江苏高考多少分可以上长春工业大学(最低分+最低位次排名)

|来源:新高考网

本文根据新高考网大学库最新数据统计,整理了江苏高考历年长春工业大学的录取数据,包含长春工业大学在江苏高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据,大家在报考长春工业大学的时候,可以参考历年位次排名来做比较。

江苏高考多少分可以上长春工业大学(最低分+最低位次排名)

一、2023年江苏高考多少分可以上长春工业大学

1、2022年江苏物理(物理+(化学或生物))类考生要想上长春工业大学需要的最低录取分数线为503分,最低录取位次是104505名,招生录取人数为4人;

2、2022年江苏物理(物理+(化学或生物))类考生要想上长春工业大学需要的最低录取分数线为516分,最低录取位次是90982名,招生录取人数为1人;

3、2021年江苏物理(物理+不限)类考生要想上长春工业大学需要的最低录取分数线为497分,最低录取位次是89544名,招生录取人数为34人;

4、2020年江苏理科类考生要想上长春工业大学需要的最低录取分数线为341分,最低录取位次是96789名,招生录取人数为34人;

5、2020年江苏文科类考生要想上长春工业大学需要的最低录取分数线为329分,最低录取位次是28320名,招生录取人数为8人;

二、江苏上长春工业大学近三年的录取分数线和位次

1、2021年长春工业大学在江苏的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
江苏 2021 历史 历史+不限 本科 6 519 29909 省政府
江苏 2021 物理 物理+化学 本科 11 459 125355 省政府
江苏 2021 物理 物理+(化学或生物) 本科 9 495 91623 省政府
江苏 2021 物理 物理+不限 本科 34 497 89544 省政府

2、2022年长春工业大学在江苏的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
江苏 2022 物理 物理+不限 本科 8 490 117207 省政府
江苏 2022 物理 物理+化学 本科 3 494 113466 省政府
江苏 2022 物理 物理+化学 本科 1 501 106592 省政府
江苏 2022 物理 物理+(化学或生物) 本科 4 503 104505 省政府
江苏 2022 物理 物理+不限 本科 9 509 98344 省政府
江苏 2022 物理 物理+(化学或生物) 本科 1 516 90982 省政府
江苏 2022 物理 物理+(化学或生物) 本科 2 519 87761 省政府
江苏 2022 物理 物理+不限 本科 9 520 86706 省政府
江苏 2022 物理 物理+不限 本科 4 526 80351 省政府

3、2020年长春工业大学在江苏的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
江苏 2020 理科 - 本二 34 341 96789 省政府
江苏 2020 文科 - 本二 8 329 28320 省政府

1、长春工业大学与江苏第二师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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2、铜陵学院与长春工业大学哪个好,区别对比和分数线排名

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3、长春工业大学人文信息学院与大庆师范学院哪个好,区别对比和分数线排名

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4、辽宁理工职业大学与长春工业大学人文信息学院哪个好,区别对比和分数线排名

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5、2023年安徽高考多少分可以上长春工业大学(最低分+最低位次排名)

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6、长春工业大学与上海电力大学哪个好,区别对比和分数线排名

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7、常州大学怀德学院与长春工业大学哪个好,区别对比和分数线排名

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8、长春工业大学在河北投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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9、长春工业大学在北京投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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10、长春工业大学在黑龙江投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)

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11、长春工业大学与北京科技大学哪个好,区别对比和分数线排名

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很多学生在长春工业大学和北京科技大学之间纠结徘徊,不知在这两所学校之间如何选择,本文就长春工业大学和北京科技大学进行全方位的对比,包括录取分数线、排名、院校的属性、公办民办、院校特色等关键属性和数据,相信看完后你就知道长春工业大学和北京科技大学哪个好了。一、长春工业大学与北京科技大学哪个好 1、长春工业大学(B)高考在吉林2022年文科最低分为418分,北京科技大学高考在吉林2022年文科最...查看更多

12、长春工业大学日语专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么长春工业大学日语专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于长春工业大学日语专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。 一、长春工业大学日语专业录取分数线多少分 1、在山西高考2019年长春工业大学日语专业理科类考生最低录取分数线是496分,对应的最低录取位次在38...查看更多

三、长春工业大学最新师资力量学校简介

"长春工业大学是一所以工为主,工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。始建于1952年,建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校,先后经历了长春工业专科学校、吉林理工学院、吉林工学院等发展阶段。1970年6月吉林工学院与吉林工业大学合并,1978年10月复校。2000年9月,长春煤炭工业学校、长春煤炭管理干部学院、吉林省轻工业设计学校并入。2002年3月,更名为长春工业大学。1992年被吉林省政府确定为首批三所之一的省属重点高校,2004年再次被确定为省属重点大学,2016年入选“中西部高校基础能力建设工程”院校。2020年3月,入选吉林省特色高水平应用研究型大学建设项目高校。学校设南湖、北湖两个校区,占地面积125.2万平方米,校园环境优雅,是读书治学的理想园地。学校设有15个学院,59个本科专业。现有1个博士后流动站,5个一级学科博士学位授权点,20个一级学科硕士学位授权点,14个硕士专业学位类别;吉林省特色高水平学科14个,其中,吉林省一流学科3个,吉林省优势特色学科11个;国家级一流本科专业建设点10个,省级一流本科专业建设点19个,国家级“卓越计划”试点专业3个;2022年,材料科学与工程、机械工程2个学科成功入选吉林省高校“世界一流学科培育计划”立项建设学科。具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学校现有在籍学生22966人。其中本科生16416人,专科生2999人,硕士研究生3356人,博士研究生170人,留学生25人。现有教职工1675人,其中专任教师1200人,正高级职称教师227人,副高级职称教师486人。现有柔性引进院士5人,人社部“百千万人才工程”入选者2人,国家级有突出贡献中青年专家2人,国务院政府特殊津贴37人,全国优秀教师2人,全国模范教师1人,国家优秀教学团队1个,吉林省优秀专家6人,吉林省有突出贡献中青年专家36人,吉林省拔尖创新人才41人,吉林省教学名师16人,长白山学者9人。学校现有国家级实验教学示范中心1个,国家级工程实践教育中心5个,国家级大学生校外实践教育基地1个。现有国家及省部级科研平台42个,省市级人文社会科学重点研究基地9个,学校技术转移中心被科技部批准为“国家级技术转移示范机构”。2019年我校自然指数进入全国高校200强。近五年,学校承担各类科研课题1900余项,获得科技经费3.6亿余元。其中,国家重点研发计划项目4项,国家自然科学基金项目82项,国家(教育部)社会科学基金及国家艺术基金16项。科研成果获得吉林省科技进步一等奖8项、二等奖20项,中国专利优秀奖1项、吉林省专利金奖2项,吉林省社会科学优秀成果二等奖2项。学校始终坚持科技研发工作与国家重大需求、吉林省地方经济社会发展紧密结合,围绕制约传统产业发展和新兴产业培育的关键科学和科技问题,通过不断创新产学研合作模式和机制,在碳纤维、搅拌摩擦焊、ABS树脂、微纳与超精密加工、汽车安全气囊生产线、冶金节能、金属材料强韧化、功能高分子材料、机电设备故障诊断以及智能机器人等领域取得了一系列重大成果,并在省内相应企业实现了成果转化和产业化,为支撑和引领我省传统产业的技术升级改造和产业结构调整做出了重要贡献。学校在长期办学实践中积淀形成“自强不息、志在一流”的工大精神和“爱国敬业、求实创新”的校训,努力培养具有创新意识、创新精神和创新能力的高级工程型和复合型专业人才,建校69年来为国家培养了各类优秀人才近20万人。2004年学校以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2014年作为全国首批吉林省首家高校,顺利通过教育部本科教学工作审核评估。2021年化学学科、材料科学学科进入ESI全球排名前1%,实现ESI全球排名前1%学科零的突破。近年来,学生生源质量不断提高,学生实践创新能力不断增强,2021年全国普通高校大学生竞赛榜单中,我校位列第75名,在2017—2021年全国地方本科院校大学生竞赛榜单中,我校位列第85名,首次入围全国普通高校及地方本科院校学科竞赛排行榜百强。毕业生以综合素质高、实践能力强、适应性好、安心基层、踏实肯干、留得住、用得上、信得过等特点受到用人单位的普遍好评,毕业生就业率始终在省内高校中位于前列。曾获“全国毕业生就业工作先进集体”,全国首批“毕业生就业50所典型经验高校”。学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一,先后与英、美、日、韩、俄等国的高校、科研机构建立友好合作关系,互派留学生,互派专家、学者进行国际学术交流和科研协作,并与美国奥克兰大学和波特兰州立大学合作举办本科教育项目4项,先后与美国密苏里大学等21个国家和地区的75所院校建立了校际友好关系。学校各项工作取得了令人瞩目的成绩,党建和思想政治工作曾连续两

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