黑龙江高考难度系数【分析解读】

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2017年黑龙江高考使用全国Ⅱ卷,即新课标二卷,全国甲卷,甲卷一般比乙卷简单一些,比丙卷难一些。但不会因考题差别导致教材差别,一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走,高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所,阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种,要存档保留一定年限的,考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

数学:首先我们需要了解一下今年高考数学试题。我们要从两个维度进行衡量,第一个就是整个命题难度的评价,难度往往是同学们关注的问题,可是其实真正有意义的是区分度,因为我们每年要兼顾简单题、中档题和难题的比例,相对是比较固定的;第二,就是我们要关注命题的稳定性与创新性,高考持续了这么多年,在高考过程当中总有一些是每年都非常重要的东西,也是我们同学在复习当中应该加以重视的内容。创新性就是我们出题人在每年高考过程当中,希望能够带给大家一些求新求变的东西。

语文:我们怎么努力呢?我们要根据那三个途径努力的话,第一点,在课堂上面提升语文素养。第二,就是课堂是一方面,还要做大量的课外阅读的补充。第三点社会实践,就不太清楚应该怎么做了。于是这时候才是我要带你解析的一个大的方向。

首先我们先来明确立意的原则,第一就是全面和深刻。你不能看到这个材料的第一句,叫做国家软实力和文化自信就可以先开始了,空谈国家政策是不够接地气的,是忽略了现在高考命题人对于学生从自身出发的考察。第二就是多角度的辨析,尽可能全面和成熟的看待这个问题,要发现问题和解决问题。这是对立意和审题原则的要求。

第二是原则的要求。你是语文课堂的实际参与者,这时候在我们课本上面学习了非常精彩的大量的课文,学习这些课文的过程当中一定要你有提升。提升的角度是什么呢?我简单写了一个途径一的立意角度,叫做课本中积淀百年,乃至千年的古诗文是精神的洗礼和升华,课堂是语文素养提升的前沿阵地,然而目前的学习情况伴随着方法僵化、形式不创新等问题,兴趣的启发非常重要,切记一定要守住阵地。

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