山西高考多少分可以上重庆艺术工程职业学院(最低分+最低位次排名)
本文根据新高考网大学库最新数据统计，整理了山西高考历年重庆艺术工程职业学院的录取数据，包含重庆艺术工程职业学院在山西高考的录取最低分数线、录取最低位次排名和录取人数等数据，大家在报考重庆艺术工程职业学院的时候，可以参考历年位次排名来做比较。
一、2023年山西高考多少分可以上重庆艺术工程职业学院
1、2022年山西理科类考生要想上重庆艺术工程职业学院需要的最低录取分数线为130分，最低录取位次是89470名，招生录取人数为2人;
2、2022年山西文科类考生要想上重庆艺术工程职业学院需要的最低录取分数线为215分，最低录取位次是66254名，招生录取人数为2人;
二、山西上重庆艺术工程职业学院近三年的录取分数线和位次
1、2022年重庆艺术工程职业学院在山西的最低录取分数线和最低位次录取人数
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 2022 | 理科 | 专科 | 2 | 130 | 89470 | 市教委 |
| 山西 | 2022 | 文科 | 专科 | 2 | 215 | 66254 | 市教委 |
三、重庆艺术工程职业学院最新师资力量学校简介
重庆艺术工程职业学院（以下简称学校）是经重庆市人民政府批准、教育部备案，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制高职学院，由中国建筑装饰行业百强企业--重庆港鑫建筑装饰设计工程有限公司创办。学校坐落在中国民间文化艺术之乡--铜梁，校园环境优美，建筑设计独特，艺术氛围浓郁，功能完备，校企相联，产教互融，是学生学习成长的良好环境。学校占地面积 58.78 万平方米，总建筑面积 22.02 万平方米，教学科研及辅助用房 93.66 万平方米，生均教学行政用房 18.07 平方米。学校建有 61 个校内实践教学基地及实训室，92 个校外实训实习基地； 学校图书馆拥有藏书 45.73 万册，电子期刊 206 种，学校无线网络全覆盖，网络信息点数 4650 个；生均教学科研仪器设备4519 元。学校设有 11 个二级学院、1 个教学部及 10 个行政职能部门。即：艺术设计学院、建筑工程学院、工程经济与管理学院、视觉传媒学院、服装与表演学院、艺术教育学院、五年一贯制学院、造型艺术学院、国际学院、退役军人与地方融合学院、继续教育学院， 公共课教学部。学校拥有 5 个高层次教学、创新团队、技能大师工作室。2021年，学校共设置高职专业 31 个，形成了艺术设计类、建筑工程类、影视传媒类、电子信息类和艺术教育类 5 大专业群。其中,环境艺术设计专业是市级骨干专业，服装与服饰设计专业为市级双基地建设专业，艺术设计、建筑设计、影视动画等7 个个专业是校级重点专业。2021年新增数字化设计与制造技术、服装设计与工艺、音乐表演 3个专业以及照明艺术设计与制作、市政工程无人机测绘应用、陶瓷艺术设计等3个专业方向对接重庆市产业发展规划和铜梁区 6 大产业集群。学校全日制普通高职在校学生9300余人；教职员工 570 人，专任教师460人，其中, 高级职称教师100余人，正教授 18 人，二级教授和博士生导师各2人；研究生学历以上教师54%， “双师”素质教师60%；拥有市级青年骨干教师、重庆市五一劳动奖章获得者、重庆市青年岗位能手、校级教学名师、骨干教师30余人。建立了一个由企业高管、一线工程技术、能工巧匠及高级技能人才等 300 人的兼职教师资源库。学校先后与西南大学、四川美术学院、重庆工商大学、英国牛津城市学院（City of Oxford College ）、澳大利亚国立管理与商业学院（Australian National Institute Management and Commerce）等开展校际合作。形成了统招、“3+2”、五年一贯制、专升本、专衔本、中英班、中澳班等国际合作的多元办学格局。学校教师先后有21人次获得中国建设鲁班奖、全国艺术设计、建筑装饰设计金奖和一等奖；学生先后获得省部级及以上赛事奖项80余项。其中，获得全国大广赛、全国高职院校大学生技能竞赛一等奖8人次，重庆市高职院校大学生技能竞赛一等奖19人次。学校牵头成立重庆艺术职业教育集团、重庆建筑艺术工程职业教育集团。与 200 余家企业在产教融合、校企合作、专业共建、实训基地共建和订单培养等方面开展深度合作。学校是重庆建筑装饰行业人才培养基地、重庆市建设工程造价管理协会重庆市高等院校工程造价专业校企合作人才培养基地、四川美术学院艺术人才合作教育基地、重庆工商大学和西南大学艺术硕士点联合培养基地。学校秉承“心手相传，知行合一”的校训，践行“教育与产业契合、学校与企业融合、教学与职业吻合、学业与就业耦合”的办学理念，专注培养具有艺术素养、工程技术素养的高素质复合型技术技能人才的办学理念，不懈追求“艺术成就梦想、设计改变世界，崇尚一技之长、创造精彩人生”的校园文化，努力营造“环境育人、文化育人、艺术育人”的浓厚校园文化环境和独特的文化艺术氛围。
