湖南基础教育资源网登录一师一优课
举办“一师一优课、一课一名师”活动培训，会议由学区副校长滕武军主持，全体教师参加了此次会议。
会上，学区校长胡少群就湖南省教育厅组织开展的“一师一优课、一课一名师”活动相关要求进行了详细解读。她要求每位教师务必要高度重视、积极参与到活动中，并且深刻理解应用优质数字化教学资源对促进课堂教学与信息技术的深度融合，促进个人信息技术素养提升，加快专业成长的积极意义。同时还鼓励教师们，力争以深化课程改革、打造高效课堂、展示教学成果为抓手，以提升自身业务能力、提高课堂教学效益为目的，早日“晒”出自己的教学特色，“晒”出新场老师的教学风采，成为真正意义上的教学名师。接着，胡校长还宣读了《新场学区“一师一优课、一课一名师”活动方案及奖励办法》，安排部署了活动的具体事宜。最后，信息技术管理员马志颖从如何在“湖南省基础教育资源网”进行实名制注册、登录、报名、晒课等几个环节对全体老师进行了现场培训，并印发了操作指南。
本次培训会，标志着新场学区“一师一优课、一课一名师”活动正式启动，相信本次“晒课”活动将会给全体教师提供展示自我的平台，以推动学校信息化工作的深入开展。
湖南省“一师一优课、一课一名师”活动实施方案
为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”精神，教育部决定在全国开展“一师一优课、一课一名师”活动，根据教育部要求，结合我省实际，决定在全省中小学开展“一师一优课、一课一名师”活动，为做好本次活动各项工作，特制定本方案。
一、活动目标
通过活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有一位优秀教师利用信息技术和优质数字教育资源授课;促进优质数字教育资源的开发与共享，形成一套覆盖中小学各年级各学科各版本的生成性资源体系，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的合理有效应用和深度融合。
各市州参加本次活动“晒课”的教师应达到本市州专任教师总数的40%(各市州应“晒课”教师数见附1)，省示范性高中、省现代教育技术实验学校的专任教师应全部参加本次“晒课”活动。本次活动将通过学校、县市区、市州逐级评选推荐，各市州按“晒课”教师数的2%评“优课”向省推荐，省在市州评选推荐基础上组织专家评审，在2015年上半年评选省级“优课”3000堂左右，并推荐参加全国“优课”评选。
二、活动组织
本次活动由省教育厅基础教育处负责组织，湖南省电化教育馆具体实施，省教科院基础教育研究所等部门参与。省教育厅将成立由学科专家、教研员、教育技术专家、一线教师等组成的省专家指导小组，专家指导小组将为活动的开展提供学科指导和技术支持。
各市州、县市区要高度重视“一师一优课、一课一名师”活动，基础教育部门要协调电教、教研等相关部门，明确工作职责，强化部门协作,落实开展活动所需的各项经费,提供开展活动的必要条件，做好活动的宣传工作，充分调动中小学校和广大教师参与活动的积极性。市州要做好统筹工作，协调所辖县市区教师“优课”选课，力争本市州所用教材的每科每一课都能推荐一堂以上“优课”;县市区要做好活动的组织实施工作;各中小学校要组织本校所有专任教师参与“晒课”活动。县市区教育行政部门、电教部门及学校应采取多种途径提供录播设备，为优秀教师参加 “优课”评选提供课堂实录制作条件。
各级电教部门要做好活动的组织条件技术保障工作，在学校和教师创建“优课”的过程中及时提供技术和资源支持，要安排专人担任本级管理员;各级教研部门要通过工作室等方式为当地教师提供网络答疑、网络研讨、网络评课等服务;要为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导，帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式。学校或其他教育部门已经建立的工作室要积极参加本次活动，发挥示范引领作用。
各级教育行政、电教、教研等部门及中小学主要领导要重视并指导本次活动的开展。市州管理员要在专家评审、教育行政部门审批的基础上，完成向省级推荐“优课”的操作。县市区和学校管理员应对本地、本校教师的“晒课”进行初审操作。
三、活动范围
主要面向全省所有具备网络和多媒体教学条件的中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等)各年级各学科的教师。
四、活动方式
主要包括教师网上“晒课”与“优课”评选两个阶段。
1. 网上“晒课”
参加晒课的教师实名登录湖南省基础教育资源网(www。hnzyzx.com)后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目( https://1s1k。Eduyun.cn )进行“晒课”。“晒课”的具体操作，详见 “一师一课”栏目的“活动指南”。
各中小学校要对本校教师的“晒课”进行思想性、科学性审查，初审合格后方可发布、晒课;网上“晒课”不设数量限制，鼓励有条件的教师都在网上“晒课”。
2. “优课”评选
在网上“晒课”的基础上，采取县市区评选推荐、市州评选推荐、省级评审逐级推荐评审的方式。省级“优课”评审将从市州级推荐的“优课”中产生，采取专家评审与网络投票相结合的方式进行，评选出各学科各教材版本的省级“优课”，并推荐参加国家级“优课”评审。各市州应力争每个年级每个学科的每一堂课能推荐1个“优课”参与省级“优课”评选，同一教师原则上只推荐1个“优课”。“优课”评审标准参照附2。
