太原科技大学电子信息工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么太原科技大学电子信息工程专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于太原科技大学电子信息工程专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

太原科技大学电子信息工程专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、太原科技大学电子信息工程专业录取分数线多少分

1、在河北高考2022年太原科技大学电子信息工程专业物理类考生最低录取分数线是542分,对应的最低录取位次在47194名;

2、在黑龙江高考2021年太原科技大学电子信息工程专业理科类考生最低录取分数线是408分,对应的最低录取位次在40877名;

3、在江西高考2021年太原科技大学电子信息工程专业理科类考生最低录取分数线是510分,对应的最低录取位次在56044名;

4、在山东高考2020年太原科技大学电子信息工程专业考生最低录取分数线是541分,对应的最低录取位次在94341名;

5、在湖北高考2022年太原科技大学电子信息工程专业物理类考生最低录取分数线是507分,对应的最低录取位次在58064名;

二、历年太原科技大学电子信息工程专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (主校区)电子信息工程专业 2021 天津 综合(物) 524 28331
2 电子信息工程专业 2020 天津 综合(物) 525 30753
3 电子信息工程专业 2019 天津 理科 477 21127
4 (语种:不限)(口试:否)(南校区)电子信息工程专业 2022 天津 综合(物) 536 27584
5 电子信息工程专业 2021 河北 物理(物理+不限) 542 49854
6 电子信息工程专业 2020 河北 理科 571 52923
7 电子信息工程专业 2019 河北 理科 511 79828
8 电子信息工程专业 2022 河北 物理(物理+不限) 542 47194
9 电子信息工程专业 2021 山西 理科 486 44946
10 电子信息工程专业 2020 山西 理科 511 47954
11 电子信息工程专业 2019 山西 理科 510 30902
12 (办学地点南校区)电子信息工程专业 2022 山西 理科 494 38182
13 (办学地点:主校区)电子信息工程专业 2019 内蒙古 理科 482 24746
14 电子信息工程专业 2022 吉林 理科 477 22265
15 电子信息工程专业 2021 黑龙江 理科 408 40877
16 电子信息工程专业 2020 黑龙江 理科 454 39492
17 电子信息工程专业 2019 黑龙江 理科 488 33662
18 电子信息工程专业 2021 江苏 物理(物理+不限) 505 81375
19 电子信息工程专业 2020 江苏 理科 345 87679
20 在北校区学习电子信息工程专业 2019 江苏 理科 342 81096
21 (南校区)电子信息工程专业 2022 江苏 物理(物理+不限) 526 80351
22 (5500元/年)电子信息工程专业 2021 安徽 理科 483 94655
23 (5500元/年)电子信息工程专业 2020 安徽 理科 517 81370
24 电子信息工程专业 2019 安徽 理科 495 78413
25 (5500元/年)电子信息工程专业 2022 安徽 理科 500 86358
26 电子信息工程专业 2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 521 42683
27 电子信息工程专业 2020 福建 理科 499 44221
28 电子信息工程专业 2019 福建 理科 472 45045
29 电子信息工程专业 2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 519 41703
30 电子信息工程专业 2021 江西 理科 510 56044
31 电子信息工程专业 2020 江西 理科 529 48129
32 电子信息工程专业 2019 江西 理科 520 41956
33 电子信息工程专业 2022 江西 理科 506 55962
34 电子信息工程专业 2021 山东 综合(物) 532 86642
35 电子信息工程专业 2020 山东 综合(物) 541 94341
36 电子信息工程专业 2019 山东 理科 520 85644
37 电子信息工程专业 2022 山东 综合(物) 535 81821
38 电子信息工程专业 2019 河南 理科 517 88095
39 电子信息工程专业 2021 湖北 物理(物理+不限) 521 56500
40 电子信息工程专业 2020 湖北 理科 514 58847
41 电子信息工程专业 2019 湖北 理科 497 57783
42 (办学地点:南校区)电子信息工程专业 2022 湖北 物理(物理+不限) 507 58064
43 (理工类,4年,5500元/年)电子信息工程专业 2021 广西 理科 478 49049
44 (理工类,4年,5500元/年)电子信息工程专业 2020 广西 理科 478 50656
45 电子信息工程专业 2019 广西 理科 479 51333
46 (理工类,4年,5500元/年,在南校区办学)电子信息工程专业 2022 广西 理科 473 47788
47 电子信息工程专业 2021 四川 理科 520 83978
48 电子信息工程专业 2020 四川 理科 529 81375
49 电子信息工程专业 2019 四川 理科 544 80712
50 (南校区)电子信息工程专业 2022 四川 理科 515 83025
51 (语种:不限)电子信息工程专业 2021 贵州 理科 437 62368
52 (语种不限)电子信息工程专业 2020 贵州 理科 471 51186
53 电子信息工程专业 2019 贵州 理科 452 55762
54 (南校区)(语种:不限)电子信息工程专业 2022 贵州 理科 447 52946
55 电子信息工程专业 2021 陕西 理科 442 60906
56 (山西省太原市万柏林区西中环窊流路66号主校区)电子信息工程专业 2020 陕西 理科 453 60887
57 (教学地点:山西省太原市万柏林区窊流路66号主校区)电子信息工程专业 2019 陕西 理科 472 60839
58 (山西省太原市晋源区旧晋祠路二段264号南校区)电子信息工程专业 2022 陕西 理科 456 56409
59 电子信息工程专业 2021 甘肃 理科 439 35250
60 电子信息工程专业 2020 甘肃 理科 456 36872
61 电子信息工程专业 2019 甘肃 理科 476 33851
62 电子信息工程专业 2022 甘肃 理科 445 32522
63 电子信息工程专业 2021 新疆 理科 410 17209
64 电子信息工程专业 2020 新疆 理科 428 17629
65 电子信息工程专业 2019 新疆 理科 446 17363
66 电子信息工程专业 2022 新疆 理科 407 16433

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三、太原科技大学院校属性简介和师资介绍

太原科技大学是新中国第一所重型机械本科院校,是一所办学特色鲜明的多科性大学,也是我国重大技术装备领域重要的人才培养和科技研发基地。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀高校(2006年)、入选教育部中西部高校基础能力建设工程支持高校(2016年)。1952年,学校前身山西省机械制造工业学校创建,近代中国机械工业奠基人、中国内燃机研制先驱支秉渊先生出任校长。1953年学校划归中央第一机械工业部。1955年长春汽校、汉口机器制造学校锻冲专业并入。1960年更名为太原重型机械学院。1965年大连工学院、沈阳机电学院起重输送机械专业并入。1998年改为省部共建、省管为主。2004年更名为太原科技大学。学校秉承“负重奋进,笃行求实”的精神,经过六十余年不懈努力,现已发展成为一所以工为主,文理科为两翼,装备制造主流学科特色鲜明,理学、工学、哲学、法学、文学、经济学、管理学、艺术学、教育学等九大学科门类相互支撑,学士、硕士、博士多层次教育合理衔接的教学研究型大学。学校现有本科专业64个,其中,国家级综合改革试点专业1个,国家级特色专业建设点5个,省级特色专业7个,省级优势特色专业6个,省级品牌专业11个,国家级一流专业4个,省级一流专业 18个,通过工程教育专业认证的专业6个。学校现有省级“1331工程”优势特色学科1个,服务产业创新学科群2个,省级重点学科3个,省级重点建设学科15个,工程学学科位列ESI全球前1%;拥有一级学科博士学位授权点3个,一级学科硕士学位授权点16个;拥有工商管理(MBA)、法律、社会工作、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、交通运输、工程管理10个硕士专业学位授权点;设有机械工程、材料科学与工程博士后科研流动站。学校现有国家级协同创新中心1个;省部共建国家重点实验室培育基地1个;教育部工程研究中心1个;国家地方联合工程研究中心1个;省级重点实验室6个、省级工程(技术)研究中心13个,省级(科技)创新团队8个;省级高等学校人文社科重点研究基地3个;省级重点马克思主义学院1个;省级协同创新中心2个;其他类型平台9个。学校现有专任教师1263人,其中,高级职称教师560人,博士生导师56人,硕士生导师461人,集聚了一批*、百千万人才、教育部新世纪优秀人才和山西省高校中青年拔尖人才、青年学术带头人、学术技术带头人、“333人才”、“青年三晋学者”等为代表的高层次人才;有省级重点创新团队6个。2017年,我校重型机械教育部工程中心主任黄庆学教授成功当选中国工程院院士。学校现有全日制在校学生近26000人,拥有国家级和省部级大学生创新创业示范基地、大学生校外实践基地、实验教学示范中心、精品课程、精品视频公开课程等优质教学资源。学校设有教育部数据中国“百校工程”大数据应用创新中心、教育部ICT产教融合创新基地

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