华侨大学环境生态工程专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么华侨大学环境生态工程专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于华侨大学环境生态工程专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。
一、华侨大学环境生态工程专业录取分数线多少分
1、在福建高考2020年华侨大学环境科学与工程类专业理科类考生最低录取分数线是531分,对应的最低录取位次在30949名;
2、在山东高考2020年华侨大学环境科学与工程类专业考生最低录取分数线是581分,对应的最低录取位次在42770名;
3、在海南高考2021年华侨大学环境科学与工程类专业考生最低录取分数线是600分,对应的最低录取位次在9828名;
4、在贵州高考2019年华侨大学环境科学与工程类专业理科类考生最低录取分数线是537分,对应的最低录取位次在16707名;
5、在陕西高考2020年华侨大学环境科学与工程类专业理科类考生最低录取分数线是472分,对应的最低录取位次在49350名;
二、历年华侨大学环境生态工程专业分数线统计表
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (含环境工程、环境生态工程专业;在厦门校区就读)环境科学与工程类专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+(化学或生物)) | 553 | 41254 |
2 | (包含专业环境工程、环境生态工程)(办学地点厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 506 | 34225 |
3 | (包含专业环境工程、环境生态工程)(办学地点厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 548 | 27361 |
4 | (包含专业:环境工程、环境生态工程)(办学地点厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 527 | 22884 |
5 | (办学地点厦门校区)(收费标准5460元/年)(包含专业环境工程、环境生态工程)(学制四年)环境科学与工程类专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 491 | 15135 |
6 | (环境工程、环境生态工程)(厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+(化或生)) | 549 | 25152 |
7 | (环境工程、环境生态工程(厦门校区)(语种不限))环境科学与工程类专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 546 | 24842 |
8 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 563 | 20069 |
9 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 499 | 14886 |
10 | (环境工程、环境生态工程)(厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 517 | 17784 |
11 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 544 | 14503 |
12 | (环境工程、环境生态工程)(办学地址为厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 492 | 18174 |
13 | (环境工程、环境生态工程(厦门校区就读))环境科学与工程类专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 533 | 17895 |
14 | (环境工程、环境生态工程)(厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 532 | 20777 |
15 | 环境科学与工程类专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+(化学或生物)) | 525 | 60826 |
16 | 环境科学与工程类专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 358 | 58122 |
17 | 厦门校区环境科学与工程类专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 357 | 48042 |
18 | (厦门校区。含环境工程、环境生态工程专业)环境科学与工程类专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 生) | 595 | 47455 |
19 | (厦门校区。含环境工程、环境生态工程专业)环境科学与工程类专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 生) | 603 | 43320 |
20 | (厦门校区。含环境工程、环境生态工程专业)环境科学与工程类专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 生) | 608 | 39772 |
21 | (5460元/年;含环境工程、环境生态工程;厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 518 | 64036 |
22 | (含环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 554 | 26946 |
23 | (含环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 548 | 29736 |
24 | (含环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+(选考化学或生物)) | 544 | 31563 |
25 | (含环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 555 | 22133 |
26 | (含环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 531 | 30949 |
27 | (含环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 福建 | 理科 | 537 | 28688 |
28 | (含环境工程环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 529 | 21088 |
29 | (含环境工程环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 514 | 26561 |
30 | (含环境工程环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 福建 | 理科 | 522 | 23570 |
31 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 556 | 25908 |
32 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 549 | 35035 |
33 | (环境工程、环境生态工程)(在厦门校区就读)环境科学与工程类专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 568 | 17243 |
34 | (环境工程、环境生态工程)(厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 山东 | 综合(物 或 化 或 生) | 560 | 48644 |
35 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 山东 | 综合(物 或 化 或 生) | 581 | 42770 |
36 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 山东 | 理科 | 575 | 31536 |
37 | (5460元/年;包含专业环境工程、环境生态工程;办学地点厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 572 | 49827 |
38 | (5460元/年;包含专业环境工程、环境生态工程;办学地点厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 594 | 50132 |
39 | (包含专业:环境工程、环境生态工程;办学地点:厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 567 | 37129 |
40 | (环境工程、环境生态工程;办学地点厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 572 | 29250 |
41 | (含环境工程、环境生态工程)(地点厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | 581 | 23718 |
42 | (包含环境工程、环境生态工程;厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 湖南 | 物理(物理+(化学或生物)) | 572 | 25089 |
43 | (含环境工程、环境生态工程;收费5460元/年;办学地点厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | 588 | 20769 |
44 | (含环境工程、环境生态工程专业)环境科学与工程类专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+(化学或生物学)) | 551 | 67974 |
45 | (含环境工程、环境生态工程专业)环境科学与工程类专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 541 | 63150 |
46 | (办学地点:厦门校区含环境工程、环境生态工程专业)环境科学与工程类专业 | 2019 | 广东 | 理科 | 522 | 49606 |
47 | (理工类,4年,5460元/年,在厦门校区办学,包含专业环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 广西 | 理科 | 529 | 23884 |
48 | (理工类,4年,5460元/年,在厦门校区办学,包含专业环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 广西 | 理科 | 520 | 31167 |
49 | (在厦门校区办学,包含专业:环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 广西 | 理科 | 563 | 16963 |
50 | 包含专业环境工程、环境生态工程环境科学与工程类专业 | 2021 | 海南 | 综合(物 或 化 或 生) | 600 | 9828 |
51 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 海南 | 综合(物 或 化 或 生) | 617 | 7176 |
52 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 海南 | 理科 | 644 | 5352 |
53 | (包含专业环境工程、环境生态工程。办学地点厦门校区。)环境科学与工程类专业 | 2021 | 重庆 | 物理(物理+(化学或生物)) | 565 | 29173 |
54 | (厦门校区)(包含专业环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 533 | 71122 |
55 | (环境工程、环境生态工程)(厦门校区)(语种:不限)环境科学与工程类专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 477 | 37070 |
56 | (环境工程、环境生态工程)(厦门校区)(语种不限)环境科学与工程类专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 525 | 24328 |
57 | (环境工程、环境生态工程)(厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 537 | 16707 |
58 | ((环境工程、环境生态工程)厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 534 | 31081 |
59 | (环境工程、环境生态工程)(厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 558 | 24975 |
60 | (环境工程、环境生态工程厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 581 | 16103 |
61 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 475 | 41464 |
62 | (环境工程、环境生态工程)(教学地点福建省厦门市集美区集美大道668号厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 472 | 49350 |
63 | (环境工程、环境生态工程;教学地点:福建省厦门市集美区集美大道668号厦门校区)环境科学与工程类专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 541 | 23888 |
64 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 487 | 17790 |
65 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 485 | 24196 |
66 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 527 | 14089 |
67 | (包含专业环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 青海 | 理科 | 402 | 8217 |
68 | (年收费5460元包含专业环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 青海 | 理科 | 384 | 10698 |
69 | (包含专业环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 青海 | 理科 | 465 | 4578 |
70 | (语种不限)环境科学与工程类专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | 431 | 10302 |
71 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | 458 | 10775 |
72 | (环境工程、环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | 455 | 13640 |
73 | (环境工程环境生态工程)环境科学与工程类专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | 516 | 7917 |
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三、华侨大学院校属性简介和师资介绍
华侨大学是中央统战部直属,由中央统战部、教育部、福建省人民政府共同建设的普通高等学校。是国家华文教育基地,国家大学生文化素质教育基地,全国深化创新创业教育改革示范高校,全国高校教师考核评价改革示范校。1960年经*总理批准,学校创办于福建泉州,廖承志为首任校长。1970年停办,1978年复办。1983年被*确定为“国家重点扶植大学”。1996年由国务院侨办、福建省人民政府进行共建。1997年原集美华侨学生补习学校并入,成为华侨大学华文学院。2006年厦门校区启用。2003年在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级。2018年入选福建省“双一流”建设高校。学校于1980年成立董事会,庄希泉、胡平、黄长溪、贾庆林、陈明义、宋德福、王刚先后担任董事长。现任董事长为全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰。名誉董事长为全国政协副主席、澳门特别行政区原行政长官何厚铧。现有教职工2800多人。在1700余名专任教师中,具有高级职称者占55%、博士学位者占65%、海外留学经历者占38%,45岁以下中青年教师占67%。有双聘院士6人,国家领军人才等各类高层次人才百余名,有科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队等多支高水平研究团队。学校坚持立德树人,大力培养具有创新精神、实践能力、国际视野与社会责任感的高素质人才。累计培养各类人才20多万名,其中6万多名分布在港澳台及海外各地,成为促进中外交流合作的友好使者。现有全日制普通本科生25700人、研究生4338人,有来自港澳台地区和80多个国家的学生6140人,是全国境外学生最多的高校之一。设有26个学院、90个学系(部、中心)。有18个国家级一流本科专业、26个省级一流本科专业,17个专业通过国际及国内专业认证。有18门国家级一流本科课程,92门省级一流本科课程。有国家地方联合工程研究中心、省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、虚拟仿真实验中心、实验教学示范中心等省部级以上教学科研平台80余个。学校加强学科建设,形成文理渗透、理工结合、工管相济、协调发展的学科布局,覆盖11个学科门类。现有一级学科博士点9个、一级学科硕士点26个,专业学位硕士点22个,博士后流动站5个。拥有国家和省部级重点学科41个,福建省高峰高原学科17个。工程学科进入ESI世界排名前5‰,化学、材料科学、计算机科学3个学科居ESI前1%。学校重视学术研究,不断增强科技创新和文化创新能力。每年获国家自然科学基金、社会科学基金资助项目数在福建省高校中名列前茅。主持完成的科研成果获国家科技进步奖等奖励,有关学术论文分别在《自然》(Nature)、《中国社会科学》等期刊发表。连续四年进入自然指数年度榜单全国百强。2位教授连续入选全球“高被引科学家”名单。学校积极开展社会服务,推动产教融合创新,为全面建成小康社会作贡