河南高考多少分可以上山东工程职业技术大学(最低分+最低位次排名)

|来源:新高考网

本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了河南高考历年山东工程职业技术大学的录取数据,包含山东工程职业技术大学在河南高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考山东工程职业技术大学的时候,可以参考历年位次排名来做比较。

河南高考多少分可以上山东工程职业技术大学(最低分+最低位次排名)

一、2023年河南高考多少分可以上山东工程职业技术大学

1、2021年河南理科类考生要想上山东工程职业技术大学需要的最低录取分数线为420分,最低录取位次是268493名,招生录取人数为7人;

2、2020年河南理科类考生要想上山东工程职业技术大学需要的最低录取分数线为431分,最低录取位次是269150名,招生录取人数为6人;

3、2022年河南文科类考生要想上山东工程职业技术大学需要的最低录取分数线为-分,最低录取位次是-名,招生录取人数为10人;

4、2021年河南文科类考生要想上山东工程职业技术大学需要的最低录取分数线为473分,最低录取位次是89423名,招生录取人数为3人;

5、2021年河南文科类考生要想上山东工程职业技术大学需要的最低录取分数线为240分,最低录取位次是292273名,招生录取人数为42人;

二、河南上山东工程职业技术大学近三年的录取分数线和位次

1、2022年山东工程职业技术大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2022 理科 本二 7 423 281322 省教育厅
河南 2022 理科 专科 20 - - 省教育厅
河南 2022 文科 本二 3 451 93931 省教育厅
河南 2022 文科 专科 10 - - 省教育厅

2、2021年山东工程职业技术大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2021 理科 本二 7 420 268493 省教育厅
河南 2021 理科 专科 38 212 455597 省教育厅
河南 2021 文科 本二 3 473 89423 省教育厅
河南 2021 文科 专科 42 240 292273 省教育厅

3、2020年山东工程职业技术大学在河南的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
河南 2020 理科 本二 6 431 269150 省教育厅
河南 2020 理科 专科 4 160 465519 省教育厅
河南 2020 理科 专科 42 241 433423 省教育厅
河南 2020 文科 本二 4 467 96094 省教育厅
河南 2020 文科 专科 3 160 351199 省教育厅
河南 2020 文科 专科 41 261 305513 省教育厅

(1)、山东工程职业技术大学与广西民族大学哪个好,区别对比和分数线排名

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很多学生在山东工程职业技术大学和广西民族大学之间纠结徘徊,不知在这两所学校之间如何选择,本文就山东工程职业技术大学和广西民族大学进行全方位的对比,包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据,相信看完后你就知道山东工程职业技术大学和广西民族大学哪个好了。一、山东工程职业技术大学与广西民族大学哪个好 1、山东工程职业技术大学高考在江苏2022年物理最低分为220分,广西...查看更多

(2)、山东工程职业技术大学与西安邮电大学哪个好,区别对比和分数线排名

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很多学生在山东工程职业技术大学和西安邮电大学之间纠结徘徊,不知在这两所学校之间如何选择,本文就山东工程职业技术大学和西安邮电大学进行全方位的对比,包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据,相信看完后你就知道山东工程职业技术大学和西安邮电大学哪个好了。一、山东工程职业技术大学与西安邮电大学哪个好 1、山东工程职业技术大学高考在黑龙江2022年理科最低分为204分,西...查看更多

(3)、山东工程职业技术大学与商洛学院哪个好,区别对比和分数线排名

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很多学生在山东工程职业技术大学和商洛学院之间纠结徘徊,不知在这两所学校之间如何选择,本文就山东工程职业技术大学和商洛学院进行全方位的对比,包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据,相信看完后你就知道山东工程职业技术大学和商洛学院哪个好了。一、山东工程职业技术大学与商洛学院哪个好 1、山东工程职业技术大学高考在吉林2022年理科最低分为260分,商洛学院高考在吉林2...查看更多

(4)、山东工程职业技术大学怎么样(排名好不好)

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高考填报志愿时,山东工程职业技术大学怎么样(排名好不好)是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,新高考网小编整理了山东工程职业技术大学网友评价、全国排名、基本简介等方面为大家介绍山东工程职业技术大学到底怎么样,希望对大家填报志愿有所帮助。一、山东工程职业技术大学怎么样(网友评价)1、评良心说话,挺好的,专业还行,就业好! 我现在已经工作了。2、在山东那边还算不错,专业热门,就业率高!3、每个宿舍都配...查看更多

(5)、山东工程职业技术大学新生转专业(申请条件和时间)

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入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”,而是迫于高考的成绩或各种就业压力,没有更多的思考自己喜欢什么专业,适合什么专业。新生转专业(申请条件和时间) 成了大学生很想知道的问题,新高考网小编整理了一些关于山东工程职业技术大学转专业的相关内容,仅供参考!一、山东工程职业技术大学新生转专业(申请条件和时间) 山东工程职业技术大学学籍管理规定第五章  转专业与转...查看更多

(6)、山东工程职业技术大学新生宿舍条件分配几人间(有空调和卫生间吗)

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在大学里,宿舍最受新生关注的问题。一个好的宿舍可以让大学生感觉好一整年。好的住宿条件是学生第一次离家的首选,那么山东工程职业技术大学新生宿舍条件分配几人间好不好?有空调和卫生间吗?新高考网小编给大家整理了山东工程职业技术大学的新生宿舍的相关内容,仅供参考。一、山东工程职业技术大学新生宿舍条件学生宿舍:男生宿舍是八人的,女生有6人和8人的,每个宿舍都配有电视、桌椅、橱柜等,网线入户。二、山东工程职业...查看更多

(7)、山东工程职业技术大学新生分配在哪个校区(总共几个校区)

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山东工程职业技术大学总共1个校区,地址为山东省济南市经十东路6196号。一、山东工程职业技术大学校区介绍学校地址:山东省济南市经十东路6196号邮政编码: 250200联系方式 0531-80958070  80958080  80959333网 址:http://www.suet.edu.cn/电子邮箱:sdgczsb@163.com截至2021年2月,学...查看更多

(8)、山东工程职业技术大学专业排名(王牌+重点)

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山东工程职业技术大学王牌重点专业有数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、机电一体化技术等,具体专业名单请参考以下整理资料。一、山东工程职业技术大学专业排名(王牌+重点) 省级品牌专业群:建筑类专业群、智能制造技术应用专业群省级特色专业:数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、机电一体化技术二、山东工程职业技术大学简介山东工程职业技术大学(Shandong Vocational an...查看更多

(9)、2023山东工程职业技术大学录取结果和通知书查询什么时候(网址入口)

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高考志愿填报结束后,广大考生最关注的问题是录取结果什么时候公布,什么时候才可以收到学校邮寄来的录取通知书呢,每个高校的录取时间并不一样,但主要集中在每年的七月至八月,新高考网小编整理了2022年山东工程职业技术大学录取通知书的相关资讯。一、2022山东工程职业技术大学录取结果和通知书查询什么时候(网址入口) 2022年山东工程职业技术大学录取通知书网址入口:考生可登陆山东招生考试网(ht...查看更多

(10)、山东工程职业技术大学新生宿舍条件怎么样,有独立卫浴和卫生间吗

河南高考多少分可以上山东工程职业技术大学(最低分+最低位次排名)

山东工程职业技术大学新生宿舍2人间或4人间,上床下桌。1、山东工程职业技术大学学校简介山东工程职业技术大学源于原山东大学1990年创办的"山东大学电子维修培训学校"和原山东工业大学1999年成立的"山东工大科技专修学院",2000年新山东大学成立后,两校随之合并,更名为"山东山大科技专修学院"。2003年三庆集团与山东大学科技集团签署《合...查看更多

(11)、山东工程职业技术大学比较好的特色重点专业有哪些,附专业排名榜    

河南高考多少分可以上山东工程职业技术大学(最低分+最低位次排名)

山东工程职业技术大学比较好的专业有:会计学、电子商务、财务管理、机械设计制造及其自动化、工程造价、汽车服务工程、软件工程、物联网工程、建筑工程技术、道路桥梁工程技术等。1、山东工程职业技术大学特色重点专业有哪些机电一体化技术、数控技术、建筑工程技术、道路桥梁工程技术2、山东工程职业技术大学开设专业一览表山东工程职业技术大学开设专业一览表序号专业名称专业大类专业类型1会计学...查看更多

(12)、山东工程职业技术大学怎么样,好不好值不值得上(口碑5条)  

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山东工程职业技术大学该校是由教育部批准,具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业学校。一、山东工程职业技术大学怎么样口碑5条1、我们学校目前正处在发展中,招生规模和学校规模都在不断的扩大,规章制度也比以前更为完善,实习合作单位也更多更好。师资力量也挺好的,而实习单位也很好。2、我们学校的机构设置齐全,各个专业的体系完善,设备设施能满足教学办公基本需要。建有党群组织,设党群、行政职能机构19个,教学教...查看更多

三、山东工程职业技术大学最新师资力量学校简介

山东工程职业技术大学是由教育部批准,具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学。学校坐落于具有历史文化名城和全国文明城之称的山东省省会济南市,占地面积1300余亩,校舍面积48万平方米。学校设有机械工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、现代艺术学院、交通工程学院、财金学院、商学院、鼎利学院、国防教育学院、五年制高职学院和基础教学部、马克思主义学院。在30年的发展中,学校始终坚持党的教育方针,落实“立德树人”根本任务;坚持以教育质量,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向;坚持“工程性,融合型,职业化”的特色办学思路,走出了一条以工科为主,工、管、经、艺多学科专业协调发展,注重内涵建设的发展道路。学校根据山东省及济南市支柱产业、战略新兴产业和现代服务业对人才的需求,及时调整优化专业结构,实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。目前,开设本科专业14个,专科专业45个,形成了智能制造、新基建信息技术、新能源汽车技术、建筑类、财经商贸类五大优势专业群。五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。已建成省级品牌专业群(建筑类专业群、智能制造技术应用专业群)2个、省级高水平专业群1个(新基建信息技术专业群)、数控技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、建筑工程技术省级特色专业4个;省级企校共建工科项目2个(机电一体化技术(3D打印技术应用方向)、智能制造--机器人应用技术);市级产教融合示范专业(群)点培育项目2个(新基建信息技术专业群、智能制造工程技术专业);市级现代学徒制试点培育项目2个(汽车智能技术现代学徒制试点项目、软件技术专业现代学徒制试点项目)、市级职业体验试点培育项目3个(3D 打印体验馆、汽车体验中心、建筑-城市-人居体验馆项目)。省级精品课程11门,省级精品资源共享课2门、省级课程思政示范课程2门,省级市级精品资源共享课1门。学校根据职业教育的特点,以建设高水平“双师型”教师队伍为目标,建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的“双师型"教师队伍。学校现有专任教师891人,其中具有副高级专业技术职务及以上的教师360人,具有硕士及以上学位的教师481人,“双师型”教师367人,兼职教师413人,学校拥有享受国务院特殊津贴专家1人,全国商业服务业技术能手1人,山东省教学名师5人,山东省首席技师1人,山东省从事高等教育研究有重要贡献学者1人,山东省中青年学术骨干1人,省级青年技能名师2人,济南市专业技术拔尖人才2人,省级名师工作室1个,省级教学团队5支,柔性引进博士36人,领军人才、高级人才26人,其中省级及以上专业指导委员会领军人物4人,引进首席技术、技术能手等4人,引进省级以上荣誉称号的专业带头人8人,省级教学名师10人。学校坚持“能力为本、学以致用”的办学理念,投入巨资加强实践教学基地建设。已在校内建成集教学、科研、实训为一体科研基地8个,建立公共基础实验室和专业实验室99个,与校外300余家大中型企业建立实习基地300余个。这些实训、实习、科研基地的建立为开展实践教学和科研工作创造了良好条件。学校以服务发展为宗旨,针对行业企业的技术难题和教学中的问题,积极开展教科研活动,并取得丰硕成果。近五年,已获得省、市教学与科研立项课题118项,其中纵向课题107项,横向课题11项,其中科技类44项、人文社科类63项,主持省社科规划课题4项;省旅游重点课题1项;省“十三五”教育科学规划课题4项;教育厅高校科技课题12项;其他课题86项;在中外学术期刊公开发表学术论文621篇,其中三大检索(SCI、EI、ISTP)收录44篇,主编参编教材136部;获得各级各类科研成果奖项77项,获国家授权专利84项,软件著作权55项。学校以促进就业为导向,注重学生就业创业能力的培养,建立了“全员参与就业,全程指导就业,全力实现就业”的就业工作体系。一是实施了一把手抓就业创业工程;二是通过就业指导课、创新创业计划大赛等形式开展创新创业教育;三是建立了大学生创业孵化中心和创客空间,为学生提供了实战平台;四是初步构建了1+X“多证”获取体系,学生可获得毕业证+多个职业资格证书;五是建立了“小贤才”校园招聘管理系统,为学生就业提供了良好服务。学校荣获首批“山东省中华职教社创新创业学院”称号。近三年,毕业生就业率始终保持在95%以上。学校党委始终把立德树人作为高校的根本任务,坚持改革创新党建思想政治工作,构建了思政课教学、日常教育与管理、校园文化建设、社会实践活动、网络教育“五位一体”的思想政治教育体系。将思想政治工作贯穿于教育教学全过程,形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的格局。在培养*核心价值观,帮助学生选择主流文化,崇尚主流价值,培养大学精神等方面,起到了巨大的教育引导作用。学校的发展获得上级

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