辽宁高考多少分可以上北部湾大学(最低分+最低位次排名)
本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了辽宁高考历年北部湾大学的录取数据，包含北部湾大学在辽宁高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考北部湾大学的时候，可以参考历年位次排名来做比较。
一、2023年辽宁高考多少分可以上北部湾大学
1、2022年辽宁物理类考生要想上北部湾大学需要的最低录取分数线为452分，最低录取位次是67060名，招生录取人数为24人;
2、2021年辽宁物理类考生要想上北部湾大学需要的最低录取分数线为446分，最低录取位次是64731名，招生录取人数为18人;
3、2020年辽宁理科类考生要想上北部湾大学(中外合作)需要的最低录取分数线为437分，最低录取位次是70015名，招生录取人数为2人;
4、2020年辽宁理科类考生要想上北部湾大学需要的最低录取分数线为449分，最低录取位次是64604名，招生录取人数为16人;
二、辽宁上北部湾大学近三年的录取分数线和位次
1、2022年北部湾大学在辽宁的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 2022 | 物理 | - | 本科 | 24 | 452 | 67060 | 省政府 |
2、2021年北部湾大学在辽宁的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 2021 | 物理 | - | 本科 | 18 | 446 | 64731 | 省政府 |
3、2020年北部湾大学在辽宁的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 选科要求 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 2 | 437 | 70015 | 省政府 |
| 辽宁 | 2020 | 理科 | - | 本科 | 16 | 449 | 64604 | 省政府 |
一、北部湾大学与西安文理学院哪个好,区别对比和分数线排名
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五、北部湾大学与黑龙江大学哪个好,区别对比和分数线排名
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六、北部湾大学与齐齐哈尔大学哪个好,区别对比和分数线排名
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八、北部湾大学与山西财经大学哪个好,区别对比和分数线排名
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九、闽南科技学院与北部湾大学哪个好,区别对比和分数线排名
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十、北部湾大学与云南警官学院哪个好,区别对比和分数线排名
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十一、2023年云南高考多少分可以上北部湾大学(最低分+最低位次排名)
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十二、北部湾大学与黑龙江工程学院哪个好,区别对比和分数线排名
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三、北部湾大学最新师资力量学校简介
筑梦* 奋进新征程——蓬勃发展的北部湾大学（2021年11月）北部湾大学是一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展的综合性全日制普通高等学校，学校位于西部陆海新通道重要枢纽城市、北部湾经济区滨海城市——钦州市。具有岭南风格、滨海风光、东南亚风情特色的3A级景区校园，为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。一、历史沿革学校前身为1973年创办的钦州地区师范学校；1977年10月国务院宣布恢复高考，1978年2月首批普通专科生入学；1982年7月，广西区政府批准同意设立钦州地区教师进修学院，9月招收首批脱产成人大专进修班；1985年6月，广西区政府同意增设广西师范学院钦州分院；1988年6月，广西区政府批复，钦州地区教师进修学院更名为钦州地区教育学院（保留广西师范学院钦州分院）；1991年5月，国家教委批准设立钦州师范高等专科学校（保留钦州地区教育学院）；2004年6月，始建于1906年的钦州民族师范学校并入钦州师范高等专科学校；2006年2月，教育部批准学校升格为钦州学院；2018年3月，国务院学位委员会批准学校成为硕士学位授权单位；2018年11月，教育部批准在钦州学院基础上设立北部湾大学。2021年9月，学校成为广西2021-2025年立项建设新增博士学位授予单位（博士B类）。 二、学校概况学校占地面积2070亩，有建筑面积65.23万平方米，教学科研实习仪器设备4.86亿元，纸质图书181.79万册，电子图书85.1万册。学校现有本科专业53个，硕士学位授权点10个，其中硕士学位授权一级学科2个、硕士专业学位授权点8个。学校现有全日制在校生21766人，其中研究生293人，留学生439人。有教职工1299人，其中教师1113人。教师中具有博士学位的272人（含在读博士59人）、高级职称人员459人（含正高132人），有八桂学者、青年八桂学者、自治区特聘专家、广西教学名师、广西“十百千人才”第二层次人选、广西海外*人选等一批高层次人才。学校设有海洋学院、海运学院（船员培训中心）、机械与船舶海洋工程学院（工程训练中心）、石油与化工学院、食品工程学院、电子与信息工程学院、建筑工程学院、资源与环境学院、理学院、经济管理学院、人文学院、国际教育与外国语学院、陶瓷与设计学院、教育学院、东密歇根联合工程学院、马克思主义学院、体育教学部、继续教育学院、创新创业学院等19个教学单位。建有省级重点实验室（工程技术研究中心）、省级特色专业、创新创业改革示范专业、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等省级及以上教学科研平台70多个。2007年，在广西高校中率先开设涉海专业，填补了广西有海洋而广西高校无海洋专业的历史空白；2011年成为广西唯一获得国家高级海船船员和国家一级渔业船员培养培训资质的本科高校。学校先后成为全国应用技术大学联盟首批理事高校、广西新建本科院校整体转型发展试点院校、广西壮族自治区人民政府与国家海洋局共建高校、国家“十三五”规划建设的“应用型本科高校”项目单位。2021年8月，学校建设的船舶与海洋工程装备现代产业学院、北部湾陶瓷现代产业学院荣获“广西普通本科高校示范性现代产业学院”称号。 三、办学定位和发展目标北部湾大学坚持*办学方向，深入贯彻落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才新使命。学校立足北部湾、服务广西、面向南海和东盟，服务国家战略和区域经济发展，致力于把学生培养成为具有较强实践能力、创新能力、就业创业能力，具有国际视野、高度社会责任感的*高素质复合型、应用型人才。学校坚持走海洋性、应用型、国际化发展道路，全力推进协同育人、协同创新，不断深化应用型人才培养模式改革，不断调整和优化学科专业结构，为促进地方经济社会发展、科技创新和文化传承提供坚强的人才保障和智力支持。学校坚持“面向需求、错位发展、特色办学”的办学理念，深化产教融合，着力推进学科交叉融合、专业升级改造，着力推进新工科、新文科、新农科建设，深入拓展国际视野，推进高质量发展，努力把学校建设成为海洋特色鲜明的、具有一定国际影响力的高水平应用型大学。四、学科专业特色学校着力突出海洋性办学特色，以服务海洋强国和海洋强区战略为使命，现开设有海洋科学、轮机工程、航海技术、水产养殖学、船舶与海洋工程、港口航道与海岸工程等一批涉海类专业，构建了海洋生物与技术、海洋交通运输与工程等具有海洋特色的学科专业集群。学校深入贯彻落实国家和自治区关于建设“双一流”大学的战略部署，扎实推进“一流学科”“重点学科”“一流专业”和“特色专业”建设。加大海洋生物学、水产养殖、船舶与海洋工程、化学工艺、机械制造及其自动化、油气储运工程、管理科学与工程等7个省级重点学科建设力度，
