江苏高考加分政策,江苏高考加分项目有哪些
对于即将高考的学生和家长，“高考加分”是一个容易刺痛神经的话题。紧接着加分，下一个关键词就是：公平。日前很多教育行政部门相继公布2020年高考加分及照顾政策，和往年相比，一些地方的政策细则或维持原状，或有加有减。本文新高考网小编为你介绍关于江苏高考加分政策相关信息。
一、2020年江苏高考加分政策最新消息
2020江苏高考加分项目：烈士子女，少数民族考生，台湾省籍考生，自主就业的退役士兵，在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，退出部队现役的考生等。
2020江苏高考加分项目及加分政策
2020江苏高考照顾对象的信息采集
烈士子女，少数民族考生，台湾省籍考生，自主就业的退役士兵，在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，退出部队现役的考生，平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一级至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女；
在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女，残疾人民警察，公安英模和因公牺牲公安民警子女，一级至四级因公伤残公安民警子女，受到市级以上人民政府或省级以上部门表彰的见义勇为人员或其子女，经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定获得5A级青年志愿者的考生。
在确认高考报名信息时，还须填写《江苏省2020年享受照顾政策考生情况登记表》或《2020年来苏务工就业人员随迁子女享受照顾政策考生情况登记表》，办理相关手续，并提供相关证明材料的原件和复印件。
符合《应急管理部、教育部关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》（应急〔2019〕37号）规定的优待对象范围的考生，按照文件规定执行。
归侨、归侨子女、华侨子女须向当地侨务部门或招生考试机构领取专门表格，并提供相关证明材料的原件和复印件，由户籍所在地侨务部门负责办理相关审核手续。
所有申请享受照顾政策的考生，须于2019年12月31日前，将有关表格连同相关证明材料交报名点，由报名点汇总后集中上报，逾期不予受理。
高考加分政策
高考加分政策是高考中的特长生加分政策，主要为了弥补高校招生制度的某些缺陷而制定的。由于高考加分政策存在一定的不公平性，引起社会的议论。
教育部出台的2009年高考加分政策，有“增加20分投档”、“增加10分投档”和“优先录取”3种加分形式。参加高考的学生拥有体育、文艺等方面的专长，又经过了专业部门的测试，在考试成绩之外给予一定的加分，是在目前应试教育体制下，鼓励学生注重全面素质提高的一项措施。2018年3月，教育部取消体育特长生和省级优秀学生等加分项目。
二、江苏高考最新新闻消息
有报道说，去年，江苏省教育厅公布了2021年语数外三门科目开始采用全国卷，并恢复750分制的消息。江苏省的学生和家长都是非常的高兴，网络上关于江苏考生将来会考得多好、会秒杀其他省份的学生等言论，就一直在各个平台传播。
有人认为，江苏迎来正名的机会，江苏教育会是全国第一。
为什么江苏省的学生和家长会高兴？笔者认为可能是两个方面的原因：
第一，高考题目难度会减弱，江苏学生不再担忧难题挫伤自信。
有一种说法：江苏卷全国最难！
我们知道，高考江苏数学卷没有选择题，学生连猜的机会都没有，题量非常大，多数学生都做不完，填空题每道5分，稍一疏忽，数学很可能连100分都上不去。
如果遇上葛军命题，更是一片哀嚎。 葛军老师参加2003年江苏高考命题，江苏省数学平均分只有60多分，江苏省一本线从2002年的552分降到2003年的501分。
语数外的文理试卷完全相同，其他省份的文科数学都比理科数学难度小，但是在江苏这个情况是不存在的。英语词汇量大，高考英语过关后，大学直接考四六级都没有问题。
有人认为，高考全国卷数学，就是老师拿来找自信的，很多学生轻松考过140分。2006年江苏高考英语曾经使用过一次全国卷，结果英语满分一抓一大把，当年的一本线甚至提高了12分。
第二，总分恢复到750分，避免了分数扎堆，录取更公平合理了。高考总分750分，相对总分480分，学生的成绩拉大，成绩不再高度集中，同一分数段的学生变少，偏向同一所大学的概率就会减小，层次变多，填报志愿也会更加合理，录取会更趋公平。
我们知道，近20年间，江苏高考模式一直调整中，以期望找到真正的选拔人才好办法。在1999年以前，江苏高考采用3+2模式；1999年至2000年间，采用“3+小综合”模式；2000年至2001年间，采用“3+大综合”模式；2002年，采用“3+1+X”模式；2003年至2007年间，采用“3+1+1”模式；2008年至2019年间，采用“3+学业水平测试+综合素质评价”模式。这十多年前的模式，终于算是相对稳定下来。
去年，江苏新高考改革落地，计划2021年，根据最新政策，采用“3+1+2”模式。有关这个模式，大家也非常的清楚：
“3”，指的是语文、数学和英语3门课，每门满分150分，属于必考。
“1”，指的是在物理和历史中任选1门课；
“2”，指的是在化学、生物、政治和地理中任选2门课，每门满分100分。
至于志愿填报和录取规则，我们要等于2021年高考，才能见到最终的方案。根据现行的上海高考改革实行的“院校+专业组”模式和浙江省的“院校+专业”模式，在实行之后的家长满意度反馈，我们认为，江苏实行浙江模式的可能性要大一些。
那么，面对新高考改革，对于江苏省的家长和考生，是不是一片利好，学习不再难了，考上好大学更容易了呢？
这个问题的答案无疑是否定的。
首先，我们知道，高考中高校的招生是将招生计划分配到每一个省市，在同一个省市的内部进行竞争和选拔。比如，北京一所大学在江苏省每一年的招生计划是100名，不论是新高考模式，还是原来的素质评价模式，这所大学录取的考生肯定是志愿报考这所学校的前120名之内的考生。其他考生没有进入的机会。录取的竞争，是省内的竞争，不是全国的竞争。
其次，高考是一种选拔考试，是公平的能够改变每一个人命运的机会。能抓住这个机会的人，就是努力学习，成绩优秀的人。如何才能成绩优秀，就要努力学习，刻苦的学习，没有什么捷径可走。使用了全国卷之后，大家在数学、英语方面能拿到高的分数，相应的可能就会将努力的重点转到其他科目，难度依然，奋斗依旧。
再次，近些年，各地高考人数在逐年增加，高考参加者的基数增大，在录取人数不变的情况下，竞争无疑越来越大，上好大学校的机会越来越小。
所以，江苏重回“全国卷”，只是高考规则的变化，机制性的调整，家长和考生不能只高兴，要想清楚录取竞争的问题，高考录取时，看重的是学生位次，而不是分数，难度没有大的变化。提高分数，努力学习，超越更多的人，提高自己的位次依然是王道。
当然，这种激烈竞争状态也有改变的可能，一是增加名校招生人数，提高录取率。二是运用好教育分流政策，让一些学生选择自身适合的职业学校或者其他学习途径，而不再参加高考。
有专家指出，江苏将重新使用全国卷，高校留给江苏省的招生名额没有变多，使用何种试卷，哪个省的分数高就没有意义。竞争却依然激烈，还是一样心酸！
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