湖南高考不分文理科 语数外之外任选三门(二)
|来源:新高考网
【关键词】师资均衡
乡村教师“下得去、留得住、教得好”
“择校难”、“大班额”现象背后折射的是大家对名校名师的追求。王柯敏认为,教师是教育发展的根本,湖南省作为农业大省,长期以来,乡村教育发展水平整体上明显滞后于城镇,其突出瓶颈在于乡村教师队伍十分薄弱。为了打破瓶颈,2006年,湖南省在全国率先启动了“农村小学教师公费定向培养专项计划”,“十二五”期间逐步扩大到农村幼儿园教师、初中教师、特殊教育教师和中职专业课教师,目前累计招生3.48万人,毕业10529人。实施“特岗计划”,已累计招聘录用农村中小学教师2.7万余名。
同时,通过提高乡村教师待遇,尽力让乡村教师“留得住”。在全国率先出台省级层面集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,省财政每年拿出3亿元,受益教新高考网9万余人,为全省乡村教师落实了乡镇工作补贴政策。大力推进农村教师周转房建设,改善乡村教师居住条件,目前已累计建成4万余套。此外,还通过深化“国培”“省培”改革,将教师培训计划向乡村教师重点倾斜,实施“送培到县”,开展乡村“资深教师”培训,完善师德考核与监督机制等举措,助力教师“教得好”。
年底之前,我省还将出台《乡村教师支持计划(2015?2020年)实施办法》。到2020年,全省努力造就一支数量足够、结构合理、素质优良、甘于奉献、扎根乡村的教师队伍。还将实施义务教育学校教师“县管校聘”和校长教师轮岗交流制度。重点推动优秀校长和骨干教师到农村学校、教学点、薄弱学校任职任教并发挥示范带动作用,力争在3-5年内实现县市区域内教师资源均衡配置。