西北大学现代学院封校禁止学生过平安夜(二)

|来源:新高考网
转变。“至少现在我对于中国传统文化产生了尊重和敬意。”小白说。

“学生接受起来确实需要一个过程,这和一般大学的教学方式差异很大,不过从目前的情况上看,学生的反馈还是不错的,我们也将这样继续坚持做下去。”曹凤和说。

“我现在觉得,不一定要‘强迫’学生珍视传统文化,自身文化的足够自信和强大才最重要。”曹凤和说,“所以比起贴标语,我觉得还是应该把工作的重心放在加深学生对于传统文化的认可上,至于那些洋节,并不是我们现在需要关注的重点。”

“土”“洋”节日兼容并包,可行吗?

对于“考研族”晓磊来说,他的圣诞节是和备考的七本专业书一起度过的。“并没有觉得失落,我的朋友们过圣诞节一般也就是送个苹果,一起去吃饭、唱歌、放孔明灯,没见有别的花样,感觉这个节日已经被‘中国化’了。”他说。

一些网友认为,中国年轻人对圣诞节的喜爱已超过了中华传统节日。网友“冻住七个”说,年轻一代接纳外国文化并没有错,但现在很多学生只记得外国节日,却不记得中国传统节日。

“对很多人来说,圣诞节只是一个消费、社交的机会,是对中国传统节日文化的一种补充,”北京师范大学文学院民俗学与社会发展研究所教授肖放说。

肖放认为,商家的“鼓吹”正使得圣诞节的气氛变得日渐浓郁。刚从湖北某高校毕业的小谢告诉记者,因为平时工作、学习任务都比较繁重,娱乐活动较少,他和周围的很多朋友都把平安夜、圣诞节等“西方舶来节日”作为聚会娱乐和消费购物的理由,借机放松一下自己。

“从民族心理沿革上,中华民族善于兼容并蓄外来文化。”山东省民俗学会常务理事李浩说,“诸如感恩节、圣诞节等洋节,主要还是看重‘感恩’与‘平安’的意义,这都是一种美好的愿景。”李浩表示,中国化、本土化的洋节,实际是“借用外来文化概念、充填自有文化心理”,与其用行政手段“硬碰硬”,倒不如转而恢复加强传统节日,相信社会公众自身的选择判断能力。

“倚靠行政手段,终究有所局限,不可能完全阻止文化的传播,甚至会适得其反。”涂可国表示,与其纠缠在姓“洋”姓“中”上,倒不如由表及里发掘节日背后的正面价值与教育意义,让年轻人不再盲目跟风过节,培养社会良好道德风尚。

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