陕西教育厅将推广通用语言文字纳入普法宣传
近年来，在教育部、国家语委的领导下，陕西省坚持以语言文字督导评估为事业发展增长点，以加大执法调研和依法监管为工作着力点，突出长效机制建设，注重活动载体创设，取得了明显成效。
一是抓制度建设，切实强化立法研究和政策支撑。在《陕西省实施〈国家通用语言文字法〉办法》中，明确语言文字工作的管理体制和督导考核责任。在《省语委关于进一步加强国家通用语言文字工作的意见》中，将开展国家通用语言文字工作的评估检查列入政府议事日程。在《陕西省贯彻〈语言文字规划纲要〉实施方案》中，将“强化监督检查职能，提升社会服务水平”列为语言文字事业中长期改革和发展的重点工作。在我省教育十三五规划中，将开展中华经典诵写讲活动写入全面推进素质教育的重点任务。
二是抓机制建设，不断创新语言文字工作管理体制。为增强语言文字工作的权威性，我们不断更新工作理念，围绕中心、服务大局，借势发力。一手抓“督政”，强化语言文字工作的重要地位。联合省人大、省语委成员单位不定期开展语言文字执法监管和城市评估，推动各级政府建立语言文字联席会议等规章制度。2013年，协调省文化厅，将语言文字工作指标纳入《陕西省文化先进县评选复查标准》。一手抓“督学”，充分发挥学校在语言文字工作中的主阵地作用。从2010年起，我省将语言文字工作重要指标纳入教育综合督导评估内容:在新颁《陕西省教育强县评估标准》《陕西省“双高双普”评估验收标准》《陕西省中小学实施素质教育督导评估体系》等文件中，将语言文字相关指标列入评估督导的硬要求，引起了各级各类学校的高度重视。
三是抓宣传教育和文化传承，大力营造语言文字工作的良好氛围。将推广国家通用语言文字的重点内容纳入普法宣传教育，提高相关法律法规的社会知晓度。组织协调省语委成员单位，结合开展精神文明建设、城市规范化创建、机关行文规范、新闻出版编校和广播影视录播质量、工商行政监管、市容管理等，出台了一系列措施，创设了良好的语言文字规范化环境。坚持“走出去、请进来”，开展国家通用语言文字培训和骨干教师研训上千人次；安排近万名教师参加陕西省“国培计划”自主选学远程研修国学和书法等内容。加强语言文字科研工作，搭建语言文字专家智力支撑平台。承担的“中国语言资源保护工程陕西省汉语方言调查”项目第一期方言课题进展顺利。我省和语文出版社合作开展的“中国汉语方言数字化工程”关中、延安方言掌上通项目，以手机APP模式，灵活便捷地提供陕西语言文字学习网络资源和应用服务。在全省组织开展以“中国梦?爱国情?成才志”为主题的中华经典诵写讲系列活动，形成富有陕西特色的文化品牌。全省大中小学每年开展语言文字活动上万场次、参与受教育师生200多万人。在中国汉字听写大会上，陕西省代表队取得了5人全部晋级半决赛、3人进全国前六、1人获全国并列亚军的优异成绩，从一个侧面反映出陕西语文教育和语言文字工作的成效。
国务院教育督导团办公室印发的《语言文字工作督导评估办法》及其指标体系，是对各地语言文字工作基础、制度建设和工作实效和发展水平的全面检验，是挑战，更是机遇。下一步工作中，我们将抓紧研制陕西语言文字工作督导评估实施方案、评估标准和实施细则，以问题为导向，以督导为抓手，以活动为平台，创新特色、突出实效，努力推动陕西语言文字工作实现新突破。
