广西教育界人士热议高考改革(图)(三)

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,化工要求化学成绩达到某个分数。不同的高校,甚至同一高校的不同学院、专业,都有不同的招生要求,非常个性化,也非常复杂。  第二种模式是,维持现有招生形式,只以总成绩高低录取。这样会出现一种可能,即,比如报考土木的考生,有可能是靠历史政治等成绩拉高的,物理等对专业很重要的科目,成绩并不好,也顺利考上,但学生自己可能读不下去,难以完成学业。  不论是哪一种模式,这样做的好处是,“逼”着学生思考自己未来要干什么,适合干什么,将职业了解和职业教育提前到高中阶段,而不是像现在这样,盲目地蒙头学习。  改革:从起,推行自主招生考试在高考之后进行。试点高校不得采用联考方式或组织专门培训。  观点  高中老师:考生解脱了,负担也小了  南宁一名高中老师介绍,每到高考前,高校就会到优质高中提前圈定优秀学生,这无疑是在提前“掐尖”。今年,他的班上就有一些学生,从高一、高二就开始一门心思准备自主招生考试,希望能获得降分资格。结果,学生最终没有拿到自主招生资格,又耽误了高考复习。  “自主招生考试,以往学校是有限度地鼓励学生参加,放在高考之后,学校就会积极鼓励学生参加。”南宁某高中校长表示,一直以来自主招生是一把“双刃剑”,有些学生确实通过自主招生,进入了理想的高校,但也有相当一部分学生,花了大量的时间和精力,没有拿到自主招生资格,同时也影响了高考复习。  招生老师:自主招生将更有针对性  “新政策与我们本科院校的建议不谋而合。”广西大学招生就业指导中心主任邓文说,几年前,他曾以全国人大代表的身份,提交了《关于改进我国现行高考制度的建议》,并得到了教育部的批复。《建议》就提出,应将自主招生考试安排在高考之后。因为,目前“先自主招生考试再高考”的模式,会使得高校自主招生成本高,可操作性不好,考生按照不同学校的考试方式复习,又多校赶考,加重了学习负担,浪费了宝贵的时间。<iframe marginheight="0" border="0" src="http://g.163.com/r?site=netease&affiliate=news&cat=article&type=logo300x250&location=13" frameborder="no" marginwidth="0" scrolling="no">
  “新政策如果实施,自主招生将更有针对性。”广西大学一招生老师在组织招考时发现

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