山东高考报名人数 统计有多少人

|来源:新高考网

一、山东高考历年人数统计

2009年54000人左右(与2008年没有统考时的9.05万人相比大幅度下降)2010年46000人左右(同比下降)2011年47670人(小幅增长)2012年41299人(同比下降)2013年44858人(同比增长)2014年47670人(小幅增长)2015年47778人(基本持平)2016年46569人(略降)2017年46684人(基本持平)2018年54953人(同比增长17.7%)2019年59655人(同比增长8.67%),连续三年上涨!

从2014年艺考改革开始,山东省美术生人数基本处于持平或小幅增长,2018年大幅增长17.7%,2019年增幅8.67%仍然不小。而2019年新增速写科目,却没有吓退考生。预计今年几年仍然会是上涨的趋势,只是增幅会逐渐放缓。

二、近四年本科录取率

接下来呢,我们来看几组数据,以及这几组数据来反映出来的问题。

这是近四年的高考的录取率,山东省的本科录取率一直维持在43%-46%,2017年的是49%,当然这只是预录取,这不是真实的录取人数,因为真实的录取人数要到这个八月十几号,8月18号前后才能出来,因为他还没有统计完,还在进行当中,所以,每年都是这个时候,这个最关键的时候,我们会做相关的分析。

那么下面我们来看一下,这个近几年的一个变化。

2016年,我们是59万,17年的是58万,18年是54万,2019年是55万,那么今年的人数,是比去年是增加的。人数是比往年增加的,就是我们2019年比2018年的人数,是增长1.14万。

下面的分析很重要!!!

明年我们也会做分析,我们的依据一定是前几年的分数和预估,来看今年,因为高考是个连续性的,渐进性,不是断崖式的,这是我们人数的变化,那么招生计划数,2018年的是24万,多一点,24万6,2019年的是26万多一点儿,那么多了1.5万。也就是说我们招生我们的考试人数增加了,我们的招生人数也增加了,大约呢,是一个正比例的一个趋势。

山东省教育厅的投档的时候,它不是按1:1来的,也就是说我招21万,就是全国的高校来我们山东省招生,我招21万的本科考生,他肯定不会只就留21万,他会多留出一部分来,比这个21万肯定要多。那么今年的形势呢,我们了解到,就是按照招生计划数做了一个排列组合,做了个统计,我们今年大约是24万前后,我们至少有两万人,1.8万到2万人是过线走不了的,这就是投档比例是1:1.2有关系,所以为了满足高校投档率呢,我们会多划线,这是第一点。

第二点,因为我们实行平行志愿,平行志愿的规则是分数优先,遵循志愿。分数会按照文史类或理工类进行排序,当然,我们明年就没有这一说了,我们是按综合,就是从第一名开始排到最后一名,没有文史和理工这一说法,按综合排名。也就意味着今年的文科,理科加起来那个本科线的那个人数,就是我们明年划线的一个重要依据,理论上来讲是这样的,那么到明年三月份的时候,我们还会做相应的分析,

第二点就是平行志愿的规则是分数优先,遵循志愿。那你的志愿并不是最关键的,你可能过了线了,但是我们最终还是要看分数和位次。

三、山东新高考《实施方案》的四个主要变化

与改革前相比,《实施方案》改革变化主要体现在以下四个方面:

(一)考试科目和时间

2020年,夏季高考实行“3+3”模式,考试科目包括国家统一考试语文、数学、外语(含笔试和听力)等3科,以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中任选的3科。语文、数学、外语(笔试)考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午;外语(听力)考试实行两次考试,均安排在1月8日上午,外语听力考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。普通高中学业水平等级考试时间安排在6月9日-10日。

实行学业水平“6选3”等级考试,学生可根据自己的兴趣爱好和特长优势选择考试科目,充分尊重了学生的选择权,有利于促进学生个性化发展。

外语(听力)考试安排在1月8日上午,主要考虑是避开夏季雷电等恶劣天气,增加了考试机会,有利于降低考试风险,维护考试安全和考生利益。

根据本次改革试点工作要求,统一高考取消了文综/理综考试科目,6月8日上午没有安排考试,这是基于全国高考的统一性采取的临时性措施。目前,全国只有6个试点省份取消了文综/理综考试科目,其余省份仍于6月8日上午组织文综/理综考试。国家将根据改革范围的逐步扩大,统一调整全国高考时间。

(二)成绩构成和分数转换

2020年,高考成绩仍为750分,语文、数学、外语3科使用原始分数,每科满分均为150分;考生自选3科原始分满分均为100分,转换为等级分计入总成绩,转换后每科满分均为100分。

实行等级分数转换,是为解决等级考试选考科目不同、试题不均衡、分数不等值等问题,造成3科考试成绩不能直接相加而采取的制度设计。我们在有关省份试点的基础上改进优化,采用等比例转换法则和“一分一段”形式,转换分数连续排列,保证考生每科成绩转换后位次不变和较好的成绩区分度,确保成绩转换的公平公正。

(三)划线和录取办法

2020年,报考科类分普通类、艺术类和体育类3类。普通类录取批次分为提前批、特殊类型批和常规批3个批次;艺术类分为本科提前批、本科批、专科批3个批次;体育类分为提前批和常规批2个批次。

普通类不再划定本科、专科录取控制分数线,而是采取分段划线的办法,根据考生高考总成绩,划定普通类一段线、二段线。其中,一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定,为考生参与录取的最低控制线;特殊类型招生控制线按普通类本科计划的1:0.5划定。艺术类继续划定本科、专科文化控制线。其中,本科文化控制线以普通类一段线为基数,按教育部规定的各专业类别的比例划定;专科文化控制线与普通类二段线相同。体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线,而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、二段线。其中,体育类一段线,按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定;体育类二段线,按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定,作为高校录取体育类考生的最低控制线。

(四)志愿设置和填报

2020年,志愿设置采取“专业(专业类)+学校”方式,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。普通类填报志愿最多不超过96个,艺术和体育类填报志愿最多不超过60个。改革后,采用“专业(专业类)+学校”志愿填报方式,将增强考生录取专业与兴趣特长的匹配度,避免大量考生因被调剂录取造成不符合专业意愿的状况。

普通类常规批将志愿填报数量设置为96个,是根据我省实际,参考浙江、上海的经验做法,经过多次论证,广泛征求各方意见建议,综合考虑确定的。主要考虑是:原高考的志愿填报数量为12个院校志愿(每个院校志愿内可填报6个专业志愿+1个专业服从调剂志愿),共72个专业志愿。改革后,以“专业(专业类)+学校”为志愿单位,取消了专业服从调剂,应该适当扩大考生志愿数量,将专业志愿数量设置为96个,与改革前相比相当于增加了4个院校志愿(24个专业志愿)。96个专业志愿是允许填报的最大志愿数量,考生可结合自身实际情况,依据高考成绩、专业遴选等情况综合考虑填报,可以填满所有可填志愿,也可只选择填报其中部分志愿。随着改革实施,可参考的数据会越来越多、越来越准确,估计多数考生不需要全部填满了。

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