江西高考多少分可以上衡阳师范学院(最低分+最低位次排名)
本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了江西高考历年衡阳师范学院的录取数据，包含衡阳师范学院在江西高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考衡阳师范学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。
一、2023年江西高考多少分可以上衡阳师范学院
1、2022年江西理科类考生要想上衡阳师范学院需要的最低录取分数线为501分，最低录取位次是60158名，招生录取人数为21人;
2、2020年江西理科类考生要想上衡阳师范学院需要的最低录取分数线为522分，最低录取位次是53345名，招生录取人数为20人;
3、2022年江西文科类考生要想上衡阳师范学院需要的最低录取分数线为529分，最低录取位次是14417名，招生录取人数为14人;
4、2021年江西文科类考生要想上衡阳师范学院需要的最低录取分数线为561分，最低录取位次是12675名，招生录取人数为14人;
5、2020年江西文科类考生要想上衡阳师范学院需要的最低录取分数线为544分，最低录取位次是12065名，招生录取人数为14人;
二、江西上衡阳师范学院近三年的录取分数线和位次
1、2022年衡阳师范学院在江西的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2022 | 理科 | 本二 | 21 | 501 | 60158 | 省政府 |
| 江西 | 2022 | 文科 | 本二 | 14 | 529 | 14417 | 省政府 |
2、2021年衡阳师范学院在江西的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2021 | 理科 | 本二 | 20 | 510 | 55839 | 省政府 |
| 江西 | 2021 | 文科 | 本二 | 14 | 561 | 12675 | 省政府 |
3、2020年衡阳师范学院在江西的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 2020 | 理科 | 本二 | 20 | 522 | 53345 | 省政府 |
| 江西 | 2020 | 文科 | 本二 | 14 | 544 | 12065 | 省政府 |
三、衡阳师范学院最新师资力量学校简介
衡阳师范学院是经教育部批准的、湖南省直属普通全日制公办本科院校。1999年3月，衡阳师范高等专科学校、衡阳教育学院合并组建衡阳师范学院。2001年2月，湖南省第三师范学校并入。学校坐落于王船山（王夫之）故里、蔡伦家乡所在的省域副中心城市、国家卫生城市、中国优秀旅游城市——衡阳市，地理位置优越，北望南岳衡山，南接奔腾湘江，京广铁路、武广高铁、湘桂高铁、京珠高速、衡枣高速、衡邵高速、衡炎高速等环绕四周，距高铁衡阳东站2公里，距南岳机场20公里。学校办学历史肇始于1904年创办的湖南官立南路师范学堂，百余年来为国家培养了一大批优秀人才，恽代英、张秋人、蒋先云、黄静源、黄克诚、江华、陶铸、张经武、张平化、张际春、曾希圣、唐天际、周里、盛荣华、杨旸、汪瀛、樊芬芳等是我校校友的杰出代表。进入新时期，学校抢抓机遇，发展进入了快车道。2006年学校以17个A的良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2018年5月，国务院学位委员会批准学校为硕士学位授予单位。2018年10月，学校入选湖南省“双一流”高水平应用特色学院。2018年12月，学校高水平通过教育部本科教学工作审核评估。2019年6月，湖南省教育厅批准学校调整为一本招生。学校校园环境优美，是湖南省“园林式单位”和“文明标兵校园”，东、西两个校区面积共2166亩。现有20个学院，51个本科专业，5个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点。全日制在校学生2.4万多人，面向全国31个省（直辖市、自治区）招生。学校以专业建设为基础，以学科建设为龙头，不断加强学科、专业建设，形成了多学科协调发展的学科专业结构。拥有8个省级“双一流”应用特色学科，1个国家地方联合工程实验室，1个联合国科教文组织国际自然与文化遗产空间技术分中心，1个省级协同创新中心，4个省级重点实验室，2个省级工程研究中心，1个省级工程实验室，2个省高校重点实验室，2个院士(专家)工作站，1个省级应用基础研究基地，1个省级产学研合作示范基地，4个省级社科研究基地，4个省级社科普及基地。拥有2个国家级一流专业建设点、22个省级一流专业建设点，1个国家级、5个省级特色专业，1个国家级、5个省级综合改革试点专业，3个省级重点建设专业，1个教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地，1个教育部—凤凰卫视·凤凰教育高校数字媒体产教融合创新应用示范基地，1个教育部大学生校外实践教育基地，2个省级基础课示范实验室，2个省级虚拟仿真实验教学中心，2个省级实践教学示范中心，3个省级研究生培养创新基地，3个省级大学生创新训练中心，3个省级校企合作人才培养示范基地，5个省级校企合作创新创业教育基地，3个省级创新创业教育中心，64门省级一流本科课程和精品课程，9个省级优秀实习基地，4个省级优秀教研室。学校大力加强师资队伍建设，成效显著。现有在职教职工1295人，其中具有正高级专业技术职务130多人（二级教授15人），具有博士学位教师260多人，另有在读博士60多人，具有硕士以上学位教师900多人。有2个省高校科技创新团队，2个省自然科学基金创新研究群体，4个省级教学团队。有享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、教育部新世纪优秀人才、省“芙蓉学者”讲座教授、省新世纪121人才、省级教学名师、省优秀社科专家、省级学科带头人等共100多人。外聘院士、国内外专家180多人，省海外名师及引智专家20人。学校大力加强科研工作，科研实力逐年增强。2015年以来，学校教师主持省级及以上科研、教研项目800多项（其中国家社科重点项目、国家自然科学基金区域联合基金重点项目等国家级科研项目65项）；主持教育部“新工科”综合改革类项目2项、“新文科”综合改革类项目1项；发表教研和科研论文3400多篇；出版专著、译著和教材250多部；获各级科研奖励、教学成果奖100多项（其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖3项，湖南省教学成果一等奖4项，湖南省第十三届优秀社科成果奖一等奖1项）；获发明专利260多项（美国发明专利1项）。积极推进产学研用结合，服务地方经济社会发展成效显著。《衡阳师范学院学报》被评为第五届全国高校优秀社科期刊、教育部两届“优秀特色科技期刊”、“湖南省资助优秀理论期刊”，“船山研究”栏目获教育部名栏建设项目。学校积极开展国际学术交流与合作办学，已招收多批外国留学生。先后与美国、英国、加拿大、澳大利亚等13个国家和地区的30所高校建立了交流与合作关系。已招收多批外国留学生，是湖南省“一带一路”沿线国家语言生培养单位。近年来，获得47项国家留学基金项目。聘请了48名外籍专家，先后有多名外籍教师获得“国家友谊奖”、“潇湘友谊奖”、“衡岳友谊奖”等荣誉。学校始终坚持质量立校，着力为基础教育和职
