西藏高考作文评分标准细则及等级划分规定

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西藏高考作文评分标准:内容上符合题意,中心突出,感情真挚,结构严谨的划分为一等;内容较为充实,结构较为完整划分为二等;中心基本明确,感情基本真实,内容单薄划分为三等;偏离题意,中心不明确,内容不当划分为四等小编整理了西藏高考作文相关内容,供2024年考生参考。

西藏高考作文评分标准细则及等级划分规定

一、西藏高考作文评分标准细则

内容20分:

等级:一等(20-17分)

标准:切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚

等级:二等(16-12分)

标准:符合题意,中心明确,内容较充实,感情真挚

等级:三等(11-7分)

标准:基本符合题意,中心基本明确,内容单薄,感情基本真实

等级:四等(6-0分)

标准:偏离题意,中心不明确,内容不当,感情虚假

表达20分:

等级:一等(20-17分)

标准:符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字体工整

等级:二等(16-12分)

标准:基本符合文体要求,结构完整,语言通顺,字体较工整

等级:三等(11-7分)

标准:大体符合文体要求,结构基本完整,语言基本通顺,字迹清楚

等级:四等(6-0分)

标准:不符合文体要求,结构混乱,语言不通顺,语病多,字迹潦草难辨

发展等级20分:

深刻

1、透过现象深入本质

2、揭示问题产生根源

3、观点具有启发作用

丰富

1、材料丰富

2、形象丰满

3、意境深远

二、西藏高考作文等级划分规定

一类作文的判定要求如下:

内容:符合主题意义,中心突出,内容充实,思想健康,感情真挚;

表达:符合风格要求,结构严谨,语言流畅,字迹工整;

发展水平的特征要求:深刻、丰富、文学、创意;

二类作文的判定要求如下:

内容:符合主题意义,中心突出,内容相对充实,思想健康,感情真挚;

表达:符合文体要求,结构严谨,语言流畅,字迹清晰;

发展水平的特征要求:更深刻、更丰富、更具文学性和创造性;

三类作文的判定要求如下:

内容:基本符合主题含义,中心不清,内容单薄,思想基本健康,感情基本真实;

表达:基本符合文体要求,结构基本完整,语言基本流畅,笔迹基本清晰;

发展水平的特征要求:略深、略富、略文、略创;

四类作文的判定要求如下:

内容:偏离主题意义、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假;

表达:不符合文体要求,结构混乱,语言不流畅,语言缺陷多,字迹难以辨认;

发展水平的特征要求:有些句子含义深刻,有些例子好,有些句子精彩,有些地方有新思路;

三、西藏高考作文的扣分评定

扣分项评定

出现错别字,1个错别字扣1分,重复不计,扣完5分为止;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不足字数者,每少50字扣1分;无标题扣2分。

残篇评定

400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)

400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。

200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。

只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。

只写标题的,给1分或2分,不评0分。

完全空白的,评0分。

四、西藏高考语文作文怎么写

1、立意紧贴材料:材料作文中所提供的材料是审题的原点,是立意的根基,是观点的依托。考生须紧密结合材料进行审题立意,在审题立意时,一定要全面解读材料,辨明主次,抓住核心,使自己的作文立意呈现命题的最大价值,开拓审题的新鲜视野。

2、题目紧贴材料:作文拟题是十分重要的,题目自拟其实就是考查考生的拟题能力,拟题的一般要求是:概括内容、观点鲜明、新颖别致、简洁生动。能在第一时间抓住评卷老师的眼球,博得好感,占据获取高分的良机。

3、适当运用题记:题记不能滥用,要与作文材料关系要密切,概括或者深化主旨,语言要简洁,一般控制在一行字以内为佳,写出几十字题记往往弄巧成拙,要防止题记的内容与题目、文章首段的内容重复。

4、开头紧扣主题:材料作文的开篇要扣合材料,入题迅捷,观点鲜明,语言精练。

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