成都理工大学教务处电话和区号是多少 联系方式是什么
一、成都理工大学教务处电话和区号
教务处、大学生创新创业中心现任处领导
| 处领导 | 办公室 | 办公电话 | 工作内容 |
| 处长：曾国强 | 行政楼103 | 028-84078880 | 全面负责教务处工作。 |
| 副处长：宋荣彩 | 行政楼101 | 028-84079978 | 负责教务处日常教学事务运行、本科实验室建设和实践教学等工作。 |
| 大学生创新创业中心 主任：何志华 | 致远楼501 | 028-84078343 | 负责大学生创新创业中心创新创业教育等工作。 |
科室设置教学事务中心
联系电话： 028-84074243；028-84079520；028-84079495
办公地点：第一行政楼109 第一行政楼110
科室主要工作：
l 负责制定和修订教学运行管理的各项规章制度
l 负责本科教学计划执行和教学任务落实
l 负责本科课程的课表编排、学生选课
l 负责各类考试组织与安排、学生成绩管理
l 负责课程重修组织与管理
l 负责考风建设，处理考试作弊等违纪事件
l 负责研究生推免工作
l 负责本科教学工作量的统计与核算
l 负责教室借用与审批
l 负责教务系统和自助打印系统的运行与维护
学籍科
联系电话：028-84078882
办公地点：第一行政楼106
科室主要工作：
l 负责本、专科学生学籍学历电子注册工作
l 负责本、专科学生日常学籍管理工作
l 负责本、专科学生数据信息的维护与管理工作
l 负责本、专科学生毕业与学士学位授予资格审查工作
l 负责本、专科学生的学历证书、学位证书发放与管理
l 负责组织本、专科学生学籍档案材料的建档、整理和归档工作
l 负责辅修学士学位的组织实施工作和和指导学生转专业工作
l 负责研究和制定本专科生学籍管理的各项规章制度
质量工程建设科
联系电话：第一行政楼105
办公地点：028-84078883
科室主要工作：
l 负责组织开展各级教育教学研究与教学改革项目立项、教学成果奖申报工作，包括国家级、省部级、校级项目的申报、检查及评审工作
l 负责专业建设工作，包括组织新专业申报、专业评估及专业结构优化调整方案的拟定
l 负责组织全校本科人才培养方案制（修）订及其管理和实施
l 负责组织全校课程教学大纲的修订、制订和审定工作
l 负责组织教学日历和全校教学执行计划的编排
l 负责规划、组织、实施全校课程管理和建设工作
l 负责推进人才培养模式改革工作、课程管理等方面的信息化建设
l 负责其他质量工程项目的申报和管理
l 负责研究和制定有关质量工程项目建设和人才培养模式改革的各项规章制度
本科教学实验室建设科
联系电话：028-84078931
办公地点：第一行政楼107
科室主要工作：
l 负责实验室工作相关规章制度和考核评价体系建设，审核实验室的设立、调整、更名、撤销
l 负责组织制定实验室建设发展规划和年度建设计划，组织实施实验室建设项目的申报、评审、实施、验收等工作
l 负责国家及学校设备购置类专项资金项目的申报、评审、可行性论证、购置计划、项目验收、绩效评价等工作
l 负责实验教学组织与管理，包括实验计划、实验排课、实验数据统计与分析
l 负责实验课程体系建设，包括实验课程设置、实验教学质量标准体系建设、实验课程规划建设、实验项目规划建设、实验教材规划建设等
l 负责制定实验教学考核指标体系方案，定期修订考核评价文件，并具体组织实施
l 负责完善实验室开放使用的管理制度并组织实施
l 审核教学实验室建设立项，监督和检查项目建设进程、设备的使用与管理状况，组织项目验收并进行效益评价
l 推进实验教学信息化建设与管理，负责构建实验教学管理系统
l 负责规划和建设综合实验大楼
l 组织实施国家级、省级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心的建设、管理与验收工作及其他实践育人平台包括虚拟仿真实验项目的建设
本科实践教学科
联系电话：028-84078931
办公地点：第一行政楼108
科室主要工作：
l 负责组织各学院构建和完善实践教学体系，推进实践教学模式改革和创新
l 负责工程教育认证工作的推进和相关组织,协调工作
l 负责制定并完善实验、实习、课程设计、学士学位论文（设计）、学科竞赛等实践教学管理规章制度及办法
l 负责规范实践教学秩序，协调实践教学运行，建立健全实践教学档案，组织实施实践教学环节检查与质量监控
l 负责实验教学组织与管理，包括实验计划、实验排课、实验数据统计与分析
l 负责建设和管理实践教学基地，组织学院做好校外实习基地建设，负责实习基地教学的组织与管理工作
l 负责统筹峨眉、马角坝实习基地的利用并制定教学计划
l 负责组织实施国家级、省级实验教学示范中心和虚拟仿真实验教学中心的建设、管理与验收工作及其他实践育人平台包括虚拟仿真实验项目的建设
l 负责审核教学实验室建设、校内实习基地建设立项，监督和检查项目建设进程、设备的使用与管理状况，组织项目验收并进行效益评价
l 负责学士学位论文（设计）的组织与管理工作，包括布置各阶段任务、过程管理与监控、学士学位论文（设计）网上管理、学士学位论文（设计）抄袭检测等工作
l 负责组织并指导学生参加各级各类学科竞赛工作，包括学科竞赛项目的规划与立项、经费审核、获奖统计及奖励工作
l 负责组织评选优秀学士学位论文（设计）及优秀指导教师
l 负责推进实践教学信息化建设与管理，负责构建实验教学管理系统及学科竞赛管理系统
l 负责建设与维护学士学位论文（设计）管理系统工作
l 负责创新学分的认定工作
教材建设与管理科
联系电话：028-84078905；028-84079924
办公地点：第一行政楼105，6B107-2
科室主要工作：
l 负责协助学校教材建设委员会制定学校教材建设规划、立项等方案，制定、完善教材管理规章制度，经学校审批后组织实施
l 负责学校教材建设委员会的日常工作
l 负责组织各级各类优秀教材评选的推荐和申报工作
l 负责组织教材出版及资助的推荐评审工作
l 负责组织教材成果的认定工作
l 负责组织教材选用与审核工作
l 负责组织教材征订计划的统计工作
l 负责教师及本科生教材的发放管理工作
l 负责教材款的清理结算工作
l 负责教材库房的日常管理与安全工作
l 负责协助学校采购与招标管理中心完成教材服务招标工作
综合科
联系电话：028-84079517
办公地点：第一行政楼106
科室主要工作：
l 负责本科教学工作会等各类教学会议会务安排，组织开展各类教师教学竞赛活动
l 负责文件收发、归档，会议组织、记录和印章管理
l 负责处内国有资产、财务管理日常行政事务管理
l 负责教务处新闻宣传工作
l 负责教务处网络信息平台建设与维护工作
l 负责教务处文化建设工作
l 负责本科生毕业证和学位证的遗失、补办事宜
l 负责学生转学手续的办理和退学手续的审核
创新创业教育科
联系电话：028-84078348
办公地点：致远楼301
科室主要工作：
l 负责双创教育相关制度体系建设
l 负责双创人才培育体系建设、师资队伍建设
l 负责各级双创孵化示范载体和平台建设
l 负责组织管理国家级大学生创新创业训练计划、各类学生双创类竞赛
l 负责组织开展校地、校企、校际联合培养双创人才项目
l 负责创新创业校园文化建设
二、成都理工大学简介
成都理工大学是国家首批“双一流”建设高校。其前身是创办于1956年的成都地质勘探学院，是共和国建国初期的三所地质院校之一。1958年更名为成都地质学院，1993年更名为成都理工学院，2001年更名为成都理工大学。学校先后由地质部、地质矿产部、国土资源部直属，2000年划转地方，实行中央与地方共建、以四川省人民政府管理为主的办学体制。2010年学校成为国土资源部与四川省人民政府共建高校，2019年成为教育部与四川省共建的“双一流”建设高校。2022年学校入选国家第二轮“双一流”建设高校。
在半个多世纪的办学历程中，成都理工大学矢志报国、上下求索，风雨兼程、耕耘不辍，为社会培养了近30万名优秀人才，为我国经济建设和社会发展作出了重要贡献；他们当中涌现出一批知名学者、专家和管理人才，其中有两院院士5人。学校在长期的办学实践中形成了“穷究于理、成就于工”的校训、“艰苦奋斗、奋发图强”的优良传统、“不甘人后、敢为人先”的进取精神。
成都理工大学现有成都和宜宾两个校区，占地面积3487亩，校舍建筑面积134.6万平方米，校园绿树成荫、繁花似锦，是读书治学的美好园地。学校坚守为党育人、为国育才，着力培养具有人文情怀、科学素养、责任担当、国际视野、创新精神和实践能力的高素质人才。现有全日制在校生38373人，其中本科生30161人、研究生8065人。学校共设有20个教学学院、1个沉积地质研究院、1个地质调查研究院、1个产业发展研究院。另有1所独立学院（成都理工大学工程技术学院）。学校先后入选毕业生就业典型经验高校全国50强、创新创业典型经验高校全国50强。
成都理工大学学科优势特色鲜明，以理工为主，地质、石油、资源、核技术、环境为优势，土木、化工、材料、电子、机械、信息、管理为特色，经管、文法、外语、艺术、体育等协调发展。现有7个一级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点，26个一级学科硕士学位授权点，16个专业硕士学位授权点，6个博士后科研流动站，1个四川省博士后创新实践基地。学校有1个一级国家重点学科、3个二级国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、14个省级重点学科。地质资源与地质工程进入国家第二轮“双一流”建设学科行列。有4个学科（地球科学、工程学、环境科学/生态学、化学）进入ESI全球排名前1%。“地球科学”和“环境科学与生态学”进入四川省“一流学科”建设行列。
成都理工大学有66个本科招生专业（类），其中国家级一流专业23个，国家级特色专业8个，通过工程教育认证专业10个，国家级专业综合改革项目4个；省级一流专业48个，省级特色专业12个，省级专业综合改革试点项目13个。学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校，有国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业（含独立招生方向）7个。学校有4个国家级实验教学示范中心、3个国家级工程实践教育中心、2个国家大学生校外实践教育基地，是国家级大学生创新创业计划实施高校。拥有各类国家级一流课程11门，各类省级一流本科课程192门。获得5项国家级教学成果奖。
成都理工大学名师荟萃，英才云集。现有教职员工2893人，其中教授（级）465人、副教授（级）804人。截至2022年12月，获国家级人才项目、称号和荣誉208人次，其中国家杰出青年科学基金获得者8人、国家优秀青年科学基金获得者2人、百千万人才工程国家级人选14人、国家有突出贡献的中青年专家6人、IEEE Fellow入选者1人、其他国家院士2人、全国杰出专业技术人才2人、新世纪优秀人才支持计划6人、享受国务院政府特殊津贴专家105人、全国高等学校教学名师奖1人、全国优秀教师7人、全国五一劳动奖章获得者4人。获省部级人才项目、称号和荣誉518人次。刘宝珺院士担任学校名誉校长。以柔性引进等方式聘请两院院士35名。学校现有4个院士工作团队、1个国家级教学团队、1个国家自然科学基金创新群体、1个教育部“*和创新团队发展计划”团队、1个全国高校黄大年式教师团队、15个四川省科技创新团队（创新研究群体）、1个四川省社会科学高水平研究团队。
成都理工大学面向世界科技前沿，围绕国家重大战略需求，勇攀科技创新高峰。现有2个国家重点实验室（地质灾害防治与地质环境保护国家重点实验室、油气藏地质及开发工程国家重点实验室），有教育部、自然资源部、生态环境部、应急管理部和四川省的科技平台34个。学校参与天府永兴实验室建设，成功获批碳汇与地质固碳研究部。牵头成立国际大型滑坡研究协会（iRALL）等国际学术组织，承担“深时数字地球（Deep-time Digital Earth，简称DDE）等国际大科学计划。学校先后承担国家重点研发计划、国家重大科技专项、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金、国家“863”计划、国家“973”计划、国家地调计划、中国工程院战略研究与咨询项目等一大批重要项目。学校累计获得国家和省部级科技奖等奖项共计1040项（次），其中国家级奖项有：国家科技进步特等奖1项、国家科技进步一等奖4项、中国国际科技合作奖1项、国家自然科学二等奖1项、国家科技进步二等奖9项、中国专利奖金奖1项、国家技术发明奖三等奖2项、国家科技进步三等奖7项。
成都理工大学与成都市在校内共建成都自然博物馆（成都理工大学博物馆），馆藏世界知名“合川马门溪龙”化石等6万余件标本。图书馆馆藏印刷型书刊296万册，拥有数字资源数据库96个、电子图书263万册、电子期刊137万册。档案管理达到“科技事业单位档案管理国家一级”标准。学校主办公开出版发行学术期刊6种,其中北大中文核心期刊2种、CSCD收录期刊2种、科技核心4种，并与Elsevier合办国际期刊《Ore and Energy Resource Geology》。学校有国家大学生文化素质教育基地、中华优秀传统文化学院、四川省高校廉洁文化教育基地“育廉馆”等平台。
成都理工大学重视对外交流与合作，与资源、能源、环境、建筑、军工和高新技术等领域的国家大型企业和科研院所建立了长期的产学研合作关系。学校是国家留学基金委创新项目等多个国家公派项目实施单位，先后与英国、加拿大、俄罗斯、美国、澳大利亚、新西兰、荷兰、意大利等国家的180余所大学和科研机构建立了交流合作关系，获批实施英国牛顿基金会与国家自然科学基金委中英合作项目等国际项目。学校举办四个中外合作办学专业，在四川省属高校中首个获得教育部批准设立中外合作办学机构——成都理工大学牛津布鲁克斯学院。
学校始终秉持奉献国家、服务人民的情怀，坚守开拓创新、科技报国的本色，彰显勇挑重担、攻坚克难的担当，为国家、行业、地方建设发展积极贡献智慧与力量。以国家战略需求为导向，开展原创性引领性科技攻关，构筑大平台，组建大团队，产出大成果，把论文写在祖国的大地上，写在中华民族伟大复兴的征程中。积极参与西电东送、西气东输、南水北调、青藏铁路、川藏铁路、油气勘探、能源开发、矿产勘探、大型水电、环境保护、生态修复、新能源和新材料应用等工程建设，并在旅游与城乡规划、哲学社会科学研究、文化艺术繁荣、精准扶贫和乡村振兴等方面积极作为。成理人始终用满腔热情和实际行动，为国家强盛、社会繁荣、人民幸福贡献着成理力量。
当前，在全面建设*现代化国家新征程上，在推动高等教育高质量发展的新阶段，成都理工大学以**中国*思想为指导，在四川省委、省政府的领导下，在部、省、市、校共同推进“双一流”建设的平台上，自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设优势特色更加显著的高水平大学而努力奋斗！为办好人民满意的教育而努力奋斗！
