武汉体育学院教育技术学专业录取分数线多少分,排名怎么样

许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么武汉体育学院教育技术学专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于武汉体育学院教育技术学专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。

一、武汉体育学院教育技术学专业录取分数线多少分

1、在内蒙古高考2019年武汉体育学院教育技术学专业理科类考生最低录取分数线是408分，对应的最低录取位次在42988名；

2、在浙江高考2021年武汉体育学院教育技术学专业考生最低录取分数线是543分，对应的最低录取位次在106686名；

3、在江西高考2021年武汉体育学院教育技术学专业理科类考生最低录取分数线是500分，对应的最低录取位次在64286名；

4、在湖北高考2022年武汉体育学院教育技术学专业物理类考生最低录取分数线是488分，对应的最低录取位次在71548名；

5、在广西高考2021年武汉体育学院教育技术学专业理科类考生最低录取分数线是445分，对应的最低录取位次在67615名；

二、历年武汉体育学院教育技术学专业分数线统计表

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目/选科	最低录取分	最低位次
1	(4000元)教育技术学专业	2020	北京	综合(物)	470	32599
2	(办学地点校本部)(收费标准4000元/年)(学制四年)教育技术学专业	2021	内蒙古	理科	386	37647
3	(办学地点校本部)(收费标准4000元/年)(学制四年)教育技术学专业	2020	内蒙古	理科	413	36968
4	(办学地点：校本部)教育技术学专业	2019	内蒙古	理科	408	42988
5	(校本部)教育技术学专业	2022	内蒙古	理科	375	44588
6	教育技术学专业	2021	江苏	物理(物理+不限)	474	112277
7	教育技术学专业	2020	江苏	理科	330	120728
8	教育技术学专业	2019	江苏	理科	325	118075
9	教育技术学专业	2022	江苏	物理(物理+不限)	489	118189
10	教育技术学专业	2022	浙江	综合(物)	550	107485
11	教育技术学专业	2021	浙江	综合(物)	543	106686
12	教育技术学专业	2020	浙江	综合(物)	-	-
13	教育技术学专业	2020	浙江	综合(物)	548	103933
14	教育技术学专业	2019	浙江	综合(技)	-	-
15	教育技术学专业	2019	浙江	综合(技)	561	90255
16	(4000元/年)教育技术学专业	2021	安徽	理科	472	105077
17	(4000元/年)教育技术学专业	2020	安徽	理科	491	104449
18	教育技术学专业	2019	安徽	理科	477	97326
19	(4000元/年)教育技术学专业	2022	安徽	理科	468	123287
20	教育技术学专业	2021	福建	物理(物理+不限选考科目)	493	56719
21	教育技术学专业	2020	福建	理科	473	55672
22	教育技术学专业	2019	福建	理科	455	53387
23	教育技术学专业	2022	福建	物理(物理+不限选考科目)	491	57180
24	教育技术学专业	2021	江西	理科	500	64286
25	教育技术学专业	2020	江西	理科	508	64562
26	教育技术学专业	2019	江西	理科	496	59582
27	教育技术学专业	2022	江西	理科	495	66742
28	教育技术学专业	2021	湖北	物理(物理+不限)	509	62933
29	教育技术学专业	2020	湖北	理科	499	67133
30	教育技术学专业	2019	湖北	理科	482	66526
31	教育技术学专业	2022	湖北	物理(物理+不限)	488	71548
32	教育技术学专业	2019	湖南	理科	481	73640
33	(理工类，4年，4000元/年)教育技术学专业	2021	广西	理科	445	67615
34	(理工类，4年，4000元/年)教育技术学专业	2020	广西	理科	430	77086
35	教育技术学专业	2019	广西	理科	439	71581
36	(理工类，4年，4000元/年)教育技术学专业	2022	广西	理科	431	74369
37	(语种:不限)教育技术学专业	2021	贵州	理科	413	82633
38	(语种不限)教育技术学专业	2020	贵州	理科	426	86996
39	教育技术学专业	2019	贵州	理科	411	88112
40	(语种:不限)教育技术学专业	2022	贵州	理科	409	83370
41	教育技术学专业	2021	云南	理科	490	55880
42	教育技术学专业	2020	云南	理科	481	64680
43	教育技术学专业	2019	云南	理科	487	57351
44	教育技术学专业	2022	云南	理科	486	57351

(一).东北石油大学与武汉体育学院体育科技学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(二).宜春学院与武汉体育学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(三).武汉体育学院体育科技学院与新余学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(四).武汉体育学院体育科技学院与太原学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(五).武汉体育学院体育科技学院与浙江海洋大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(六).武汉体育学院与河南大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(七).2023年贵州高考多少分可以上武汉体育学院(最低分+最低位次排名)

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(八).重庆对外经贸学院与武汉体育学院哪个好,区别对比和分数线排名

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(九).2023年湖北高考多少分可以上武汉体育学院(最低分+最低位次排名)

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(十).2023年北京高考多少分可以上武汉体育学院(最低分+最低位次排名)

本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了北京高考历年武汉体育学院的录取数据，包含武汉体育学院在北京高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考武汉体育学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。一、2023年北京高考多少分可以上武汉体育学院 1、2022年北京综合(物)类考生要想上武汉体育学院需要的最低录取分数线为464分，最低录取位次是31985名，招生录取人数为6人...查看更多

(十一).武汉体育学院体育科技学院在云南投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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(十二).武汉体育学院在河北投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

本文主要介绍关于武汉体育学院在河北的历年投档最低录取分数线，包含对应的最低录取位次、招生录取人数，考生可以一目了然的了解其历年在河北的最低录取位次排名等关键信息，今年武汉体育学院在河北的投档录取分数线预测分，已经可以在高考升学网上面查询了。一、武汉体育学院在河北最低投档录取分数线是多少从高考升学网院校库公布的武汉体育学院在河北的历年最低投档线和...查看更多

三、武汉体育学院院校属性简介和师资介绍

武汉体育学院原名中南体育学院，是新中国成立后首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，1953年成立于江西省南昌市，1955年迁至湖北省武汉市，1956年更名为武汉体育学院，为国家体育总局直属，2001年调整为国家体育总局与湖北省人民政府共建。学校坐落在秀丽的东湖之滨，依山傍水，校园环境优美，场馆设施先进，师资力量雄厚，文化底蕴浓郁，办学特色鲜明。学校秉承“公勇诚毅，学思辨行”校训，坚持 “融体育、科技、人文教育为一体，集道德、文化、专业素质于一身”的办学理念，2018年入选湖北省首批“双一流”建设高校。学校占地面积1820.6亩，分东湖（卓刀泉）校区、藏龙岛校区、武当山校区和东湖高新区（豹澥）校区，全日制在校生13200余人（本科生11430余人，硕士、博士研究生1730余人，留学生41人）。举办一所全日制本科独立学院武汉体育学院体育科技学院，全日制在校生6400余人。学校学科门类齐全，涵盖教育学、文学、经济学、管理学、理学、工学、艺术学、医学等8个学科门类。体育学一级学科优势突出、特色鲜明，先后被评为“湖北省高校优势学科”、“湖北省有突出成就的创新学科”、“湖北省重点优势学科”、湖北省“双一流”建设学科，在全国高校第四轮学科评估中获评A类，是湖北省属高校中唯一进入A类的学科和学校。体育学、心理学、新闻传播学、音乐与舞蹈学获批“十二五”湖北省重点学科；“体育教育与健康促进”学科群获批“十三五”湖北省属高校优势特色学科群。学校现有25个本科专业面向全国招生。获批6个国家级一流专业建设点，5个省级一流专业建设点；建有3个国家级特色本科专业，4个省级品牌专业；1个国家级专业综合改革试点，6个湖北省专业综合改革试点，6个湖北省高校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目，4个湖北省高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目；获批国家级一流本科课程2门，省级一流本科课程5门，国家体育总局精品在线开放课程5门，省级精品资源共享课、视频公开课、精品课程30门；获批11个省级教学团队，9个省级优秀基层教学组织。学校研究生教育始于1960年，是全国最早培养体育学研究生的单位之一。2006年被国务院学位委员会批准为博士学位授予单位，2010年获得体育学一级学科博士学位授予权；2010年取得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格；2012年获批体育学博士后科研流动站。现拥有体育学博士学位授权一级学科1个，硕士学位授权一级学科6个，专业硕士4个。学校贯彻落实全国教育大会精神和《中国教育现代化2035》，落实立德树人根本任务，加强思想政治工作，深化教育教学改革，建设高水平人才培养体系，不断提升人才培养质量。毕业生整体就业质量与职业发展质量较高，深受用人单位和社会好评。学校师资力量雄厚，专任教师、教练员中具有高级职称占比57.87%。拥有一批在国内外有较大