甘肃民族师范学院小学教育专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么甘肃民族师范学院小学教育专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于甘肃民族师范学院小学教育专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

甘肃民族师范学院小学教育专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、甘肃民族师范学院小学教育专业录取分数线多少分

1、在内蒙古高考2021年甘肃民族师范学院小学教育专业理科类考生最低录取分数线是400分,对应的最低录取位次在34303名;

2、在辽宁高考2021年甘肃民族师范学院小学教育专业物理类考生最低录取分数线是489分,对应的最低录取位次在48119名;

3、在辽宁高考2019年甘肃民族师范学院小学教育专业文科类考生最低录取分数线是529分,对应的最低录取位次在13837名;

4、在广西高考2020年甘肃民族师范学院小学教育专业理科类考生最低录取分数线是409分,对应的最低录取位次在90516名;

5、在甘肃高考2019年甘肃民族师范学院小学教育专业文科类考生最低录取分数线是447分,对应的最低录取位次在27671名;

二、历年甘肃民族师范学院小学教育专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (科学与数学)(师范类)(办学地点校本部)(收费标准4000元/年)(学制四年)小学教育专业 2021 内蒙古 理科 400 34303
2 (科学与数学)(师范类)(收费标准4000元/年)(学制四年)小学教育专业 2020 内蒙古 理科 414 36719
3 (科学与数学)(师范类)(办学地点:合作市)小学教育专业 2019 内蒙古 理科 417 40705
4 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2022 辽宁 历史(历史+不限) 491 15161
5 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2021 辽宁 历史(历史+不限) 524 15230
6 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2021 辽宁 物理(物理+不限) 489 48119
7 (中文与社会)(师范类)(语种不限)小学教育专业 2020 辽宁 文科 532 13060
8 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2019 辽宁 文科 529 13837
9 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2021 吉林 文科 475 7496
10 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2020 吉林 文科 484 9136
11 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2019 吉林 文科 477 10576
12 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2022 吉林 文科 463 8987
13 (科学与数学)(理工类,师范,4年,4000元/年)小学教育专业 2021 广西 理科 409 90326
14 (科学与数学)(理工类,师范,4年,4000元/年)小学教育专业 2020 广西 理科 409 90516
15 (科学与数学)(师范)小学教育专业 2019 广西 理科 407 89933
16 (中文与社会)(师范)(语种:不限)小学教育专业 2021 贵州 文科 518 22631
17 (中文与社会)(师范)(语种不限)小学教育专业 2020 贵州 文科 507 21823
18 (中文与社会师范)小学教育专业 2019 贵州 文科 499 22813
19 (中文与社会)(师范)(语种:不限)小学教育专业 2022 贵州 文科 - -
20 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2021 甘肃 文科 464 17212
21 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2021 甘肃 文科 408 34068
22 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2021 甘肃 文科 434 26245
23 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2021 甘肃 文科 449 21624
24 (中文与社会)(师范类,民族院校(不区分民族成分),小学全科型教师培养招生计划,详情见简介)小学教育专业 2021 甘肃 文科 466 16622
25 (科学与数学)(师范类,民族院校(不区分民族成分),小学全科型教师培养招生计划,详情见简介)小学教育专业 2021 甘肃 理科 393 58319
26 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2020 甘肃 文科 486 16569
27 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2020 甘肃 文科 424 37777
28 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2020 甘肃 文科 460 25013
29 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2020 甘肃 文科 470 21612
30 (科学与数学)(师范类)小学教育专业 2020 甘肃 理科 410 62438
31 (科学与数学)(师范类)小学教育专业 2020 甘肃 理科 348 94559
32 (科学与数学)(师范类)小学教育专业 2020 甘肃 理科 393 72231
33 (科学与数学)(师范类)小学教育专业 2020 甘肃 理科 397 69944
34 (中文与社会)(师范类,民族院校(不区分民族成分))小学教育专业 2019 甘肃 文科 479 18182
35 (中文与社会)(师范类,民族院校、民族班(聚居少数))小学教育专业 2019 甘肃 文科 407 39276
36 (中文与社会)(师范类,民族院校(长居汉族))小学教育专业 2019 甘肃 文科 447 27671
37 (科学与数学)(师范类,民族院校(不区分民族成分))小学教育专业 2019 甘肃 理科 429 61289
38 (科学与数学)(师范类,民族院校、民族班(聚居少数))小学教育专业 2019 甘肃 理科 374 91402
39 (科学与数学)(师范类,民族院校(长居汉族))小学教育专业 2019 甘肃 理科 408 73553
40 (科学与数学)(师范类)小学教育专业 2022 甘肃 理科 - -
41 (科学与数学)(师范类)小学教育专业 2022 甘肃 理科 - -
42 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2022 甘肃 文科 - -
43 (中文与社会)(师范类)小学教育专业 2022 甘肃 文科 - -
44 (科学与数学)(师范类)小学教育专业 2021 青海 理科 378 10760
45 (科学与数学)年收费4000元师范类小学教育专业 2020 青海 理科 386 10499
46 (科学与数学)(师范类)小学教育专业 2019 青海 理科 378 13118
47 (中文与社会)(师范)(语种不限)小学教育专业 2021 宁夏 文科 493 4382
48 (中文与社会)(师范)(语种不限)小学教育专业 2020 宁夏 文科 508 4424
49 (中文与社会)(师范)(只招少数民族考生)小学教育专业 2019 宁夏 文科 512 4877
50 (中文与社会)(师范)(语种不限)小学教育专业 2022 宁夏 文科 - -

一、华北理工大学与甘肃民族师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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二、吉林财经大学与甘肃民族师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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三、甘肃民族师范学院与天津中德应用技术大学哪个好,区别对比和分数线排名

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四、甘肃民族师范学院与中南民族大学哪个好,区别对比和分数线排名

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五、甘肃民族师范学院动植物检疫专业录取分数线多少分,排名怎么样

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六、甘肃民族师范学院与广西财经学院哪个好,区别对比和分数线排名

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七、甘肃民族师范学院在福建投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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八、甘肃民族师范学院与重庆科技学院哪个好,区别对比和分数线排名

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九、2023年内蒙古高考多少分可以上甘肃民族师范学院(最低分+最低位次排名)

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十、甘肃民族师范学院在广西投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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十一、甘肃民族师范学院在云南投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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十二、甘肃民族师范学院与长沙学院哪个好,区别对比和分数线排名

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三、甘肃民族师范学院院校属性简介和师资介绍

甘肃民族师范学院位于甘、青、川三省交界处的甘南藏族自治州首府合作市。学校始建于1984年,前身是合作民族师范高等专科学校,2009年改建为本科院校,为国家民委与甘肃省人民政府共建学校,甘肃省唯一一所省属民族师范院校。学校党委坚持以**中国*思想为指导,以铸牢中华民族共同体意识为主线,落实立德树人根本任务,不断加强党的建设,推进学校内涵建设,提高人才培养质量,努力培养德智体美劳全面发展的*建设者和接班人。学校立足自身办学基础和发展优势,确立“以阳光品质办阳光大学”的办学理念,秉承“和合大美、自强不息”的校训,发扬“缺氧不缺志气,艰苦不怕吃苦”的精神,弘扬“刻苦、求实、团结、奋进”的校风,贯彻新发展理念,进一步理清办学思路、明确办学定位、突出办学特色。经过近40年的办学发展,学校逐步形成了以“民族师范教育、中华民族文化、高原生态与民族区域经济”为主体的专业群,涵盖教育学、理学、文学、法学、历史学、艺术学等10个学科门类。学校设有16个教学院系(部),55个本科专业及方向,建有2个国家民委重点学科,1个国家级特色专业建设点,5个省级重点学科,9个省级一流本科专业,3门省级一流课程,3个省级教学团队,获省、厅级教学成果奖30余项。建有14个特色研究机构,其中国家民委人文社会科学重点研究基地、省级重点实验室、省级重点研究基地(培育)4个,建有4个国家民委重点(建设)学科,学校为硕士学位授予立项建设培育单位。学校现有教职工718人,专任教师563人,高级专业技术职务占41%,62%具有博士、硕士学位。国务院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、甘肃省领军人才、甘肃省少数民族地区杰出人才、甘肃省“园丁奖”、甘肃省高校“青年教师成才奖”、甘肃省外国专家“敦煌奖”、全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程、省级教学名师等近40人。学校另聘有兼职教授、客座教授近100人。学校高度重视办学保障能力提升,占地面积近千亩,校舍建筑总面积近32万平方米,其中教学行政用房总面积15.6万平方米,实验实训室总面积3.6万平方米。固定资产总值约9亿元,教学科研仪器设备总值达1.33亿元;馆藏各类图书229万册,其中纸质图书84万册。建有校内实验实训室148个,校外实训实习基地129个。学校始终坚持立德树人,因材施教,通过全面深化人才培养模式改革,强化创新创业教育,为学生全面发展、个性化成才提供保障。近年来,学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模大赛、英语演讲大赛、先进成图技术与产品信息建模创新大赛、中华经典诵写讲大赛等竞赛中,获得国家级奖项60余项,省级奖项200余项,每年有近百名同学获国家级、省级荣誉称号。学校足球队连续三次夺得“全国大学生校园足球联赛甘肃赛区”冠军,在第七届中国

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