大连外国语大学传播学专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么大连外国语大学传播学专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于大连外国语大学传播学专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。
一、大连外国语大学传播学专业录取分数线多少分
1、在辽宁高考2021年大连外国语大学传播学专业历史类考生最低录取分数线是563分,对应的最低录取位次在7387名;
2、在辽宁高考2021年大连外国语大学传播学专业物理类考生最低录取分数线是534分,对应的最低录取位次在30735名;
3、在辽宁高考2020年大连外国语大学传播学专业文科类考生最低录取分数线是571分,对应的最低录取位次在6596名;
4、在辽宁高考2020年大连外国语大学传播学专业理科类考生最低录取分数线是522分,对应的最低录取位次在33583名;
5、在辽宁高考2019年大连外国语大学传播学专业文科类考生最低录取分数线是570分,对应的最低录取位次在5896名;
二、历年大连外国语大学传播学专业分数线统计表
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (非英语语种考生慎报(口试合格及以上))传播学专业 | 2021 | 辽宁 | 历史(历史+不限) | 563 | 7387 |
2 | (非英语语种考生慎报)(口试合格及以上)传播学专业 | 2021 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 534 | 30735 |
3 | (部分专业课程用英语授课,非英语语种考生慎重报考(语种不限))传播学专业 | 2020 | 辽宁 | 文科 | 571 | 6596 |
4 | (部分专业课程用英语授课,非英语语种考生慎重报考)(语种不限)传播学专业 | 2020 | 辽宁 | 理科 | 522 | 33583 |
5 | (部分专业课程用英语授课,非英语语种考生慎重报考)传播学专业 | 2019 | 辽宁 | 文科 | 570 | 5896 |
6 | (部分专业课程用英语授课,非英语语种考生慎重报考)传播学专业 | 2019 | 辽宁 | 理科 | 544 | 26977 |
三、大连外国语大学院校属性简介和师资介绍
大连外国语大学地处辽宁省大连市,是辽宁省省属高校,是东北地区唯一一所公立外国语大学。学校于1964年在*总理的亲切关怀下成立,时名大连日语专科学校,1970年更名为辽宁外语专科学校,1974年开办本科教育,1978年更名为大连外国语学院,2013年更名为大连外国语大学,目前已发展成为以外语为主,以国际化办学为特色,拥有文学、经济学、管理学、工学、法学、艺术学等学科的多科性外国语大学。2016年入选“辽宁省一流大学重点建设高校”,外国语言文学学科入选辽宁省重点建设的“一流学科”,并在“2020软科中国最好学科排名”中位列第10名,百分位段全国前5%。学校拥有旅顺校区和中山校区两个校区,总占地面积126.15万平方米,建筑面积47.31万平方米,图书馆馆藏纸质图书近200万册、纸质报刊700余种、电子图书90余万册。学校下设20个教学单位,设有服务国家特殊需求的“东北亚外交外事高端人才”博士培养项目1个,拥有外国语言文学和中国语言文学2个一级学科硕士点、18个二级学科硕士点和5个专业学位硕士点。其中,外国语言文学为辽宁省一流学科,俄语语言文学、英语语言文学、日语语言文学、西班牙语言文学为辽宁省重点学科。学校拥有41个本科专业,覆盖15个外语语种。其中,国家级一流本科专业建设点9个,省级一流本科专业建设点4个,国家级特色专业4个,辽宁省本科优势特色专业3个,辽宁省本科示范性专业5个,辽宁省本科综合改革试点专业4个,辽宁省普通高等学校本科课程体系国际化试点专业2个,辽宁省普通本科高等学校向应用型转变示范专业2个,辽宁省创新创业教育改革试点专业1个。学校获批辽宁省翻译学领域研究生创新与交流中心1个、辽宁省外语研究生创新与学术交流中心1个、辽宁省专业学位研究生联合培养基地2个、辽宁省专业学位研究生联合培养培育基地1个、辽宁省研究生校外实践基地2个、辽宁省专业学位研究生教育改革试点单位1个、辽宁省研究生精品课3门。目前,学校全日制在校生近1.5万人。全校在职教职工千余人,聘请近百名外籍教师。拥有国家级教学名师1人,国家“*”教学名师1人,省级教学名师15人,国务院特殊津贴获得者8人,教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会委员7人,辽宁省优秀专家2人,辽宁省特聘教授2人,辽宁省攀登学者1人,辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才1人,辽宁省优秀教师6人,省级专业带头人1人,省级百千万人才工程69人,大连市优秀专家2人,大连市政府特殊津贴获得者3人,大连市领军人才培养工程人选3人。学校拥有博士生导师18人,硕士生导师258人。近年来,学校教育教学改革取得显著成绩。获得国家级教学成果奖3项,省级教学成果奖59项,国家级精品资源共享课2门,国家级一流课程2门,省级一流课程49门,省级精品资源共享课和精品视频公开课6门。获评国家级教学团队1个,