青海高考多少分可以上长江师范学院(最低分+最低位次排名)
本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了青海高考历年长江师范学院的录取数据，包含长江师范学院在青海高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考长江师范学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。
一、2023年青海高考多少分可以上长江师范学院
1、2022年青海理科类考生要想上长江师范学院需要的最低录取分数线为356分，最低录取位次是13492名，招生录取人数为13人;
2、2021年青海理科类考生要想上长江师范学院需要的最低录取分数线为334分，最低录取位次是16430名，招生录取人数为13人;
3、2020年青海理科类考生要想上长江师范学院需要的最低录取分数线为383分，最低录取位次是10827名，招生录取人数为13人;
4、2022年青海文科类考生要想上长江师范学院需要的最低录取分数线为451分，最低录取位次是2243名，招生录取人数为2人;
5、2021年青海文科类考生要想上长江师范学院需要的最低录取分数线为465分，最低录取位次是1832名，招生录取人数为2人;
二、青海上长江师范学院近三年的录取分数线和位次
1、2022年长江师范学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2022 | 理科 | 本一 | 13 | 356 | 13492 | 市政府 |
| 青海 | 2022 | 文科 | 本一 | 2 | 451 | 2243 | 市政府 |
2、2021年长江师范学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2021 | 理科 | 本一 | 13 | 334 | 16430 | 市政府 |
| 青海 | 2021 | 文科 | 本一 | 2 | 465 | 1832 | 市政府 |
3、2020年长江师范学院在青海的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2020 | 理科 | 本一 | 13 | 383 | 10827 | 市政府 |
| 青海 | 2020 | 文科 | 本一 | 2 | 481 | 1818 | 市政府 |
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九.长江师范学院教务处联系方式有哪些 办公室常用电话汇总
一、长江师范学院教务处联系方式长江师范学院教务处工作职责1. 研究并提出学校本科教育事业的发展规划、专业设置及调整意见。2. 组织各院部制订本科专业人才培养目标、人才培养模式、专业建设规划，专业培养计划和教学计划、课程建设计划和教学大纲以及其它教学文件。3. 制定并完善本科教学管理规章制度，推进教学管理的制度化、规范化、程序化、现代化，完善教学质量保证监控体系，开展教学质量的检查、监督和评估工作。...查看更多
十.长江师范学院教务处官网首页地址：https://jwc.yznu.edu.cn/
一、长江师范学院教务处官网首页长江师范学院教务处官网首页地址：https://jwc.yznu.edu.cn/二、长江师范学院简介办学历史悠久。长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等院校。学校始建于1931年，1958年开始高等教育，1999年开始招收本科生。2001年，涪陵师范高等专科学校、涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院，2006年更名为长江师范学院。现有全日制本科在校生2万余人...查看更多
十一.长江师范学院怎么样(排名好不好)
高考填报志愿时，长江师范学院怎么样(排名好不好)是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，新高考网小编整理了长江师范学院网友评价、全国排名、基本简介等方面为大家介绍长江师范学院到底怎么样，希望对大家填报志愿有所帮助。一、长江师范学院怎么样(网友评价)1、不知你指的是哪方面的？住宿还行，四人一间，热水器阳台风扇饮水机上网，伙食，呵呵你知道学校的伙食就那样，不过便宜，学校的教学，学校说实话管得很严，如果你...查看更多
十二.长江师范学院新生分配在哪个校区(总共几个校区)
长江师范学院总共2个校区，分别为李渡校区、江东校区。一、长江师范学院校区介绍李渡校区地址为重庆市涪陵区李渡聚龙大道98号、江东校区地址为重庆市涪陵区聚贤大道16号。邮政编码：408100；学校网址：www.yznu.edu.cn ；录取信息发布网址: zsb.yznu.edu.cn ；招生咨询电话：023-72791999 72792000 ；招生监督部门：023?72792155（学校纪检监察室...查看更多
三、长江师范学院最新师资力量学校简介
长江师范学院是重庆市人民政府主办的全日制普通本科高等学校。学校始建于1931年，1958年开始高等教育，1999年开始招收本科生。2001年，涪陵师范高等专科学校和涪陵教育学院合并成立涪陵师范学院，2006年更名为长江师范学院。学校所在地重庆市涪陵区，位于长江与乌江交汇处，是闻名中外的“榨菜之乡”和国家级页岩气示范区。作为重庆主城新区、成渝地区双城经济圈重要支点城市、长江经济带国家级转型升级示范开发区，涪陵已建成综合保税区、国家现代农业产业园，正加快建设国家高新区、重庆重要先进制造业基地、区域性综合交通枢纽和开放创新中心、长江上游重要生态屏障区。学校校园占地面积近1740亩，校舍建筑面积68.47万平方米，馆藏各类载体文献1055.8万册（种），教学仪器设备总值2.94亿元，系重庆市首批智慧校园建设示范学校。学校面向全国27个省（市、自治区）招生，现有全日制本科在校生2万余人，学历留学生近200人，少数民族预科生近100人。“十三五”以来，学校办学实力显著提升，在软科中国大学排名中由2017年全国445名跃升至309名；在全国师范院校排名中由全国72名跃升至49名；在全国693所应用型本科高校科研综合竞争力排行中排名第5位。人才队伍迈上新台阶。现有专任教师1300余人，其中正高职称178人，副高职称363人，博士学位教师469人。专任教师中有新世纪百千万人才工程国家级人才1人，重庆市学术技术带头人、重庆市特殊人才支持计划、重庆市英才计划、重庆市巴渝学者等市级人才54人。另有双聘院士2名、“巴渝海外引智计划”高级专家10人，兼职博士生导师12人、硕士生导师115人。有重庆市院士专家工作站和海智工作站各1个、重庆市博士后科研工作站2个。教育教学呈现新气象。学校深入推进本科教育“四个一流”建设计划，全面启动“新师范”“新工科”建设行动计划，设有21个二级教学院（部）、53个全日制本科专业，其中，有国家级特色专业1个、市级特色专业10个、市级特色学科专业群2个、市级一流专业11个、市级一流课程24门。立项市级新型二级学院2个、市级现代产业学院2个，建有国家级实践教学基地1个、市级实验教学示范中心9个、市级人才培养模式创新实验区5个。近三年，学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生数学建模竞赛等学科竞赛中获国家级奖近900项。在2016-2020年全国普通高校学科竞赛排行榜（本科）中排名第226位（全国1199所）。新生报到率突破96%，平均年终就业率超过97%。学生年均考研录取人数已突破570人，占毕业生人数的近11%。学科建设取得新进展。学校深入推动学科建设“高峰计划”，学科建设质量显著提升。现有“十四五”市级重点学科7个、市级研究生联合培养基地5个。建有省级及以上科研创新平台18个，其中与国家民委等部委联合共建研究基地3个、重庆市人文社会科学重点研究基地2个、重庆市重点实验室和工程研究中心5个。打造了特色鲜明的“重庆民族研究院”“三峡生态高光谱遥感监测中心”“涪陵榨菜产业技术研究院”和“长江上游龙眼荔枝工程技术研究中心”。与蒙古国乌兰巴托大学等高校联合培养博士生，与中南民族大学、山东科技大学等16所高校联合培养硕士研究生，其中，以第一导师培养博士35人、硕士182人。主办有公开发行的学术刊物《长江师范学院学报》和《三峡生态环境监测》。科学研究实现新突破。学校大力实施科学研究“攀登计划”，科研工作业绩喜人。有中国侨联、市科技局、市教委、市农委创新团队12个，“十三五”期间，学校获批国家自科基金47项、国家社科基金48项，连续四年国家社科基金立项数位居重庆第六，2019年实现了国家社科基金重大项目突破。科研经费连续两年突破1亿元，近四年年师均科研经费15万元左右。先后获高等学校科学研究优秀成果二等奖、重庆市科技进步一等奖等省级及以上政府成果奖20余项。2019年学校科研综合竞争力在全国693所应用型本科高校中排名第五。开放办学开创新局面。学校大力推进“一带一路”的国际合作交流，先后与11个国家和地区、32个国外大学和机构建立合作关系，与波兰卢布林天主教大学、美国加利福尼亚州太平洋大学、马来西亚马来亚大学等高校共建国际合作研究基地3个，与马来西亚理科大学合作举办的土木工程专业本科教育项目获批教育部中外合作办学项目。学校积极开展校地、校校、校企、校所合作，加快融入长江经济带和成渝地区双城经济圈建设，先后与涪陵、黔江等区县开展UGSS教师教育共同体建设，与山东科技大学等高校开展卓越工程师联合培养，与中兴通讯、中科曙光等企业开展专业合作、协同育人，与中科院重庆绿色智能技术研究院等研究院所开展科研协作。当前，学校全体师生秉承“学高身正、敬业自强”的校训精神，坚定“举师范旗、走应用路、创特色牌”的
