青岛科技大学材料物理专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么青岛科技大学材料物理专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于青岛科技大学材料物理专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

青岛科技大学材料物理专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、青岛科技大学材料物理专业录取分数线多少分

1、在安徽高考2022年青岛科技大学材料物理专业理科类考生最低录取分数线是553分,对应的最低录取位次在36824名;

2、在山东高考2022年青岛科技大学材料物理专业考生最低录取分数线是523分,对应的最低录取位次在102047名;

3、在河南高考2020年青岛科技大学材料物理专业理科类考生最低录取分数线是595分,对应的最低录取位次在49113名;

4、在湖北高考2020年青岛科技大学材料物理专业理科类考生最低录取分数线是570分,对应的最低录取位次在28898名;

5、在广西高考2019年青岛科技大学材料物理专业理科类考生最低录取分数线是534分,对应的最低录取位次在27235名;

二、历年青岛科技大学材料物理专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (不招色盲考生)材料物理专业 2021 河北 物理(物理+不限) 555 39718
2 材料物理专业 2020 河北 理科 597 33455
3 材料物理专业 2019 河北 理科 572 31745
4 材料物理专业 2022 河北 物理(物理+不限) 549 41073
5 材料物理专业 2021 山西 理科 512 31255
6 材料物理专业 2020 山西 理科 537 32871
7 材料物理专业 2019 山西 理科 519 26517
8 (办学地点四方校区)材料物理专业 2022 山西 理科 510 29433
9 (5000元/年)材料物理专业 2021 安徽 理科 557 35723
10 (5000元/年)材料物理专业 2020 安徽 理科 580 33440
11 材料物理专业 2019 安徽 理科 560 27501
12 (5200元/年)材料物理专业 2022 安徽 理科 553 36824
13 材料物理专业 2021 山东 综合(物) 538 77506
14 材料物理专业 2020 山东 综合(物) 554 75646
15 材料物理专业 2019 山东 理科 545 58137
16 材料物理专业 2022 山东 综合(物) 536 79155
17 (地方专项计划)材料物理专业 2022 山东 综合(物) 523 102047
18 (5000元/年;办学地点青岛市)材料物理专业 2021 河南 理科 576 45897
19 (5000元/年;办学地点青岛市)材料物理专业 2020 河南 理科 595 49113
20 (办学地点:青岛市)材料物理专业 2019 河南 理科 563 40404
21 (5200元/年;办学地点四方校区)材料物理专业 2022 河南 理科 559 48530
22 材料物理专业 2021 湖北 物理(物理+不限) 572 29250
23 材料物理专业 2020 湖北 理科 570 28898
24 材料物理专业 2019 湖北 理科 557 25810
25 (办学地点:四方校区)材料物理专业 2022 湖北 物理(物理+不限) 546 32007
26 (办学地点青岛市)材料物理专业 2021 湖南 物理(物理+不限) 562 31128
27 材料物理专业 2020 湖南 理科 569 30272
28 材料物理专业 2019 湖南 理科 545 28476
29 (办学地点:四方校区)材料物理专业 2022 湖南 物理(物理+不限) 534 42606
30 (理工类,4年,5000元/年)材料物理专业 2021 广西 理科 507 33951
31 (理工类,4年,5000元/年)材料物理专业 2020 广西 理科 521 30764
32 材料物理专业 2019 广西 理科 534 27235
33 (理工类,4年,5200元/年,在四方校区办学)材料物理专业 2022 广西 理科 498 34333
34 材料物理专业 2021 重庆 物理(物理+不限) 550 36166
35 材料物理专业 2020 重庆 理科 525 30567
36 材料物理专业 2019 重庆 理科 548 28862
37 (办学地点四方校区。)材料物理专业 2022 重庆 物理(物理+不限) 504 40591
38 (语种:不限)材料物理专业 2021 贵州 理科 476 37577
39 (语种不限)材料物理专业 2020 贵州 理科 496 36912
40 材料物理专业 2019 贵州 理科 499 30455
41 (四方校区)(语种:不限)材料物理专业 2022 贵州 理科 465 41670
42 材料物理专业 2021 云南 理科 531 32533
43 材料物理专业 2020 云南 理科 539 32915
44 材料物理专业 2019 云南 理科 557 24517
45 (四方校区)材料物理专业 2022 云南 理科 525 35127
46 (语种不限)材料物理专业 2021 宁夏 理科 441 8903
47 (语种不限)材料物理专业 2020 宁夏 理科 447 10720
48 材料物理专业 2019 宁夏 理科 477 8652
49 (语种不限)材料物理专业 2022 宁夏 理科 432 10327

(一).2023年青岛科技大学在安徽高考招生专业计划和专业代码(原创)

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(二).青岛科技大学与北京体育大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(三).青岛科技大学与苏州大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(四).青岛科技大学药物制剂专业录取分数线多少分,排名怎么样

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(五).2023年山西高考多少分可以上青岛科技大学(最低分+最低位次排名)

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(六).青岛科技大学与中国矿业大学(北京)哪个好,区别对比和分数线排名

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(七).青岛科技大学新能源科学与工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

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(八).青岛科技大学与中国人民解放军空军军医大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(九).南昌大学科学技术学院与青岛科技大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(十).2023年青岛科技大学在湖南高考招生专业计划和专业代码(原创)

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(十一).西安航空学院与青岛科技大学哪个好,区别对比和分数线排名

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(十二).青岛科技大学教务处电话是多少 附详细联系方式

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一、青岛科技大学教务处电话是多少教学工作评估中心科室名称人员职务职责分工办公电话办公地点教学工作评估中心王增峰丁胜妹副主任科员1、组织开展省级以上各类教学评估、专业认证及评估迎评工作;2、制(修)订学校教学评估、专业认证等工作的规章制度;3、建立健全校内本科教学自我评估制度,组织校内外专家队伍定期开展校内专业认证及评估、课程评估工作等校内本科教学自评工作;4、建立完善学校本科教学基本状态数据采集平...查看更多

三、青岛科技大学院校属性简介和师资介绍

青岛科技大学是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺、教等学科协调发展、特色鲜明的多科性大学。学校是国家“111计划”立项建设单位、山东省属重点建设的大学、山东省“强特色”高水平大学、山东省应用基础型人才培养特色名校,被教育部评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”“全国毕业生就业典型经验高校”和“全国创新创业典型经验高校”,荣获“山东省第一届省级文明校园”荣誉称号,被社会赞誉为“中国橡胶工业的黄埔”。学校前身是创建于1950年的沈阳轻工业高级职业学校,1956年迁至青岛。1958年经山东省人民政府批准组建为山东化工学院,开始了正式举办高等教育的历程。1984年经教育部批准更名为青岛化工学院,1998年由化学工业部划转到山东省;2001年青岛工艺美术学校并入,2002年3月经教育部批准更名为青岛科技大学。2002年8月崂山校区投入使用,2009年高密校区投入使用,2016年山东省化工研究院整建制并入,2019年中德国际合作区(中德校区)投入使用,学校事业发展不断谱写新篇章。当前,学校形成了青岛、高密、济南“三地五校区”的办学格局,校舍面积92万平方米,图书馆馆藏各类文献资料340余万册、中外文数据库74个,固定资产总值37亿元。学校师资力量雄厚,现有教职工2800余人,其中院士2人、双聘院士11人,中科院“*”人选3人,国家高层次人才特殊支持计划(*)领军人才(教学名师)2人,*1人,国家杰青3人,国家优青2人,国家有突出贡献的中青年专家4人,国家“百千万人才工程”人选3人,全国优秀教师10人,享受国务院政府特殊津贴46人,“泰山学者优势特色学科团队领军人才”2人,“泰山学者”特聘专家(教授)、海外特聘专家和青年专家43人,省级教学名师17人,山东省重点学科(实验室)“首席专家”4人,山东省高校十大优秀教师3人,山东省杰青11人,山东省有突出贡献中青年专家38人。学校学科、专业特色鲜明,现拥有5个博士学位授权一级学科,5个博士后科研流动站,22个硕士学位授权一级学科,16个硕士专业学位类别,设有76个本科专业。形成了以材料科学与工程、化学工程与技术、动力工程及工程热物理等为代表的多个优势特色学科群,其中化学、材料科学、工程学3个学科进入全球ESI学科排名前1%,4个学科入选山东省重点建设的“一流学科”行列,2个学科入选山东省优势特色高水平学科。在全国第四轮学科评估中,学校有9个学科进入前70%,其中化学工程与技术为B+,为省属工科高校唯一。学校坚持以人才培养为根本,获得2项国家级教学成果奖;1个国家级人才培养模式创新实验区;19个国家一流专业建设点,5个国家级特色专业,1个国家级专业综合改革试点项目,15个教育部工程教育认证专业,4个国家级“卓越工程师教育培养计划”试点专业;2个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真

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