绵阳师范学院遥感科学与技术专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么绵阳师范学院遥感科学与技术专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于绵阳师范学院遥感科学与技术专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、绵阳师范学院遥感科学与技术专业录取分数线多少分
1、在四川高考2021年绵阳师范学院遥感科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是501分，对应的最低录取位次在103652名；
2、在四川高考2020年绵阳师范学院遥感科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是504分，对应的最低录取位次在106579名；
3、在四川高考2019年绵阳师范学院遥感科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是520分，对应的最低录取位次在105210名；
4、在四川高考2022年绵阳师范学院遥感科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是490分，对应的最低录取位次在110309名；
二、历年绵阳师范学院遥感科学与技术专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (高新校区)遥感科学与技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | 501 | 103652 |
| 2 | (高新校区)遥感科学与技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | 504 | 106579 |
| 3 | (高新校区)遥感科学与技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | 520 | 105210 |
| 4 | 遥感科学与技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 490 | 110309 |
(一).绵阳师范学院机械电子工程专业录取分数线多少分,排名怎么样
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(二).绵阳师范学院与北京中医药大学哪个好,区别对比和分数线排名
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(三).绵阳师范学院与滁州学院哪个好,区别对比和分数线排名
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(四).上海外国语大学贤达经济人文学院与绵阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名
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(五).绵阳师范学院与宁夏医科大学哪个好,区别对比和分数线排名
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(六).绵阳师范学院与天津财经大学哪个好,区别对比和分数线排名
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(七).东北石油大学与绵阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名
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(八).上海建桥学院与绵阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名
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(九).广西民族师范学院与绵阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名
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(十).2023年山西高考多少分可以上绵阳师范学院(最低分+最低位次排名)
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(十一).湖北警官学院与绵阳师范学院哪个好,区别对比和分数线排名
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(十二).2023年绵阳师范学院在湖北高考招生专业计划和专业代码(原创)
本文主要为大家介绍关于绵阳师范学院在湖北招生计划数据，包含绵阳师范学院在湖北的招生专业及该专业招生人数、招生专业代码、招生批次和科目要求等信息，希望对你有帮助。一、绵阳师范学院在湖北招生计划和招生专业人数代码1、绵阳师范学院在湖北的招生计划汉语言文学（(师范类；办学地点高新校区)）招生录取人数为2人;2、绵阳师范学院在湖北的招生计划英语（(师范类；外语语种英语；办学地点高新校区)）招生录取人数为1...查看更多
三、绵阳师范学院院校属性简介和师资介绍
绵阳师范学院是四川省属全日制普通本科院校。学校坐落在被誉为“富乐之乡、西部硅谷”的中国科技城、李白出生地——全国文明城市绵阳。春秋更迭，爝火薪传。2002年经国家教育部批准，绵阳师范学院由原绵阳师范高等专科学校和绵阳教育学院合并组建成立。2006年成为学士学位授予权单位，2011年获准成为“服务国家特殊需求项目”试点单位，开始招收环境工程专业学位硕士研究生。建校以来，学校积淀形成了“自强不息、艰苦奋斗、务实创新、追求卓越”的精神，“育人为本，服务地方”的办学理念，“厚德、博学、笃行、弘毅”的校训，“弘文励教，止于至善”的教风，“学思并重，知行合一”的学风。累计为国家培养了12万余优秀学子。黄钟轻叩，九皋鸿渐。学校现有高新校区、游仙校区和丰谷校区，校园占地面积近两千亩，建筑面积46万余平方米，建有现代化的图书馆、教学楼、实验楼、体育场馆等服务设施。现有16个二级学院，52个全日制本科专业，覆盖9大学科门类。现有高级职称教师597人，博士285人，博士生导师、硕士生导师81人。柔性引进中国工程院院士1人，有国务院特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人后备人选、绵州育才计划等省市级称号性人才32人次。“全国优秀教师”“四川省优秀教师”“四川省师德楷模”“四川省五一劳动奖章”“四川省教学名师”等荣誉称号6人，入选四川省高校师德典型代表2人。现已形成研究生教育、全日制本专科高等教育、成人本专科高等教育及留学生教育的人才培养体系，在校研究生、全日制本专科学生、留学生19000余人。弘文励教，止于至善。学校围绕立德树人根本任务，立足“教学型、地方型、应用型、师范型”的办学定位，坚持“师范做强、艺体做精、应用做实”，培养服务基础教育的优秀师资和区域经济社会发展需要的高素质应用型人才。学校获批国家级一流课程1门，省级一流专业10个，省级“卓越计划”项目7项，省级应用示范专业6个，省级应用示范课程14门，立项国家级、省级新工科、新农科项目2项，省级创新创业示范课程4门，省级课程思政示范专业1个、示范课程5门，省级精品在线开放课程1门，省级精品课程18门，四川省高校实验教学示范中心3个，省级虚拟仿真实验项目1个，四川省教师继续教育培训中心1个，四川省社会科学高水平团队和四川省教育厅创新团队6个。创新创业，蔚然成风。学校构建创新教育优秀师资培养模式，把创新创业教育融入人才培养全过程，取得丰硕成果。学校建有中国科协创新工作室、中国创造学会实验基地、四川省青少年科技创新教育基地。近五年，学生在“互联网+”“挑战杯”“创青春”等竞赛中获国家级、省级奖项1622项，获批国家级、省级创新创业立项804项。教学相长，服务地方。学校坚持科研为地方经济建设和社会发展服务，构建“一山一水一城”科研格局，建有四川省重点实验室1个，四川省社科重点研究基地4个，省级高水平研究团队2个，四
