南京晓庄学院什么专业最好 附王牌特色重点专业名单

|来源:新高考网

一、南京晓庄学院招生专业名单

南京晓庄学院什么专业最好 附王牌特色重点专业名单

学院名称

专业名称

学科类别

南京晓庄学院马克思主义学院思想政治教育法学

南京晓庄学院商学院

经济学经济学
国际经济与贸易经济学
经济与金融经济学
物流管理管理学
财务管理管理学
电子商务管理学
行政管理管理学

南京晓庄学院旅游与社会管理学院

旅游管理管理学
酒店管理管理学
社会工作法学
历史学历史学

南京晓庄学院教师教育学院

小学教育教育学
应用心理学理学
教育技术学教育学
南京晓庄学院幼儿师范学院学前教育教育学

南京晓庄学院文学院

汉语言文学文学
秘书学文学
汉语国际教育文学

南京晓庄学院外国语学院

英语文学
商务英语文学
翻译文学
日语文学

南京晓庄学院新闻传播学院

广播电视学文学
网络与新媒体文学
广播电视编导艺术学

南京晓庄学院电子工程学院

光电信息科学与工程工学
电子信息科学与技术工学
自动化工学
物理学理学
通信工程工学
电气工程及其自动化工学

南京晓庄学院信息工程学院

人工智能学院

计算机科学与技术工学
网络工程工学
软件工程工学
数学与应用数学理学
信息与计算科学理学

南京晓庄学院环境科学学院

化学理学
应用化学理学
地理科学理学
地理信息科学理学
人文地理与城乡规划理学
复合材料与工程工学
环境工程工学

南京晓庄学院食品科学学院

生物科学理科
食品科学与工程工科
食品质量与安全工科

南京晓庄学院音乐学院

音乐学艺术学
音乐表演艺术学

南京晓庄学院美术学院

绘画艺术学
视觉传达设计艺术学
动画艺术学
环境设计艺术学
服装与服饰设计艺术学

南京晓庄学院体育学院

体育教育教育学
社会体育指导与管理教育学

二、南京晓庄学院王牌特色重点专业名单

国家特色专业:小学教育

国家专业综合改革试点专业:小学教育、学前教育

省特色专业:小学教育、应用心理学

省品牌专业:小学教育

省重点专业:小学教育、学前教育、应用心理学、社会工作、化学、应用化学、计算机科学与技术、生物科学

省卓越工程师教育培养计划试点专业:电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程

省卓越教师人才培养试点专业:小学教育、学前教育

三、南京晓庄学院简介

南京晓庄学院是由江苏省和南京市共建的全日制本科院校。学校前身是伟大的人民教育家陶行知先生1927年3月创办的“晓庄试验乡村师范”,是我国乡村师范教育发祥地。2000年,南京师范专科学校、南京教育学院和南京市晓庄师范学校合并建立南京晓庄学院。2014年,南京幼儿高等师范学校并入。93年来,学校传承弘扬陶行知教育思想,形成了“教学做合一”的校训和“教人求真,学做真人”的校风,培育出“大爱、奉献、担当”的晓庄精神,为社会培养输送了10余万名基础教育师资和各类专门人才,涌现出数百名中小学特级教师、教学名师和教育管理者。

学校现有方山、莫愁两个校区和省级文保单位“行知园”(含陶行知纪念馆),校园面积1408亩。学校设有马克思主义学院、教师教育学院、幼儿师范学院、文学院、商学院、旅游与社会管理学院、外国语学院、新闻传播学院、信息工程学院/人工智能学院、电子工程学院、食品科学学院、环境科学学院、音乐学院、美术学院、体育学院等15个专业学院;设有47个本科招生专业,涉及教育学、文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类,其中,2个国家一流本科专业建设点、6个省一流本科专业建设点。全日制在籍本科学生18000余人。学校现有教职工1328人,其中高级职称教师514人,博士学位教师346人;另有柔性引进中国工程院院士、*等38人。

2017年10月,学校召开第二次党代会,确立“建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学”的奋斗目标。2019年11月,江苏省教育厅和南京市人民政府签署“共建南京晓庄学院”合作协议,打造全省领先、全国一流的小学教育、学前教育专业,培养地方经济社会发展急需的师范类人才,建设以教师教育为特色的高水平应用型大学。2020年7月,江苏省教育厅、省教育考试院批准学校文理科师范专业(类)省内招生录取由本二批次调整至本一批次。

人才培养方面,学校坚持*,落实国家、省市教育大会精神,根据南京基础教育及经济社会发展需要,着力培养基础知识扎实,社会责任感、创新精神和实践能力强的高素质中小学幼儿园教师和应用型专门人才。实行以“分类招生,分流培养”为主要内容的招生制度和人才培养模式改革;推进基于OBE教育理念的教学模式改革;完善专业分流、转专业工作的制度建设;推行考核方式改革,不断完善学习指导与学业预警系统;建立产教融合、国际合作、UGS(高校-政府-中小学幼儿园)的协同育人机制;深化实践教学改革,全面提升教学设施智能化、信息化、现代化的水平。学校注重学生发展与素质提升,努力构建学生中心的育人机制,鼓励和支持学生积极参与科技竞赛、创新创业、文化艺术和社会实践活动。近五年,学校学生省级及以上创新训练计划项目立项数量共计393项;学科竞赛中取得省级以上奖励2340人次;38篇毕业论文获省优秀毕业论文;133名学生在省师范生教学基本功大赛中获奖。

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