同济大学计算机科学与技术专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么同济大学计算机科学与技术专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于同济大学计算机科学与技术专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、同济大学计算机科学与技术专业录取分数线多少分
1、在北京高考2022年同济大学计算机科学与技术专业考生最低录取分数线是666分，对应的最低录取位次在1455名；
2、在内蒙古高考2022年同济大学计算机科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是633分，对应的最低录取位次在349名；
3、在浙江高考2022年同济大学计算机科学与技术专业考生最低录取分数线是670分，对应的最低录取位次在1981名；
4、在福建高考2022年同济大学计算机科学与技术专业物理类考生最低录取分数线是656分，对应的最低录取位次在646名；
5、在江西高考2022年同济大学计算机科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是640分，对应的最低录取位次在656名；
二、历年同济大学计算机科学与技术专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (计算机科学拔尖学生培养)(5000元，基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。不招单色不能识别的考生)计算机科学与技术专业 | 2022 | 北京 | 综合(物) | 666 | 1455 |
| 2 | (计算机科学拔尖学生培养)(基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。该专业不招单色不能识别的考生。)(上海)计算机科学与技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 633 | 349 |
| 3 | (计算机科学拔尖学生培养)计算机科学与技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物) | 670 | 1981 |
| 4 | (计算机科学拔尖学生培养)(基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。该专业不招单色不能识别的考生)计算机科学与技术专业 | 2022 | 福建 | 物理(物理+不限选考科目) | 656 | 646 |
| 5 | (计算机科学拔尖学生培养)(基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。该专业不招单色不能识别的考生)计算机科学与技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | 640 | 656 |
| 6 | (计算机科学拔尖学生培养)(基础学科拔尖学生培养计划2.0基地.该专业不招单色不能识别的考生)计算机科学与技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 656 | 540 |
| 7 | (计算机科学拔尖学生培养)(基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。该专业不招单色不能识别的考生。)计算机科学与技术专业 | 2022 | 青海 | 理科 | 564 | 274 |
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三、同济大学院校属性简介和师资介绍
同济的100年，是与中华民族命运休戚与共的100年；同济的100年，是与祖国科教事业心手相牵的100年；同济的100年，是与上海城市发展相濡以沫的100年。——摘自*同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话同心同德同舟楫，济人济事济天下！同济大学历史悠久、声誉卓著，是中国最早的国立大学之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过114年的发展，同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学，综合实力位居国内高校前列。学校始于1907年德国医生埃里希?宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办，先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学，1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后，同济大学经过六次搬迁，先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地，1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后，发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。在始于1949年的全国院系调整中，同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校，或整体搬迁内地。同时，全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济，使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后，学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变，拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年，上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入，列为国家“211工程”建设高校。2000年，与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。2002年，列为国家“985工程”建设高校。2003年，上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年，列为中管高校。2017年，列为国家世界一流大学建设A类高校。同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，以立德树人为根本任务，坚持全员、全过程、全方位育人，努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后，具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今，先后培养了38万余名毕业生，造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有168人。同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”以及“上海自主智能无人系统科学中心”“细胞干性与命运编辑科学中心”等一批重大科研平台。先后承担
