清华大学自动化专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么清华大学自动化专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于清华大学自动化专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。
一、清华大学自动化专业录取分数线多少分
1、在福建高考2020年清华大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是695分,对应的最低录取位次在45名;
2、在江西高考2021年清华大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是685分,对应的最低录取位次在43名;
3、在云南高考2021年清华大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是704分,对应的最低录取位次在55名;
4、在云南高考2020年清华大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是715分,对应的最低录取位次在135名;
5、在陕西高考2021年清华大学自动化类专业理科类考生最低录取分数线是699分,对应的最低录取位次在32名;
二、历年清华大学自动化专业分数线统计表
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (5000元,含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 北京 | 综合(物) | 684 | 272 |
2 | (5000元,含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 北京 | 综合(物) | 688 | 324 |
3 | (5000元,含自动化、信息管理与信息系统)(办学地点校本部)自动化类专业 | 2022 | 北京 | 综合(物) | - | - |
4 | (语种:不限)(口试:否)(自动化、信息管理与信息系统;清华大学校本部)自动化类专业 | 2022 | 天津 | 综合(物) | - | - |
5 | (含自动化、信息管理与信息系统专业)自动化类专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 704 | 55 |
6 | (包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
7 | (包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 682 | 76 |
8 | (收费标准5000元/年)(包含专业自动化、信息管理与信息系统)(学制四年)自动化类专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | - | - |
9 | (办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(包含专业自动化、信息管理与信息系统)(学制四年)自动化类专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 688 | 37 |
10 | (包含专业:自动化、信息管理与信息系统)(校本部)自动化类专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 674 | 25 |
11 | (自动化、信息管理与信息系统)(语种不限)自动化类专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 697 | 47 |
12 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 683 | 101 |
13 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 697 | 102 |
14 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 675 | 106 |
15 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 682 | 52 |
16 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 701 | 46 |
17 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
18 | (含自动化、信息管理与信息系统专业)(语种不限)自动化类专业 | 2021 | 上海 | 综合(物) | - | 49 |
19 | (含自动化、信息管理与信息系统专业)(语种不限)自动化类专业 | 2020 | 上海 | 综合(物) | 610 | 62 |
20 | (含自动化、信息管理与信息系统专业)(语种:不限)自动化类专业 | 2022 | 上海 | 综合(物) | - | 46 |
21 | 自动化类专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 669 | 101 |
22 | 自动化类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 425 | 70 |
23 | 自动化类专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
24 | (5000元/年;含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 692 | 75 |
25 | (5000元/年;含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 696 | 75 |
26 | (5000元/年;含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
27 | (含自动化、信息管理与信息系统。)自动化类专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 684 | 60 |
28 | (含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 695 | 45 |
29 | (含自动化、信息管理与信息系统。)自动化类专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
30 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 685 | 43 |
31 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 686 | 48 |
32 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
33 | (5000元/年;包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 699 | 83 |
34 | (5000元/年;包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 705 | 79 |
35 | (5000元/年;包含专业自动化、信息管理与信息系统;办学地点清华大学校本部)自动化类专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
36 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 689 | 70 |
37 | (含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 690 | 67 |
38 | (含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 686 | 108 |
39 | (含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | - |
40 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | - | - |
41 | (包含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 681 | 78 |
42 | (包含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 674 | 154 |
43 | (含自动化、信息管理与信息系统;收费5000元/年)自动化类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 685 | 112 |
44 | (包含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
45 | (包含自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | - | - |
46 | (含自动化、信息管理与信息系统专业)自动化类专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 690 | 55 |
47 | (含自动化、信息管理与信息系统专业)自动化类专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 700 | 33 |
48 | 含自动化、信息管理与信息系统,住宿费:待定,办学地点:校本部自动化类专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
49 | (理工类,4年,5000元/年,包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 686 | 31 |
50 | (理工类,4年,5000元/年,包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 693 | 42 |
51 | (理工类,4年,5000元/年,包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 广西 | 理科 | - | - |
52 | 包含专业自动化、信息管理与信息系统自动化类专业 | 2021 | 海南 | 综合(物) | 844 | 19 |
53 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 海南 | 综合(物) | 853 | 13 |
54 | (包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | 714 | 8 |
55 | (包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 699 | 56 |
56 | (包含专业:自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 699 | 53 |
57 | (包含专业:自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 696 | 56 |
58 | (自动化、信息管理与信息系统)(语种:不限)自动化类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 671 | 51 |
59 | (自动化、信息管理与信息系统)(语种不限)自动化类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 695 | 50 |
60 | (自动化、信息管理与信息系统)(清华园1号)(语种:不限)自动化类专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
61 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 704 | 55 |
62 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 715 | 135 |
63 | (包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 716 | 55 |
64 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 699 | 32 |
65 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 704 | 39 |
66 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 692 | 39 |
67 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
68 | (5000元)包含专业自动化、信息管理与信息系统自动化类专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 635 | 11 |
69 | 自动化类专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 644 | 24 |
70 | (包含专业自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - |
71 | (语种不限)自动化类专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 649 | 64 |
72 | (语种不限)自动化类专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | 668 | 183 |
73 | (语种不限)自动化类专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - |
74 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 656 | 35 |
75 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 690 | 15 |
76 | (自动化、信息管理与信息系统)自动化类专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | 661 | 13 |
77 | (定向兵器工业)(办学地点校本部)(收费标准5000元/年)(定向生录取分数要求按我校招生章程执行,可在统招线下20分内择优录取)(定向)(学制四年)自动化专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 668 | 176 |
78 | (定向兵器工业)(定向生录取分数要求按我校招生章程执行,可在统招线下20分内择优录取)(定向)自动化专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | 667 | 167 |
三、清华大学院校属性简介和师资介绍
清华大学的前身清华学堂始建于1911年,1912年更名为清华学校。1928年更名为国立清华大学。1937年抗日战争全面爆发后南迁长沙,与北京大学、南开大学组建国立长沙临时大学,1938年迁至昆明改名为国立西南联合大学。1946年迁回清华园,设有文、法、理、工、农等5个学院、26个系。1952年全国高等学校院系调整后,清华大学成为一所多科性工业大学,重点为国家培养工程技术人才,被誉为“红色工程师的摇篮”。改革开放以来,清华大学逐步确立了建设世界一流大学的长远目标,进入了蓬勃发展的新时期。学校先后恢复或新建了理科、文科、医学学科和经济管理学科,并成立了研究生院和继续教育学院。1999年,中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院。2012年,中国人民银行研究生部并入,成为清华大学五道口金融学院。在国家和社会的大力支持下,通过实施“211工程”“985工程”,开展“双一流”建设,清华大学在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际合作交流等方面都取得了长足进展。目前,清华大学共设21个学院、59个系,已成为一所设有理学、工学、文学、艺术学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学和医学等11个学科门类的综合性、研究型大学。面向未来,清华大学将秉持“自强不息、厚德载物”的校训和“行胜于言”的校风,坚持“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的办学风格和“又红又专、全面发展”的培养特色,弘扬“爱国奉献、追求卓越”传统和“人文日新”精神,以**中国*思想为指引,深入学习贯彻党的十九大精神,坚持正确方向、坚持立德树人、坚持服务国家、坚持改革创新,持续深入推进综合改革和“双一流”建设,实现内涵式发展,努力在创建世界一流大学方面走在前列,为国家发展、人民幸福、人类文明进步作出新的更大的贡献。