浙江高考改革试点 高校招生多项问题待解(一)
《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》公布以来，新高考成为大家广为关注的热点。按试点方案规定，各高校就该确定、公布各专业类或专业的选考科目范围。但记者在采访中了解到，到目前为止，宁波诸多高校中还没有学校确定选考科目范围。高校有关负责人对记者说，面对新高考，高校需要考虑的事真不少。
按专业招生还是按专业类招生？
近日，宁波大学教务处相关负责人说，针对新高考，目前各学院正在紧锣密鼓地进行调研，研讨招生专业的具体设置安排。
“新的高考改革方案以学生为本，以专业导向进行招生，目标是好的。但是在具体操作过程中，因为宁波大学是以大类方式在招生，因此需要做相应的内部调整。同时，针对三位一体招生，学校也要相应地进行调研调整。”该负责人表示。
新高考后，是按专业招生还是按专业类招生？同宁波大学一样，这已成为各高校的一大纠结点。
宁波工程学院招生就业办的楼文斌老师说，之前每年高考后，各高校招生都会划定一个最低投档线，然后学校在这个投档线以上调剂各专业生源。但新高考后，考生志愿由“专业＋学校”组成，不再以学校为单位划定最低投档线，而是以专业或专业类为单位划定录取分数线。楼文斌认为，这样一来，很可能会造成一所高校内，各专业之间的录取分数线差距极大，特别是一些冷门专业，很可能连生源都成问题。到底是按专业招生有利，还是按专业类招生更有利？学校对此正在研究之中。
专业选考科目该设定几门？
专业选考科目，该不该设定？又该设定几门？这成为目前各高校面临的又一大难题。
按试点方案，语文、数学、外语3门课必考，物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门课选考3门。记者了解到，目前无论是各高中学校，还是家长和考生，当前普遍最为纠结与苦恼的问题正是选考问题。
究竟选考哪三门学科？学生除了考虑自己的志向兴趣及学业专长外，还要考虑到对接大学的招生科目。按规定：“考生的3门选考科目中，只需1门符合报考高校选考科目要求，即可报考该校相关专业(类)。”
按试点方案，高校须分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门。有高校老师分析说，也就是说每个专业或专业类可确定0门、1门、2门、3门科目。可对于高校来说，该不该设定选考科目？设定的话，又该设定几门科目？这成为高校的又一大难题。
宁波工程学院楼文斌分析说，估计一般的高校到时更多地会确定3门科目，或是干脆不确定选考科目，因为这样，届时考生报考的余地大，高校选择学生的余
