现在高中选什么科目比较好 高中怎么选科比较合理
现在高中选什么科目比较好
一、根据理想专业和兴趣选科
在思考这个问题之前，家长和考生要先问自己一个问题。考生有没有自己感兴趣热爱的专业？考生有没有理想的职业？家长有没有给考生规划好的前途走向？如果有，就要从这些方向出发，选择相应的学科填充3+1+2的新高考模式。很多大学的某些专业对学科都是有硬性要求的。
比如：北京大学医学部临床医学专业要求考生必选化学；北京外国语大学新闻学专业要求考生必选政治。
二、根据大学专业覆盖率选科
大部分考生和家长在高中，尤其是高中初期都还很迷茫，这时候我们就要从另一个角度来选科。使自己所选的科目组合覆盖专业和院校越多越好，避免出现因为所选科目不匹配造成的专业不可报考的尴尬。
总体而言，在“1”的选择中，选择物理的覆盖面明显高于历史。简单一点说，选物理还是选历史，就相当于之前的文理分科。物理就是理科，历史就是文科。
包含物理的六种选科组合，大学专业覆盖率都在90%以上。包含历史的六种选科组合，大学专业覆盖率就出现了参差不齐。其中五种都在70%以上，只有一种组合涵盖率只有53%左右。所以，同学们在选科时要慎重考虑“历史+政治+地理”的搭配组合，因为选了这种组合方式，就意味着在报考时你有近一半的专业不能报考。当然，如果你本身就只对文史类专业感兴趣，那选择这个组合也是比较不错的。
物理相较历史在大学专业的覆盖率上更有优势。如果同学们在选科时，追求专业覆盖率的话，建议在含有物理的六种组合中择其一。
三、选课的出发点应该是成绩偏好
个人学习偏好不同，肯定会出现学生各科成绩高低不同的局面。有些学生甚至偏科十分厉害，选择自己学习成绩更好的科目作为高考考核内容，这也不失为一个不错的选择。
高考真正决胜的是成绩而不是选什么科目，985、211院校录取的门槛也是成绩为先。
但是，同学们要注意的是，在选择科目的时候，尤其是选择再选的两个科目时，要充分考虑赋分比。择选报考人数平均或者较多的科目，尽量少学冷门科目。虽然新高考赋分比做出了新的调整，但是报考人数少的学科在赋分比制度下还是要吃一些小亏的。
学生理想意向，专业覆盖率，成绩偏好这三点都是从学生本身主观出发，除此之外，考生在选科前还要考虑一些客观因素，比如学校师资力量，所在省份考试难度差异等因素。
高中怎么选科比较合理
一、文理科选择的五个误区
误区1：学习好的报理科，笨的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。
误区2：仅凭成绩确定。一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。
误区3：仅凭兴趣。兴趣是一项重要指标，但是学生经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。
误区4：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。
误区5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。
二、文理科选择应当注意的七个因素
因素1：实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。
因素2：特长。特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。
因素3：潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别关注“拉分学科”，这在文理科选择中非常重要。
因素4：兴趣。无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。
因素5：升学。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科；同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低；而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。
因素6：就业。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。
因素7：态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。
建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。通过高中第一学年的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，大家心中已经有数了，因此可以区别不同情况做出不同的选择。具体建议如下：
1、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。
2、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。
3、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。
(一).高中选什么科目比较好 高中选科选哪三科比较好
(二).高中什么选科比较好 高中选科哪种组合最好
(三).高考3十3科目最佳选择 高中选科3+3什么组合最好
(四).新高考怎么选科最有利 高中选哪三科最吃香
4、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩（包括数学）不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。
5、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类科目没有特别的兴趣建议选理。
