想当老师高考怎么报考志愿 可以选哪些专业
一、想当老师高考怎么报考志愿
第一步，选择合适的院校和专业大学专业，比如汉语言文学、英语，物理学、思想政治教育、体育教育，艺术教育等等，这些都是在中小学有具体对应学科的，对于你将来做老师有直接的帮助。当然了，如果不是这些典型专业，选择相近相邻的专业行不行？我只能说，在有些地区，有些学校是可以的，比如数学老师的典型对口专业就是数学与应用数学，不过，如果你考的是信息与计算科学、数理基础科学等等，这些专业其实也差不多，想做物理老师，典型专业当然是物理学，不过你考的是应用物理学、核物理，它有时候也在范围之内。
而且如果你在报志愿的时候，就确定了将来第一就业意向，就是要从教做老师，那最好一开始咱就选师范类院校，专业最好是填那些带括号的师范类，比如历史学（师范类），化学（师范类）等等，这样四年学习的时候会多一些教育学、教学法方面的课程，将来考教资和就业肯定会更有优势。
但是这里必须排个雷，不是所有带教育俩字儿的专业，出来就一定是干老师的，比如教育学这个专业，他就没有具体的任教学科，所以最典型的就业岗位是教育管理，也就是学校教务处的行政人员，他不是我们狭义上所谓的一线教师，再比如教育技术学，你觉得他能不能做老师？评论区讨论一下。
但是，如果你学的是学科类的专业，本科毕业想要提升层次，还不想做硬学术。那也可以考虑考一个教育学或者教育技术学的研究生，相对来说，更容易一点。
第二步，考教师资格证，其实就算你没选择那些典型专业，也不影响你考教资证，只是说教师资格证是分学科分层次的，只要你是本科毕业，那么高中及高中以下层次的教资证都是有资格报考的。不过从分学科上来说，从小学到高中，除了幼儿园教师之外，教资考试都有学科知识和教学能力考核环节的，所以，专业选择，最好不要差的太远。
比如说您你的是一个机械专业，要去考物理学科的教师证，这个还是搭边的，但要去考生物学学科的教师证或者考历史学学科的教师证，那就有点扯，对吧？这么大的跨度，平白无故给自己四年的大学生活就多绕了路，而且现在很多师范类的院校可以申请自主组织教资证的考试，越是高层次的师范类院校，它能自主考试的学科和层次就越多，你就免去了，毕业到社会上去拼杀。搜哦一，咱就别再报那些舍近求远、事半功倍的高考志愿了。
第三步，学生毕业之后，参加公立中小学校、幼儿园的教师招聘考试，或者应聘社会培训机构和民办院校的教师岗，就可以直接上岗做教师了。
这里的选报技巧、考试策略也是大有说道，现在没法展开了讲。还有，如果你想做一个高校教师，那么高考填报的策略和职业规划那又不一样了，一般，在高校里，不管什么专业，只要你能读到博士毕业，都是有机会留在大学当老师的，不过这条路就比较远了，不建议这么早考虑这么远的事。
二、想当老师可以选哪些专业
第一、教育学类
一提到当老师，很多人首先想到学教育学类专业，但是教育类相关专业，只能使只能使我们成为低年龄阶段的老师，因为教育类专业，比如：科学教育、人文教育、小学教育专业。
这些专业所学的内容非常杂，科学教育同时学习数学、物理、化学知识，那么肯定会造成学的不精。人文教育同时学习语文、历史等内容，他们所学的专业程度很低，不能使我们成为一名初中、高中阶段的学科老师。
第二、文学类
1、如果想成为语文老师，可以学习汉语言类专业（汉语言、汉语言文学、汉语国际教育），这些专业学习语言的专业程度比较高，能满足我们以后去当一名初中、高中老师的愿望。
2、想成为一名英语老师，只能学习英语类专业，大学四年更专业的英语课程学习，能够使我们成为一名小学、初中、高中阶段的英语老师。
第三、理学类
想成为中学的数学、物理、化学、生物、地理等学科，通过四年专业的学习，掌握更多相关知识，再加上如果考研，那么更增加我们成为一名学科老师的几率。
