赣南科技学院电子信息工程专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么赣南科技学院电子信息工程专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于赣南科技学院电子信息工程专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、赣南科技学院电子信息工程专业录取分数线多少分
1、在内蒙古高考2020年赣南科技学院电子信息工程专业理科类考生最低录取分数线是357分，对应的最低录取位次在51279名；
2、在浙江高考2021年赣南科技学院电子信息工程专业考生最低录取分数线是534分，对应的最低录取位次在116536名；
3、在浙江高考2019年赣南科技学院电子信息工程专业考生最低录取分数线是543分，对应的最低录取位次在109406名；
4、在江西高考2021年赣南科技学院电子信息工程专业理科类考生最低录取分数线是476分，对应的最低录取位次在86032名；
5、在河南高考2019年赣南科技学院电子信息工程专业理科类考生最低录取分数线是438分，对应的最低录取位次在201696名；
二、历年赣南科技学院电子信息工程专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 电子信息工程专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 490 | 102500 |
| 2 | (校本部)电子信息工程专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 389 | 40596 |
| 3 | (办学地点校本部)(收费标准4350元/年)(学制四年)电子信息工程专业 | 2021 | 内蒙古 | 理科 | 368 | 42124 |
| 4 | (办学地点黄金校区)(收费标准13500元/年)(学制四年)电子信息工程专业 | 2020 | 内蒙古 | 理科 | 357 | 51279 |
| 5 | 电子信息工程专业 | 2021 | 江苏 | 物理(物理+不限) | 468 | 117776 |
| 6 | 电子信息工程专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | 322 | 136291 |
| 7 | 在赣州市章贡区客家大道156号学习电子信息工程专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | 319 | 129318 |
| 8 | 电子信息工程专业 | 2022 | 江苏 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 9 | 电子信息工程专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物) | 542 | 117347 |
| 10 | 电子信息工程专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物) | 534 | 116536 |
| 11 | (江西理工大学黄金校区)电子信息工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | - | - |
| 12 | (江西理工大学黄金校区)电子信息工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 495 | 160025 |
| 13 | (江西理工大学黄金校区)电子信息工程专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 467 | 184557 |
| 14 | 电子信息工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | - | - |
| 15 | 电子信息工程专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化 或 技) | 543 | 109406 |
| 16 | (4350元/年)电子信息工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | 453 | 123361 |
| 17 | (13500元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | 463 | 130766 |
| 18 | 电子信息工程专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | 447 | 129489 |
| 19 | (4350元/年)电子信息工程专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - |
| 20 | 电子信息工程专业 | 2021 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 480 | 63325 |
| 21 | 电子信息工程专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | - | - |
| 22 | 电子信息工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 476 | 86032 |
| 23 | 电子信息工程专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 467 | 100427 |
| 24 | 电子信息工程专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 459 | 91646 |
| 25 | 电子信息工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
| 26 | (4350元/年)电子信息工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | 484 | 167136 |
| 27 | (13500元/年)电子信息工程专业 | 2020 | 河南 | 理科 | 482 | 198608 |
| 28 | 电子信息工程专业 | 2019 | 河南 | 理科 | 438 | 201696 |
| 29 | (4350元/年)电子信息工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - |
| 30 | 电子信息工程专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | 411 | 107690 |
| 31 | 电子信息工程专业 | 2021 | 广东 | 物理(物理+不限) | 492 | 144886 |
| 32 | 电子信息工程专业 | 2020 | 广东 | 理科 | 466 | 148214 |
| 33 | 电子信息工程专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | 137083 |
| 34 | 住宿费:待定,办学地点:校本部电子信息工程专业 | 2022 | 广东 | 物理(物理+不限) | - | - |
| 35 | 电子信息工程专业 | 2021 | 海南 | 综合(物) | 528 | 23850 |
| 36 | 电子信息工程专业 | 2020 | 海南 | 综合(物) | 505 | 27849 |
| 37 | 电子信息工程专业 | 2022 | 海南 | 综合(物) | - | - |
| 38 | 电子信息工程专业 | 2022 | 重庆 | 物理(物理+不限) | 470 | 57750 |
| 39 | 电子信息工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 482 | 119602 |
| 40 | 电子信息工程专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | 414 | 79185 |
| 41 | 电子信息工程专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | 413 | 88959 |
| 42 | (教学地点：江西省赣州市章贡区客家大道156号校本部)电子信息工程专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | 426 | 93512 |
| 43 | 电子信息工程专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 424 | 78469 |
三、赣南科技学院院校属性简介和师资介绍
赣南科技学院是一所经教育部批准，由江西省人民政府管理、赣州市人民政府举办、江西理工大学支持办学的公办普通本科高校，其前身为创建于2001年的江西理工大学应用科学学院。学校位于国家历史文化名城、江西省域副中心城市、素有“江南宋城、客家摇篮、红色故都”之美誉的赣州市。学校坐落在章江河畔，依山傍水、宜学宜教，自然环境优美，办学设施先进。校园占地807.6亩，校舍建筑总面积29.1万平方米，教学科研行政用房16.2万平方米，教学仪器设备总值6257.4万元；有建成校内专业实验室118个，教学用计算机3000多台，图书馆藏书87.6万册；各个教学区域以及配套校舍布局合理、设施完善、功能齐全。学校现开设涵盖有工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学、教育学等7大学科门类。聚焦行业和区域发展应用型人才培养需求，构建了以工为主，多学科相支撑、协调发展、重点突出、结构合理的学科专业结构，30个本科专业面向全国招生，形成了矿业冶金类、机械电气类、电子信息类、建筑土木类、电子商务类、人文艺术类等六大专业集群，打造了工程实训中心、信息计算中心、物理实验中心、商科实训中心等四大公共实验实训平台，以及智能互联实验室、移动通信综合实验室、赣南客家文化数字化研究院、BIM信息技术应用研究中心等专业实验实训平台，力促产教深度融合，实现校企无缝对接。学生参加国际国内数学建模、互联网+创新创业、金相技能、广告艺术、电子电脑科技等各级各类赛事成绩喜人，多次与“双一流”高校同台竞技，近年获国际奖项20余人次、国家级奖项600余人次。在由全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网（Cuaa.Net）最新发布2021江西省一流专业排名中，学校在江西省一流专业排名（应用型）位列第七。在由中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布2020全国普通高校大学生竞赛排行榜中，我校位列2016-2020年全国同类高校大学生竞赛排行榜第17名，2016-2020年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜第68名。学校拥有专任教师430余人，其中，“双师双能型”教师占比25%以上；副高及以上专业技术资格教师160余人，硕士及以上学位教师310余人；教师队伍师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力。2021年，学校获批5个赣州市重点实验室计划，1个市技术创新中心计划。近五年，学校教师发表高质量教研论文120余篇，出版著作及教材50余部，教师在我省各类教学竞赛中获奖近30项。近十年，学院教师发表论文1000余篇，出版专著或教材近百部，获批国家自然科学基金课题10余项、国家863计划项目子课题1项、教育部人文社科基金3项、省部级科研课题200余项。横向课题近百项，到账经费2300多万元、授权国家专利30余项。学校聚焦服务地方经济发展，坚持应用型人才培养方向。办学20年来，已向社会输送了3.2万名高素质应用型人才，众
