吉林省教育学院高考录取通知书发放时间及EMS快递查询

|来源:新高考网

每年高考季,最开心的时刻就是高考考生收到录取通知书的那一刻,10年寒窗苦读,终于拿到了属于自己的那份汇报。那么报考吉林省教育学院的同学,合适才可以收到录取通知书呢,以及吉林省教育学院录取通知书怎么查询快递,一起来了解吧。

一、2020年吉林省教育学院高考录取通知书发放时间

吉林省教育学院高考录取通知书具体发放时间,每年的具体都不一样,一般高考录取通知书发放时间是在考生查询到自己的录取结果后,大概2-3天后院校开始组织邮寄出去,每年吉林省教育学院的录取通知书的邮寄快递都为EMS快递,正常的城区快递到达时间为4-5天,偏远的地方5-10天左右,所以考生从查询到被录取后大概6-12天左右时间可以收到学校给你的通知书快递,在此期间考生需要保持手机畅通,并且接收录取通知书的地址要准确无误。

二、2020吉林省教育学院高考录取通知书EMS快递查询网址

2020年吉林省教育学院高考录取通知书快递唯一查询方式,即EMS邮政快递录取通知书查询入口,考生需要输入自己的准考证号才可以查询录取通知书,如果查询提示:无查通知书信息或通知书超过查询期限。考生可以登录聚志愿网站查询。提示:如果查询不到邮件信息,可能由于邮件尚未交寄或招生部门未提供准考证号无法链接到邮件,建议您向招生部门咨询,获得邮件号码后在网站首页查询。

2020年吉林省教育学院高考录取通知书EMS快递查询网址:http://www.ems.com.cn/mailtracking/lu_qu_tong_zhi_shu_cha_xun.html

三、吉林省教育学院简介

吉林省教育学院创办于1957年,是一所具有师范性质的成人高等院校。我院在省委、省政府和省委教育工委、省教育厅的领导下全方位服务于基础教育、职业教育、民族教育、特殊教育、高等教育和成人教育,是具有业务管理职能的事业单位。我院以教育教学研究、校长(园长、教育行政管理干部)及教师培训、教育科学研究等为主要职责。同时,还承担着吉林省教育政策咨询、基础教育质量监测、基础教育改革实验、高等学校少数民族预科教育、全省教育网络信息资源建设、电化教育指导、全省中小学教材审定及教辅评议、全省基础教育及职业教育课程资源开发,以及全省市、县两级进修院校业务指导与管理等基本职责。

我院现有南、北、东五个校区,占地面积约13万平方米,总建筑面积10万平方米。现有教职工341人,其中专业技术人员254人,正高级资格人员(41人)占比16.1%,副高级资格人员(107人)占比42.1%,基本形成了一支学历层次高、专业能力强、年龄结构渐趋合理的教师队伍。学院设有研训、教学、党群行政、教辅等41个部门。

四、吉林省教育学院相关文章介绍

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吉林省教育学院在邮寄录取通知书时,大部分高校会附带一本为新生准备的《吉林省教育学院新生指南》或《吉林省教育学院新生报到须知》。同学们在开学前一定要仔细阅读,上面会写明学生报到时间,报到时需要带齐的证件和材料,入学所需的各种手续及注意事项。学生要提前上网填写相关内容。如果还没有收到吉林省教育学院录取通知书的考生可以参考下往年的吉林省教育学院新生入学指南和须知,每年新生入学政策都有变化,本文仅供参考,具体请以官方为准。>>>查看全文

3、2020年吉林省教育学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询

吉林省教育学院成立于1957年,是一所具有师范性质的成人高等院校。多年来我院在省委、省政府和省教育厅的领导下全方位服务于基础教育、职业教育、民族教育、特殊教育、高等教育和成人教育,是具有业务管理职能的事业单位。其中,教育科学研究、教育教学研究和校长(园长、教育行政管理干部)、教师等的培训工作是我院的主要职责。同时还承担着吉林省教育政策咨询、基础教育质量监测、基础教育改革实验、高等学校少数民族预科教育、全省教育网络信息资源建设、电化教育指导、全省中小学教材审定、教辅评议、全省基础教育、职业教育课程>>>查看全文

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吉林省教育学院成立于1957年,是一所具有师范性质的成人高等院校。有南、北、东三个校区,占地面积8.8万平方米,校园建筑面积4.5万平方米,租用林地19.5万平方米,固定资产总值已超过2亿元。学院现有教职工318人,其中专业技术人员240人,教授31人,博士20人,硕士47人。形成了一支年龄结构合理、学历层次较高、专业能力较强的教师队伍,为学院的发展奠定了深厚的人力和智力基础。>>>查看全文

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吉林省教育学院成立于1957年,是一所具有师范性质的成人高等院校。多年来我院在省委、省政府和省教育厅的领导下全方位服务于基础教育、职业教育、民族教育、特殊教育、高等教育和成人教育,是具有业务管理职能的事业单位。其中,教育科学研究、教育教学研究和校长(园长、教育行政管理干部)、教师等的培训工作是我院的主要职责。同时还承担着吉林省教育政策咨询、基础教育质量监测、基础教育改革实验、高等学校少数民族预科教育、全省教育网络信息资源建设、电化教育指导、全省中小学教材审定、教辅评议、全省基础教育、职业教育课程>>>查看全文

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