绍兴文理学院数学与应用数学专业录取分数线多少分,排名怎么样
许多同学不知道每个大学的专业，有重点特色好专业，也有普普通通的专业，那么绍兴文理学院数学与应用数学专业怎么样呢，历年录取分数线和排名是多少，本文新高考网李老师为大家整理了关于绍兴文理学院数学与应用数学专业历年录取数据，希望帮助大家了解这个专业。
一、绍兴文理学院数学与应用数学专业录取分数线多少分
1、在浙江高考2021年绍兴文理学院数学与应用数学专业考生最低录取分数线是574分，对应的最低录取位次在70419名；
2、在浙江高考2020年绍兴文理学院数学与应用数学专业考生最低录取分数线是594分，对应的最低录取位次在53756名；
3、在浙江高考2020年绍兴文理学院数学与应用数学专业考生最低录取分数线是580分，对应的最低录取位次在68372名；
4、在浙江高考2019年绍兴文理学院数学与应用数学专业考生最低录取分数线是595分，对应的最低录取位次在53225名；
5、在浙江高考2019年绍兴文理学院数学与应用数学专业考生最低录取分数线是589分，对应的最低录取位次在58757名；
二、历年绍兴文理学院数学与应用数学专业分数线统计表
| 专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目/选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 浙江 | 综合(物) | 574 | 70419 |
| 2 | (师范)数学与应用数学专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 594 | 53756 |
| 3 | (师范)数学与应用数学专业 | 2020 | 浙江 | 综合(物) | 580 | 68372 |
| 4 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化) | 595 | 53225 |
| 5 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 浙江 | 综合(物 或 化) | 589 | 58757 |
| 6 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 浙江 | 综合(物) | 575 | 76269 |
三、绍兴文理学院院校属性简介和师资介绍
绍兴文理学院是教育部批准的普通全日制综合性高等学校。学校的办学历史可追溯到1909年创办的山会初级师范学堂，鲁迅先生曾出任山会初级师范学堂监督（校长）。1996年绍兴师范专科学校与绍兴高等专科学校等合并建立绍兴文理学院。2000年绍兴卫生学校、上虞师范学校、绍兴市城乡建设职工中等专业学校相继并入。2005年学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位。学校坐落于全国首批历史文化名城绍兴。拥有风则江（河东、河西区块）、南山、兰亭、上虞等4个校区，校园占地面积2618.45亩，校舍总建筑面积91.96万平方米，教学科研仪器设备总值4.89亿元，馆藏纸质图书189.48万册，电子图书约116.82万册，各类中外文电子期刊184.72万册，资料数据库49个。设有16个二级学院。学校面向全国26个省区市和港澳台地区招生，现有全日制在校学生近1.5万人。另有独立学院（元培学院）和直属附属医院。学校坚持“以本为本”，全面落实立德树人根本任务，着力培养具有强烈社会责任感、较强创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。学校现有本科专业63个，涵盖九大学科门类，拥有国家级特色专业3个、国家级一流专业2个、省级重点（优势、特色）专业23个、省级一流专业9个，省级重点建设实验教学示范中心3个、省级实验教学示范中心8个，省级大学生校外实践基地3个、省级高校思政名师工作室2个。近两届教学成果奖评选中，获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖4项。学校是“全国优秀人文社科普及基地”“全国大学英语教学改革第二批示范点项目学校”“浙江省应用型建设试点院校”“浙江省课堂教学示范校”“浙江省教师教育基地”“浙江省重点建设教师培养基地”“浙江省首批高校文化校园建设试点单位”“浙江省‘三全育人’综合改革试点单位”“浙江省高校外国留学生书法教育基地”“浙江省书法家协会书法创作基地”“浙江省大学生创业示范基地”。“风则江大讲堂”、毕业生“爱心承诺”、“卓越奖学金”评选是全国高校优秀校园文化品牌，书院制改革和文明寝室建设两次获全国高校学生公寓实践类成果一等奖。大学生学科竞赛多次获得全国一等奖，总成绩排名位列省内同类院校前列。毕业生深受社会好评，近五届毕业生初次就业率平均95%以上，用人单位满意度调查位居全省高校前列。学校坚持以学科建设为重心、科学研究为支撑，积极推进协同创新，全面提升科研水平与社会服务能力。拥有一级学科硕士学位授权点7个、专业硕士学位授权点6个，省一流学科（B类）6个，工程学学科进入ESI国际学科排名全球前1%。学校有省级重点实验室3个，教育部全国普通高校中华优秀传统文化（书法）传承基地、省哲学社会科学重点研究基地、省推进长三角一体化发展智库、省“2011协同创新中心”、省工程研究中心、省国际合作研究基地、省科技创新平台
