针对131位幼儿教师问卷调查显示近三成教师有离职想法或已离职(三)

|来源:新高考网
倍感惋惜。她说,这道出了很多教师的心声:“带孩子再累也不觉得累,应付乱七八糟的检查、考核和家长,才是最累的。”

前段时间,中国教育报发起的一项调查“校长和教师的时间都去哪儿了”表明,教师的时间,很大一部分都花费在各种检查、评估、开会上了。幼儿园教师也未能幸免。

年前,张文丽所在的幼儿园进行了年底考核,包括目标责任书、教育技术考核、师德师风、群众路线等十几项,每项都要有过程性资料……张文丽表示,各种检查、考核太多,导致精力分散,真正踏实搞幼教的时间越来越少。

调查问卷显示,在众多可能给教师带来压力的因素中,“检查、考核名目繁多”占第一位。对此,有教师提出:“园长要有应对策略,不要把这个‘累’转嫁给教师。”然而,园长也有自己的苦衷。一位曾做过一线教师的园长,深知各种考核给教师带来的压力,但谈及给教师减负问题,她无奈地表示:“一方面想给教师松绑减负,另一方面各项检查也得应对,难!”

除考核外,幼儿教师所面临的压力,还来自家长和社会。在问卷“我感觉我的职业能够受到社会的尊重和欣赏”一栏里,选择同意的教师,仅有29.01%。

“干了20多年了,越干越心寒。”家园合作问题,让从教多年的张文丽感到很无力。近年来,幼儿园事故等负面报道增多,加之部分家长不讲理,幼教工作难题重重,教师们的社会认同感逐渐下降。“以前,孩子尿湿裤子,教师帮忙更换,还能听到家长说声‘谢谢’,可现在,却嫌教师没有及时给孩子脱裤子。有些家长干脆把教师当保姆。”

校园安全问题是幼儿教师的另一块心病。由于担心家长责难,教师在带领孩子户外运动时,常采取保守做法,生怕孩子磕到、碰到。然而,这种做法下,最终“受伤”的只能是孩子。有教师呼吁,相关安全法规应早日建立,成为教师合法行为的坚强后盾,否则,教师只能是“带着镣铐跳舞”。

面对重重社会压力,许多教师不禁感叹:“纯粹做教育很难。

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