文史、理工类高职（专科）批常规志愿 | 8月5日8时开始至8月7日18时止 | |
| 10 | 文史、理工类高职（专科）批 | 第1次征求志愿 | 8月14日8时开始至8月14日18时止 |
| 第2次征求志愿 | 8月17日8时开始至8月17日18时止 |
2018福建高考改革最新方案
一、总体要求
(一)指导思想
*，以*理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，从有利于促进学生健康发展、有利于科学选拔人才、有利于维护社会公平出发，落实国家总体要求，体现福建特色，突出问题导向，深化考试招生制度改革，构建更加公平公正、科学高效和灵活多样的考试招生制度，积极推进素质教育和创新人才培养，为加快福建经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力保障。
(二)基本原则
坚持育人为本。遵循教育教学规律和人才成长规律，把促进学生健康成长作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，推进素质教育，促进学生全面而富有个性地发展。
促进公平公正。把公平公正作为改革的基本价值取向，完善考试组织规则，改革招生录取机制，加大信息公开和监督管理力度，促进入学机会公平，切实保障考试招生公平、程序公开、结果公正。
促进科学选才。适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要，注重评价的全面性和综合性，改革考试内容，推进分类考试、综合评价、多元录取，完善政府监管机制，增加学生和高校的双向选择权，提高人才选拔水平。
坚持统筹推进。整体设计各级各类教育考试招生制度改革，推进考试、招生和管理制度综合改革，促进基础教育、职业教育、高等教育之间的衔接沟通，分阶段稳步实施。做好各项改革的衔接配套，增强考试招生改革与人才培养的协同性。
