成都信息工程大学会计学专业录取分数线多少分,排名怎么样

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许多同学不知道每个大学的专业,有重点特色好专业,也有普普通通的专业,那么成都信息工程大学会计学专业怎么样呢,历年录取分数线和排名是多少,本文新高考网李老师为大家整理了关于成都信息工程大学会计学专业历年录取数据,希望帮助大家了解这个专业。

成都信息工程大学会计学专业录取分数线多少分,排名怎么样

一、成都信息工程大学会计学专业录取分数线多少分

1、在北京高考2019年成都信息工程大学会计学专业文科类考生最低录取分数线是525分,对应的最低录取位次在6387名;

2、在吉林高考2020年成都信息工程大学会计学专业文科类考生最低录取分数线是530分,对应的最低录取位次在4388名;

3、在四川高考2020年成都信息工程大学会计学专业理科类考生最低录取分数线是565分,对应的最低录取位次在50020名;

4、在四川高考2019年成都信息工程大学会计学专业文科类考生最低录取分数线是550分,对应的最低录取位次在13607名;

5、在陕西高考2020年成都信息工程大学会计学专业文科类考生最低录取分数线是520分,对应的最低录取位次在12834名;

二、历年成都信息工程大学会计学专业分数线统计表

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目/选科 最低录取分 最低位次
1 (办学地点:龙泉校区)会计学专业 2019 北京 文科 525 6387
2 (龙泉校区)会计学专业 2021 天津 综合(不限) 581 16352
3 会计学专业 2020 天津 综合(不限) 596 15153
4 会计学专业 2019 天津 文科 522 3765
5 (语种:不限)(口试:否)(龙泉校区)会计学专业 2022 天津 综合(不限) - -
6 会计学专业 2021 河北 历史(历史+不限) 576 6186
7 会计学专业 2020 河北 文科 583 6761
8 (在龙泉校区就读)会计学专业 2019 河北 文科 581 8300
9 会计学专业 2022 河北 历史(历史+不限) 571 6371
10 会计学专业 2021 山西 文科 553 4921
11 会计学专业 2020 山西 文科 548 4935
12 会计学专业 2019 山西 文科 546 5045
13 会计学专业 2022 山西 文科 - -
14 (办学地点龙泉校区)(收费标准4400元/年)(学制四年)会计学专业 2021 内蒙古 文科 501 6158
15 (语种不限)会计学专业 2020 辽宁 文科 584 4900
16 会计学专业 2019 辽宁 文科 570 5862
17 会计学专业 2020 吉林 文科 530 4388
18 会计学专业 2019 吉林 文科 540 3647
19 会计学专业 2019 黑龙江 文科 528 4534
20 (语种不限)(办学点在龙泉校区)会计学专业 2020 上海 综合(不限) 448 27625
21 (龙泉校区,语种:不限)会计学专业 2019 上海 综合(不限) 443 28379
22 (在龙泉校区学习)会计学专业 2021 江苏 历史(历史+不限) 533 22561
23 会计学专业 2020 江苏 文科 347 17190
24 龙泉校区学习会计学专业 2019 江苏 文科 340 16961
25 (龙泉校区)会计学专业 2022 江苏 历史(历史+不限) - -
26 (龙泉校区)会计学专业 2020 浙江 综合(不限) 596 50627
27 (龙泉校区)会计学专业 2019 浙江 综合(不限) 595 52599
28 (4400元/年)会计学专业 2021 安徽 理科 564 31405
29 (4400元/年)会计学专业 2020 安徽 文科 566 9056
30 会计学专业 2019 安徽 文科 572 9128
31 会计学专业 2019 安徽 理科 550 33381
32 (4400元/年)会计学专业 2022 安徽 理科 - -
33 会计学专业 2021 江西 文科 586 5920
34 会计学专业 2020 江西 文科 565 5886
35 会计学专业 2019 江西 文科 574 5521
36 会计学专业 2020 山东 综合(不限) 578 45687
37 会计学专业 2019 山东 文科 560 13873
38 (4400元/年)会计学专业 2021 河南 理科 582 40304
39 会计学专业 2020 河南 文科 583 9896
40 会计学专业 2019 河南 文科 559 11213
41 (4400元/年)会计学专业 2022 河南 理科 - -
42 (地点:龙泉校区)会计学专业 2020 湖北 文科 556 6978
43 (地点龙泉校区)会计学专业 2019 湖北 文科 563 6897
44 (地点龙泉校区)会计学专业 2019 湖北 理科 543 32530
45 (办学地点龙泉校区)会计学专业 2020 湖南 文科 574 10198
46 (办学地点:龙泉校区)会计学专业 2019 湖南 文科 560 12783
47 (办学地点:龙泉校区)会计学专业 2019 湖南 理科 507 52487
48 会计学专业 2020 广东 文科 530 23459
49 龙泉校区会计学专业 2019 广东 文科 543 22599
50 (办学地点:龙泉校区)会计学专业 2019 广东 理科 517 54963
51 (文史类,4年,4400元/年,在龙泉校区办学)会计学专业 2021 广西 文科 552 6160
52 (文史类,4年,4400元/年,在龙泉校区办学)会计学专业 2020 广西 文科 528 5371
53 (在龙泉校区办学)会计学专业 2019 广西 文科 543 5439
54 (在龙泉校区办学)会计学专业 2019 广西 理科 548 21925
55 会计学专业 2020 海南 综合(不限) 603 8973
56 会计学专业 2019 海南 文科 675 1968
57 (办学地点龙泉校区。)会计学专业 2021 重庆 历史(历史+不限) 547 11544
58 (办学地点:龙泉校区)会计学专业 2019 重庆 文科 539 10886
59 (办学地点:龙泉校区)会计学专业 2019 重庆 理科 526 39477
60 (办学地点:龙泉校区。)会计学专业 2022 重庆 历史(历史+不限) 524 8596
61 (龙泉校区)会计学专业 2021 四川 文科 553 12921
62 (龙泉校区)会计学专业 2021 四川 理科 561 46500
63 (龙泉校区)会计学专业 2020 四川 文科 540 12464
64 (龙泉校区)会计学专业 2020 四川 理科 565 50020
65 (龙泉校区)会计学专业 2019 四川 文科 550 13607
66 (龙泉校区)会计学专业 2019 四川 理科 583 45998
67 (龙泉校区)会计学专业 2022 四川 理科 551 50259
68 (龙泉校区)会计学专业 2022 四川 文科 550 13395
69 (语种:不限)会计学专业 2021 贵州 理科 513 21186
70 (语种不限)会计学专业 2020 贵州 文科 577 4578
71 会计学专业 2019 贵州 文科 569 5129
72 (语种:不限)会计学专业 2022 贵州 理科 - -
73 (龙泉校区)会计学专业 2021 云南 文科 587 6448
74 会计学专业 2020 云南 文科 568 7611
75 (龙泉校区)会计学专业 2019 云南 文科 577 6217
76 会计学专业 2020 陕西 文科 520 12834
77 (教学地点:四川省成都市龙泉驿区阳光城幸福路10号龙泉校区)会计学专业 2019 陕西 文科 521 13784
78 会计学专业 2020 甘肃 文科 554 3215
79 会计学专业 2019 甘肃 文科 549 3285
80 会计学专业 2021 青海 文科 472 1616
81 会计学专业 2019 青海 理科 491 3077
82 (语种不限)会计学专业 2021 宁夏 文科 534 1796
83 (语种不限)会计学专业 2020 宁夏 文科 548 1853
84 会计学专业 2019 宁夏 文科 558 1642
85 会计学专业 2021 新疆 文科 509 2075
86 会计学专业 2020 新疆 文科 522 1958
87 会计学专业 2019 新疆 文科 542 1980
88 会计学专业 2022 新疆 文科 473 2166

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三、成都信息工程大学院校属性简介和师资介绍

成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。学校创建于1951年,1956年改制为中央气象局成都气象学校;1978年升格为本科院校——成都气象学院;2000年学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年更名为成都信息工程大学。学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位优先培育高校。学校现有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩。学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆,环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想场所。学校坚持立德树人根本任务,强化人才培养中心地位,深化教育教学改革,人才培养能力水平不断提高。学校构建起“三段培养、两次分流,多元发展”的人才培养模式,致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才。现设有20个教学单位,57个本科专业,有26000余名全日制在校生。有31个专业获批国家级、省级一流本科专业建设点,其中国家级13个;有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。学校借鉴国际CDIO工程教育理念,大力推进教育教学改革,是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。学校全面加强学科建设,学科特色与优势日益凸显。学校以信息学科、大气学科和经管学科为重点,以学科交叉为特色,以工学、理学、管理学为主要学科门类,工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展。现有5个省级重点学科,14个硕士学位授权一级学科,12个硕士专业学位授权类别,形成了大气、信息、经济管理三大学科群。学校面向世界科技前沿和国家重大需求开展科学研究,全面服务气象、统计、国防等事业发展,全面服务成渝地区双城经济圈建设国家战略和四川省“一干多支”发展战略,科研水平和服务社会能力持续攀升。学校现有省部级重点实验室和社会科学重点研究基地20个、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地12个、省市级科普和培训基地6个、博士后科研工作站1个。近五年承担国家重点研发计划、自然科学基金、社会科学基金等项目175项,获省部级及以上科研奖69项,其中国家科技进步奖3项。学校大力加强师资队伍建设,师资力量不断壮大。现有专任教师1400余人,其中博士600余人,高级职称近600人,有国务院政府特殊津贴专家、省级*、天府*、中科院*、省学术和技术带头人、省突贡专家等120余人次;有全国模范教师、全国气象教学名师、省优秀教师、省教学名师10余人,聘有100余名院士、长江、杰青等高层次专家为我校兼职教授。本校教师担任校外兼职博士生导师20余人,比较有影响力的主要学术兼职

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