上饶师范学院小学教育专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么上饶师范学院小学教育专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于上饶师范学院小学教育专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。
一、上饶师范学院小学教育专业录取分数线多少分
1、在辽宁高考2020年上饶师范学院小学教育专业文科类考生最低录取分数线是535分,对应的最低录取位次在12532名;
2、在辽宁高考2019年上饶师范学院小学教育专业文科类考生最低录取分数线是538分,对应的最低录取位次在11930名;
3、在江西高考2020年上饶师范学院小学教育专业理科类考生最低录取分数线是501分,对应的最低录取位次在70599名;
4、在河南高考2019年上饶师范学院小学教育专业文科类考生最低录取分数线是511分,对应的最低录取位次在39143名;
5、在湖北高考2021年上饶师范学院小学教育专业历史类考生最低录取分数线是526分,对应的最低录取位次在25339名;
二、历年上饶师范学院小学教育专业分数线统计表
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 495 | 121317 |
2 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 449 | 68153 |
3 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 山西 | 文科 | 508 | 14903 |
4 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
5 | (师范类)(语种不限)小学教育专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 535 | 12532 |
6 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 538 | 11930 |
7 | (师范)小学教育专业 | 2021 | 江苏 | 历史(历史+不限) | 514 | 32763 |
8 | (师范)小学教育专业 | 2022 | 江苏 | 历史(历史+不限) | - | - |
9 | (师范类。)小学教育专业 | 2021 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | 522 | 12893 |
10 | (师范类。)小学教育专业 | 2022 | 福建 | 历史(历史+不限选考科目) | - | - |
11 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 江西 | 文科 | 545 | 19636 |
12 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 江西 | 理科 | 493 | 70465 |
13 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 江西 | 文科 | 527 | 19407 |
14 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 江西 | 理科 | 501 | 70599 |
15 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 江西 | 文科 | 535 | 19673 |
16 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 江西 | 理科 | 488 | 66279 |
17 | 师范类小学教育专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - |
18 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - |
19 | (师范)(3880元/年;办学地点校本部)小学教育专业 | 2021 | 河南 | 文科 | 540 | 33915 |
20 | (师范)(3880元/年)小学教育专业 | 2020 | 河南 | 文科 | 536 | 34661 |
21 | (师范)小学教育专业 | 2019 | 河南 | 文科 | 511 | 39143 |
22 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 湖北 | 历史(历史+不限) | 526 | 25339 |
23 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 湖北 | 历史(历史+不限) | - | - |
24 | (师范)小学教育专业 | 2021 | 湖南 | 历史(历史+不限) | 518 | 24004 |
25 | (师范)小学教育专业 | 2022 | 湖南 | 历史(历史+不限) | - | - |
26 | 小学教育专业 | 2021 | 广东 | 历史(历史+不限) | 510 | 42498 |
27 | 小学教育专业 | 2020 | 广东 | 文科 | 498 | 43679 |
28 | 小学教育专业 | 2019 | 广东 | 文科 | 516 | 43108 |
29 | 住宿费:待定,办学地点:校本部小学教育专业 | 2022 | 广东 | 历史(历史+不限) | - | - |
30 | 师范类小学教育专业 | 2021 | 海南 | 综合(不限) | 572 | 14534 |
31 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 海南 | 综合(不限) | 591 | 10723 |
32 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 海南 | 综合(不限) | - | - |
33 | (师范)小学教育专业 | 2021 | 四川 | 文科 | 526 | 26628 |
34 | (师范)小学教育专业 | 2020 | 四川 | 文科 | 510 | 26733 |
35 | (师范)小学教育专业 | 2019 | 四川 | 文科 | 523 | 27295 |
36 | (师范)小学教育专业 | 2022 | 四川 | 文科 | 508 | 38752 |
37 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | 477 | 20392 |
38 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | 494 | 20466 |
39 | (教学地点:江西省上饶市信州区志敏大道401号校本部)小学教育专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | 500 | 20354 |
40 | (师范类)小学教育专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | 481 | 12720 |
41 | (师范类)小学教育专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | 501 | 12422 |
42 | (师范类)小学教育专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | 495 | 13431 |
43 | (师范类)小学教育专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - |
44 | (师范类。非西藏生源定向西藏就业。)小学教育专业 | 2022 | 青海 | 文科 | - | - |
45 | (师范)(语种不限)小学教育专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | 497 | 4050 |
46 | (师范)(语种不限)小学教育专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | 513 | 4010 |
47 | (师范)小学教育专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | 522 | 3973 |
48 | (师范)(语种不限)小学教育专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - |
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三、上饶师范学院院校属性简介和师资介绍
上饶师范学院的前身是1958年创建的上饶师专,1959年更名为赣东北大学,文革期间停办。1977年复校,2000年3月经教育部、江西省人民政府批准升格为上饶师范学院。2005年11月,通过教育部本科教学工作水平评估。2017年11月,接受教育部本科教学工作审核评估。目前,校园占地面积1594亩,校舍建筑总面积47.88万平方米,折合在校生数16984人。教职工1293人,其中教授(正高级)职称82人,副教授(副高级)职称264人,博士260人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家2人,“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划人选1人,省政府特殊津贴专家2人,江西省高校教学名师3人,江西省高校中青年学科带头人6人,江西省高校中青年骨干教师27人,江西省“新世纪百千万人才工程”人选15人,江西省“双千计划”人选3人,“江西省高校青年井冈学者”1人,江西省宣传思想文化领域“四个一批”人才1人,江西省宣传思想文化青年英才1人,兼职博导3人,兼职硕导59人。学校获批化学、数学与应用数学2个国家特色专业,学前教育专业为教育部专业综合改革试点专业;获批体育教育、物理学、化学3个省级一流本科专业建设点;获批54个省级本科教学工程(质量工程)项目。设有15个二级学院。有信息与教育技术中心、图书馆、学报编辑部等教学教辅机构。有朱子学研究所、方志敏精神与赣东北经济社会发展研究中心、书法教育研究所、南方油茶科学研究所等30多个科研机构和9个学术工作室。有省级重点学科5个、省级科研平台12个,其中:省级重点实验室2个、省级工程(技术)研究中心2个、省各类哲学社会科学、文化艺术科学研究基地(中心)7个、与南京大学共建中华民国史研究中心江西分中心1个。此外,参与其他单位联合共建省级工程(技术)研究中心3个,省高校实验教学示范中心3个。学校教学科研设施较为完善,拥有数字化校园网络、各专业实验室、语音室、多媒体教室、体育馆、标准塑胶田径场等先进的教学实验设施。截止2020年12月,有馆藏纸质图书160万册,电子图书181万册,教学科研仪器总值1.87亿元。近5年来,教师共承担国家和省(部)级科研项目485项,国家社科基金项目立项数名列全省前十;出版专著78部,在省级以上刊物发表学术论文1972篇,获得专利授权140项,20项科研成果获省部级以上奖励。学校不断拓展对外合作交流,与美国、英国、法国、加拿大、泰国、马来西亚、韩国等国高校开展了多渠道、多样化的国际联合办学。学校文化积淀深厚,践行“政治建校、质量强校、特色立校、廉洁办校”办学治校理念,形成鲜明的师范性、地域性、多科性办学特色。确定了以成功申硕为中期目标,以创建全省一流高等师范教育和上饶师范大学为中远期目标,全面开启高质量大跨越发展新征程。(数据截止:2020年12月31日)