天津财经大学计算机科学与技术专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么天津财经大学计算机科学与技术专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于天津财经大学计算机科学与技术专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、天津财经大学计算机科学与技术专业录取分数线多少分
1、在天津高考2021年天津财经大学计算机科学与技术专业考生最低录取分数线是593分，对应的最低录取位次在13964名；
2、在天津高考2019年天津财经大学计算机科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是569分，对应的最低录取位次在9117名；
3、在山西高考2020年天津财经大学计算机科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是569分，对应的最低录取位次在18259名；
4、在内蒙古高考2022年天津财经大学计算机科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是509分，对应的最低录取位次在11595名；
5、在贵州高考2020年天津财经大学计算机科学与技术专业理科类考生最低录取分数线是535分，对应的最低录取位次在20836名；
二、历年天津财经大学计算机科学与技术专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (校本部)计算机科学与技术专业 | 2021 | 天津 | 综合(物) | 593 | 13964 |
| 2 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 天津 | 综合(物) | 611 | 12026 |
| 3 | 计算机科学与技术专业 | 2019 | 天津 | 理科 | 569 | 9117 |
| 4 | (语种:不限)(口试:否)(校本部)计算机科学与技术专业 | 2022 | 天津 | 综合(物) | - | - |
| 5 | 计算机科学与技术专业 | 2021 | 河北 | 物理(物理+不限) | 591 | 17508 |
| 6 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | 621 | 18977 |
| 7 | 计算机科学与技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | 598 | 17507 |
| 8 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 河北 | 物理(物理+不限) | 583 | 17536 |
| 9 | 计算机科学与技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | 543 | 18546 |
| 10 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | 569 | 18259 |
| 11 | 计算机科学与技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | 535 | 19535 |
| 12 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - |
| 13 | (校本部)计算机科学与技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | 509 | 11595 |
| 14 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 辽宁 | 物理(物理+不限) | 586 | 12942 |
| 15 | 计算机科学与技术专业 | 2021 | 吉林 | 理科 | 509 | 13009 |
| 16 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 吉林 | 理科 | 556 | 10566 |
| 17 | 计算机科学与技术专业 | 2019 | 吉林 | 理科 | 571 | 9473 |
| 18 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 吉林 | 理科 | 516 | 13284 |
| 19 | 计算机科学与技术专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | 531 | 10716 |
| 20 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | 560 | 12353 |
| 21 | 计算机科学与技术专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | 585 | 8478 |
| 22 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - |
| 23 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物) | 605 | 42807 |
| 24 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 海南 | 综合(物) | - | - |
| 25 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | 576 | 31972 |
| 26 | (语种:不限)计算机科学与技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | 500 | 26308 |
| 27 | (语种不限)计算机科学与技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | 535 | 20836 |
| 28 | 计算机科学与技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | 544 | 14663 |
| 29 | (语种:不限)计算机科学与技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | - |
| 30 | 计算机科学与技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | 575 | 14315 |
| 31 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | 587 | 15184 |
| 32 | 计算机科学与技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | 596 | 11977 |
| 33 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | 531 | 32155 |
| 34 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | 509 | 27844 |
| 35 | 计算机科学与技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | 514 | 11355 |
| 36 | 计算机科学与技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | 533 | 10538 |
| 37 | 计算机科学与技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | 544 | 10121 |
| 38 | 计算机科学与技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - |
一、天津财经大学珠江学院在河北投档录取分数线是多少?(附2019-2022最低分录取人数)
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二、佳木斯大学与天津财经大学哪个好,区别对比和分数线排名
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五、2023年天津财经大学是211还是985 附天津211和985大学名单
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六、2023年天津财经大学是985还是211 附天津财经大学全国排名
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七、2023年天津财经大学是985还是211 好不好口碑怎么样
天津财经大学不是985211大学，该校是天津市属重点大学和中国北方培养高级经济管理人才的重要基地，是一所以经济学和管理学为主干，兼有法学、文学、理学、工学、教育学、艺术学等学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。一、天津财经大学是985还是211根据全国985和211大学名单可知，天津财经大学不是985大学也不是211大学。以下是天津所有985大学和211大学名单：1、天津3所211大学名单序号学...查看更多
八、天津财经大学珠江学院新生宿舍条件分配几人间(有空调和卫生间吗)
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九、天津财经大学新生宿舍条件分配几人间(有空调和卫生间吗)
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十、天津财经大学珠江学院新生分配在哪个校区(总共几个校区)
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十二、天津财经大学珠江学院怎么样(排名好不好)
高考填报志愿时，天津财经大学珠江学院怎么样(排名好不好)是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，新高考网小编整理了天津财经大学珠江学院网友评价、全国排名、基本简介等方面为大家介绍天津财经大学珠江学院到底怎么样，希望对大家填报志愿有所帮助。一、天津财经大学珠江学院怎么样(网友评价)1、师资方面比较优秀，学校课程安排也和今后面对的工作比如银行之类的密切相关，未来就业前景什么的只能说本科学历，还是要看个人...查看更多
三、天津财经大学院校属性简介和师资介绍
天津财经大学始建于1958年，是新中国最早建立的财经大学之一。以南开大学经济管理类专业为基础组建，并汇聚了一批华北、东北高校经济管理领域享有盛誉的专家学者。校园占地近1400亩，全日制在校生15800余人，是以经济学和管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学，也是天津市市属重点大学和我国北方培养高级经济管理人才的重要基地。学校为天津市高水平特色大学建设单位。拥有3个一级学科博士点和博士后流动站，9个一级学科硕士点，13个专业硕士学位点，具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系，形成包括普通高等教育、成人教育、留学生教育以及从业资格培训等在内的层次齐全、形式多样的人才培养序列。现有国家级一流本科专业建设点14个，3门课程入选首批国家级一流课程。学校不断深化国际合作办学，是我国最早拥有与国外合作举办学历教育并授予美国MBA学位资格的院校之一，MBA项目、EMBA项目通过AMBA认证；同时是英国公认注册会计师协会（ACCA）首批在我国设立的两个“注册会计师资格证书考试中心”之一，被授予白金级教育机构；学校与美国西弗吉尼亚大学合作举办金融学（能源金融）专业本科教育项目，与英国、美国分别合作建立孔子学院。多年来，学校教育教学质量和育人品牌得到社会广泛认可，被教育部授予“全国毕业生就业典型经验高校”荣誉称号。在多年的办学实践中，学校秉承“以学生成长为中心”的理念，弘扬“不息为体、尚勤致精、日新为道、经世济民”的天财精神，踔厉奋发，作育英才，积极发挥学科和人才优势，形成了鲜明的办学特色、优良的文化传统和严谨的校风学风，建校以来为国家和天津经济社会发展输送了十万余名财经管理和相关领域专门人才。学校坚持*办学方向，着力培养德智体美劳全面发展的*建设者和接班人。按照学校第二次党代会确定的目标，坚持提高质量、突出特色、创新驱动的发展原则，落实秉持发展新理念、打造育人新格局、聚焦学科新方向、构建培养新体系、提升治理新效能五大发展任务，全面推进“新财经”建设，着力建设特色鲜明的高水平财经大学。2021年3月3日更新
